初一以尋找身邊的美為題的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的初一以尋找身邊的美為題的作文,希望能夠幫助到大家。

初一以尋找身邊的美為題的作文1
快樂(lè),快樂(lè)是什么呢?它在哪里呢?……一連串的問(wèn)題占據(jù)了我的大腦,于是,我開(kāi)始尋找快樂(lè)。
早上,一起床,看到老媽老爸親切的臉龐,原來(lái),快樂(lè)是每天看到媽媽爸爸的臉龐,我的心里很快樂(lè)。
吃飯的時(shí)候,媽媽拼命為我?jiàn)A菜,爸爸把飯弄得一點(diǎn)也不熱,看到我吃到了香噴噴的飯菜,他們高興地笑了,原來(lái)快樂(lè)是吃到爸爸媽媽為我費(fèi)心做的.飯菜,我的心里很快樂(lè)。
上學(xué)了,同學(xué)們和老師向我說(shuō)一聲“早上好!”,聽(tīng)著他們親切的問(wèn)候,我明白了,原來(lái)快樂(lè)是聽(tīng)到同學(xué)們和老師的一聲問(wèn)候,我的心里很快樂(lè)。
上課時(shí),我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,老師讓我寫的題我不僅全會(huì),字跡還很工整,自己早早地寫完了作業(yè),原來(lái),快樂(lè)是自己學(xué)習(xí)認(rèn)真,字跡工整,我的心里很快樂(lè)。
放學(xué)回家,我飛快地把老師的作業(yè)做完,而且全對(duì),爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我,原來(lái),快樂(lè)是爸爸媽媽的一句表?yè)P(yáng),我的心里很快樂(lè)。
寫完作業(yè),我開(kāi)始練鋼琴,今天,我練得很好,彈出了好聽(tīng)的曲子,原來(lái),快樂(lè)是自己能彈出好聽(tīng)的音樂(lè),我很快樂(lè)。
做完后,我們一家三口一起打上了撲克,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,原來(lái)快樂(lè)是一家三口其樂(lè)融融的生活,我很快樂(lè)。
該睡覺(jué)了,我美美地爬上了自己的小床,香甜的睡了一覺(jué),原來(lái)快樂(lè)是自己在溫暖的家里,在軟軟的床上睡覺(jué),我很快樂(lè)。
一天過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn),快樂(lè)就在我們身邊,只要用心去體會(huì),把每一件件事都做好,把枯燥的事當(dāng)成一件快樂(lè)的事去做,我相信,我們身邊到處都開(kāi)滿了“快樂(lè)之花!”
初一以尋找身邊的美為題的作文2
宇宙蒼穹,蒼茫中尋找自然,萬(wàn)物寂寥,生機(jī)中尋找希望;時(shí)光靜默,悄然中尋找沉思……各物盡顯百態(tài),我獨(dú)愛(ài)那高山流水,天地之間尋找伯樂(lè)。
一個(gè)人的心靈最初是如白紙般透凈的,時(shí)間一長(zhǎng),有的漸漸畫滿了各色絢爛,有的成了廢紙也無(wú)法化蝶飛翔,最大的區(qū)別除了取決于本身,還有一份擁有或未擁有的肯定。
人,是需要用盡一生去尋找伯樂(lè)的!跋炔畼(lè)而后千里馬”或“先千里馬后伯樂(lè)!倍紵o(wú)法說(shuō)準(zhǔn),有一定的機(jī)會(huì)與運(yùn)氣在里面,人生才顯得如此妙趣橫生。在尋找什么千里馬與伯樂(lè)的過(guò)程中,不也正是完善了自己人格嗎?而耐心地尋找伯樂(lè)并不是唯一該做的,更需要做的是懷惴著一顆不斷向上拼搏的心奔跑在路上。你突然撞到什么東西摔倒,抬頭一看,你的伯樂(lè)正在對(duì)你拍手叫好,于是你站起來(lái),拍拍身上的塵土,迎接更好的你。
尋找信心,尋找對(duì)自己的不滿足,尋找來(lái)自外界的肯定,大抵是每個(gè)人都會(huì)需要的。高考失利的學(xué)子,也在尋找那份來(lái)自于親人的理解與包容;見(jiàn)到老人摔倒而不扶的淡漠心靈,也在尋找來(lái)自社會(huì)的感化與反思;一雙雙熱切渴望幫助的眼神在尋找愿意伸出援手的人;表露的感情也在尋找能從字里行間看出笨拙,體味內(nèi)心的.那一份指導(dǎo)與耐心。
有些種子也許不能發(fā)芽不能開(kāi)花,也許金子在泥沙的掩埋下終無(wú)價(jià)值,也許每個(gè)人都尋找著伯樂(lè)也愿意讓自已成為千里馬。種子不能發(fā)芽開(kāi)花是在尋找長(zhǎng)得出參天大樹(shù)的土壤;金子在泥沙下無(wú)法發(fā)光也只是在尋找時(shí)光給予它的沉淀,有潛能的人暫且成不了千里馬也只是在尋找那個(gè)給他肯定以及自信的伯樂(lè)……
伯樂(lè)也許回家吃了,而千里馬正蓄勢(shì)待發(fā),筞馬奔騰。
初一以尋找身邊的美為題的作文3
有許多人,因找不到快樂(lè)而煩惱,而快樂(lè)其實(shí)就在他們身邊,之所以找不到快樂(lè),是因?yàn)樗麄儧](méi)找到快樂(lè)的方法。
曾經(jīng)的我,也是一個(gè)這樣的人,但自從一件事過(guò)后,我找到了快樂(lè),并且發(fā)現(xiàn),找到快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!
每到周末,都是我最煩的日子。因?yàn)檫@時(shí)的我不僅要寫大堆的作業(yè),還有英語(yǔ)班、鋼琴班。尤其是鋼琴,學(xué)習(xí)的是一些難透了的曲子,練枯燥無(wú)味的練習(xí)曲。經(jīng)常是氣得我在左手上寫出曲作者的名字,再用右手一下子擊在左手上,表示我的不滿。我覺(jué)得這是浪費(fèi)時(shí)間,學(xué)它沒(méi)有什么用處。
一次,我聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō),他有一個(gè)朋友,平時(shí)苦練琴技,結(jié)果鋼琴考到了七級(jí)。我一聽(tīng),驚訝地張大了嘴巴,為他的朋友取得的成績(jī)敬佩不已!心想:我天天練,肯定不比他差,我也要考級(jí)!于是,我第一次向鋼琴老師提出:“我要考級(jí)!”
為了證明自己能行,我每天都用心的練,一首曲子經(jīng)常是五遍不行就十遍,十遍不行二十遍,直到自己滿意為止。奇怪的事情發(fā)生了,因?yàn)橛辛四繕?biāo),我下了比以往更大的功夫,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累,反而是在自己越來(lái)越熟練的琴技里感到很快樂(lè)。曾經(jīng)的我一練琴,就抱怨的不行,如今我認(rèn)真學(xué),反倒很快樂(lè),怎么回事?這個(gè)問(wèn)題伴了我很久,老師的一句話讓我如夢(mèng)初醒:“快樂(lè)就在我們身邊,就在于你抱什么心理去對(duì)待!
哦!原來(lái)的我把學(xué)琴當(dāng)做很苦的一件事,我便是痛苦的;如今我覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的',我就快樂(lè),原來(lái)我一直沒(méi)有的快樂(lè)其實(shí)就在我的身邊!
從此以后,我改變了自己的心態(tài),抱著認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待生活,我發(fā)現(xiàn),我真的快樂(lè)了!
初一以尋找身邊的美為題的作文4
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是氧氣,充滿世界,圍繞在你的周圍。它無(wú)色無(wú)味,也觸摸不到。你越想用手心抓住它,越是得不到;快樂(lè)是一泓泉水,純潔而透明,美麗而純凈,卻能滋潤(rùn)你的心田;快樂(lè)是一種發(fā)自內(nèi)心的情感……
如果生活是一支歌,那么快樂(lè)就是其中一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅畫,那么快樂(lè)就是畫中絢麗的一筆;如果生活是一本書,那么快樂(lè)就是書中耐人尋味的導(dǎo)讀。每一個(gè)人都離不開(kāi)快樂(lè),生活也需要快樂(lè)。帶著快樂(lè)去面對(duì)生活,你會(huì)京戲地發(fā)現(xiàn)生活中的更多美好之處。
那么,怎么才能得到快樂(lè),怎樣去尋找快樂(lè)呢?
一朵出其不意開(kāi)放的`小花,一片嫩綠新鮮的小草,一陣涼爽舒暢的風(fēng),一股清新誘人的空氣,都可以是快樂(lè)的來(lái)源?鞓(lè)是一個(gè)人內(nèi)心發(fā)出的美好情感,它可以來(lái)自生活中的任何一處地方,任何一件小事物。生活中處處散發(fā)著快樂(lè),生活中處處蘊(yùn)涵著快樂(lè)。重要的,是看個(gè)人的心態(tài)?茨阋迷趺礃拥难坨R去看待快樂(lè),去發(fā)現(xiàn)快樂(lè),去尋找快樂(lè)?茨阋迷鯓拥男撵`去得到快樂(lè),去感受快樂(lè)。生活中并不缺少快樂(lè),缺少的是發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛,以及感受快樂(lè)的心靈。
不僅如此,我們還可以自己創(chuàng)造快樂(lè)。一次次為了進(jìn)步而努力,一次次為了夢(mèng)想目標(biāo)而不放棄,一次次地為他人伸出援助的手……都可以為自己創(chuàng)造快樂(lè)?鞓(lè)是屬于每一個(gè)人的。它無(wú)處不在,每一個(gè)人都有擁有它的權(quán)利?鞓(lè)可以讓我們做生活的有心人,去感受生活的美好。能讓人與人相處,少一些爭(zhēng)吵與紛爭(zhēng);少一些冷漠與自私;多一些溫暖與幫助,多一些和諧與寬容。它能讓我們的生活更美好,讓世界更美好!
讓我們帶著快樂(lè),感受生活;讓我們尋找快樂(lè),享受一生!
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