同桌"馬大翔"
同桌"馬大翔"江蘇省高郵實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班 盛涵之 225600
五年時(shí)光，個(gè)兒沒見長(zhǎng)多少，同桌倒是換了好幾個(gè)。說來也巧，不知不覺中，我跟這其貌不揚(yáng)的"馬大翔"（馬翔）竟已做了四年同桌了。悠悠時(shí)光，我跟馬大翔之間也發(fā)生了許多有趣的事，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
跟馬大翔同桌了四年，他的幽默細(xì)胞終于被我充分挖掘出來，下面我就向大家透露一下馬大翔的經(jīng)典語錄：1、那天，馬大翔被董老師批評(píng)，晚上要留。他哭喪著臉對(duì)我說："我不想活在這個(gè)世上了，"嗚嗚——"說著還假裝哭泣狀；2、那天美術(shù)課，王蔚對(duì)馬大翔和宋逸凡說："你們倆來pk 我們組的幽默大王吧！"馬大翔連忙摟住宋逸凡說："請(qǐng)你不要離間我們兄弟二人的感情。";3、新學(xué)期開始了，馬大翔認(rèn)真地在作業(yè)本封面上寫到：班級(jí)：五（2）；姓名：馬（2）。寫完后還津津有味地欣賞著自己的墨寶，忽然，他驚呼起來，"哎呀，我把姓名寫成馬（2）了，"我在旁邊揶揄道："你可真是二到家了。"怎么樣，馬大翔好玩吧？
馬大翔是個(gè)軟弱的家伙，經(jīng)常被武藝高強(qiáng)又能言善辯的女霸王——偶（我）欺負(fù)。就拿上次我申請(qǐng)復(fù)職班隊(duì)會(huì)主持人的事來說吧。上學(xué)期，因?yàn)槲颐啃瞧谖逑挛缬衅渌厝卧谏恚阒鲃?dòng)請(qǐng)辭了班隊(duì)會(huì)主持人的職務(wù)，董老師便決定由馬大翔接任。但這學(xué)期，我不想放棄這個(gè)鍛煉口才和組織能力的好機(jī)會(huì)，便向董老師主動(dòng)請(qǐng)纓，申請(qǐng)復(fù)職主持人的崗位，董老師欣然應(yīng)允。為此馬大翔可謂是郁悶不已，他翻翻白眼，憤憤地說："你星期五下午不是要去登分嗎？干嘛來和我爭(zhēng)搶主持人的寶座？"我壞笑著說："不要覺得我攪黃了你的好事，我只是不忍心看著我們班隊(duì)會(huì)的‘整體淪落’！"謝浩德掉頭插嘴說："就馬大翔你這個(gè)水平還想主持班隊(duì)會(huì)？""讀個(gè)書都結(jié)結(jié)巴巴的！"我的死黨王蔚也插嘴道。結(jié)果馬大翔被我們打擊得無地自容，垂下了頭。大嘆道："既生‘翔’，何生‘之’呀！"宋逸凡還沒安好心，假情假意地安慰了一句："可憐的孩子呀！"
哈哈，馬大翔的憨態(tài)囧態(tài)倒給我們帶來了不少樂趣！
簡(jiǎn) 評(píng)
文章擬題不俗，語言活潑，表達(dá)生動(dòng)，緊扣"馬大翔"的幽默與"軟弱"組織材料，既有花絮式的例舉，又有濃墨重彩的刻畫，最后一句"哈哈，馬大翔的憨態(tài)囧態(tài)倒給我們帶來了不少樂趣"起到很好的點(diǎn)睛作用。
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：董大春）
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