多想告訴你作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的多想告訴你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

多想告訴你作文1

　　多想告訴你，這個(gè)世界很美麗；多想告訴你，每個(gè)人的存在都有自己的價(jià)值；我想告訴你，每個(gè)人的生命都是很珍貴的，你也不例外。

　　他是我同桌——吳宏進(jìn)，他成績(jī)非常的優(yōu)秀、體育方面也很好，但是很不幸，他……

　　那一天，我們正在上語(yǔ)文課，他突然倒地了，我下了一跳，而全班也就向我看了過(guò)來(lái)，我連忙說(shuō)：“不是我啊！他自己倒下去的，你們不要誤會(huì)了我�！崩蠋熞策B忙停止了講課，立即打了120，然后老師把他背下樓去了，我們把這一切看在眼里，我們的教室，可是在5樓啊！我們幾次想幫老師背宏進(jìn)，但是老師怕我們不小心，把他弄傷了，因此，老師把他背到了校門(mén)口，還陪他等救護(hù)車(chē)……

　　宏進(jìn)被檢查出是白血�。∥覀兟�(tīng)了之后，都非常的震驚、難過(guò)，一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然得了這種病，唉，真是上天不長(zhǎng)眼��！

　　每一次，我們探望他的時(shí)候，他總是臉色蒼白、身體很瘦，但是，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的治療，他的病好轉(zhuǎn)了，我們都為他感到開(kāi)心。

　　終于，他可以回來(lái)上課了，但是由于病的時(shí)間和治療時(shí)間之長(zhǎng)，許多課程耽誤了，而他現(xiàn)在的成績(jī)大不如以前，他幾次努力的自學(xué)，但是效果不是很好，我們也經(jīng)常幫助他學(xué)習(xí)以前的知識(shí)，但是也不是很理想，最后，他放棄了，無(wú)論我們?cè)趺磩�，他已�?jīng)自暴自棄了。

　　宏進(jìn)，難道你真的放棄了嗎？這是上天給你的考驗(yàn)，如果你過(guò)了這個(gè)考驗(yàn)，你將會(huì)成功，而如果過(guò)不了的'話，你將成為失敗者的，多想告訴你：回來(lái)吧，不要再讓家人擔(dān)心；回來(lái)吧，與我們一起學(xué)習(xí)；回來(lái)吧，讓我們一起快樂(lè)的度過(guò)這初中的生活吧！不要留下遺憾�？祀x開(kāi)那些不三不四的人，重新開(kāi)始吧！

　　多想告訴你……但是，你可能看不到……

多想告訴你作文2

　　《為你唱首歌》——汪蘇瀧

　　——題記

　　你總是喜歡罵我很呆，你總是那么可愛(ài)，想對(duì)你說(shuō)的話，剛要說(shuō)出口，卻又吞回來(lái)�？匆�(jiàn)你了，一臉羞澀的我。

　　多想告訴你，想陪你去看星星。我們靜躺在屋頂上，和你數(shù)著星星，討論你像哪顆。天上又有一顆流星劃落，那是我剛剛在想你。你就是我的`小星星，放在那天上放光明。

　　多想告訴你，想陪你去看大海。我們奔跑在沙灘上，和你數(shù)著貝殼，看看哪一個(gè)最美麗。海水拍擊著海岸，正如我心潮的澎湃。海上漂來(lái)一個(gè)個(gè)許愿瓶，那里裝的每一個(gè)心愿都是為你。

　　多想告訴你，想陪你去騎單車(chē)。你坐在我身后，我哼唱你愛(ài)的歌。

　　多想告訴你，想陪你去逛公園。把頭靠在我胸口，聆聽(tīng)著心動(dòng)。

　　多想告訴你，想偷偷牽你的手。你不準(zhǔn)害羞，跟著我快樂(lè)夢(mèng)游。

　　多想告訴你……

　　其實(shí)，你每個(gè)小小的心愿，我都想要去兌現(xiàn)。不管路有多么遠(yuǎn)，把心愿種我心田。不管永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，我都會(huì)讓它實(shí)現(xiàn)。

　　想起你的可愛(ài)模樣，生氣時(shí)嘴嘟著撒嬌。

　　多想告訴你，我第一次看見(jiàn)你，你是如此的美麗。

　　多想告訴你，就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著你，是我最親密的距離。

　　多想告訴你……幸福是你眼睛，笑起來(lái)的美麗，幸福也是靜靜的，在背后把你抱緊。幸福是你手心，放在我的手心，幸福也是當(dāng)我失落，你像天使給我快樂(lè)。你讓我相信真的有奇跡。

多想告訴你作文3

　　六月，又是一個(gè)畢業(yè)季。與以往不同的是，我是這個(gè)季節(jié)的主角之一。回想起踏入初中的第一天，聯(lián)想到分別的那一天，不禁感嘆：“時(shí)間過(guò)得是那么的快�！比�年的初中生涯里，老師和同學(xué)，以及父母，都給了我前進(jìn)的動(dòng)力。因各種因素限制，請(qǐng)恕我不能一一道謝。

　　多想告訴你，我的老師。在教師隊(duì)伍中，你們可能只是滄海一粟；但在我的心目中，你們是我的`“筑夢(mèng)師”。那一次次發(fā)自?xún)?nèi)心的規(guī)勸，還有試卷和作業(yè)本上刺眼的紅叉，都深深地刻在我的腦海里，我經(jīng)常翻開(kāi)重閱，不斷地警醒自己：“同樣的錯(cuò)誤，絕不能夠犯下兩次�！蹦銈儧](méi)有挑燈夜戰(zhàn)為我們改作業(yè)，但你們用盡畢生的精力，為國(guó)家培養(yǎng)了一代又一代的棟梁�！凹t燭有愛(ài)育桃李，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋”這一句話，已經(jīng)高度概括了你們所做的這么有意義的事情。

　　多想告訴你，我的同學(xué)們，三年同窗，我們攜手走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的面孔變得越來(lái)越成熟，身高也在不斷地迅速增長(zhǎng)，與此同時(shí)，我們之間的友誼也在與日俱增。腦海里依然保存著開(kāi)學(xué)第一天的那個(gè)畫(huà)面――那天晚上，來(lái)自不同地方的我們聚集在了一個(gè)小小的教室里，即使陌生，但我們就像久別重逢的老朋友一樣，談天說(shuō)地，毫不害羞。那些幫助我盛飯的背影，那些扶持我上樓梯的身影，那些在起點(diǎn)為我呼喊，在終點(diǎn)等候我的身影將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地刻在我的腦海中，陪伴我度過(guò)一生。多想有機(jī)會(huì)面對(duì)著你們，大聲地說(shuō)出一聲：“謝謝！”

多想告訴你作文4

　　我多想告訴你,不要再悔恨你所付出的感情,有很多東西丟失了便意味著一種損失,唯有愛(ài)不是這樣.愛(ài)就像春雨,當(dāng)它灑落了,就會(huì)滋潤(rùn)那些幸運(yùn)者的心。也許，那芬芳不屬于人我，但你卻為這世界留下了一抹絢麗的顏色，這還不值得欣慰嗎?

　　我多想告訴你，多想告訴你，不要再抱怨你的愛(ài)空無(wú)回音。如果能夠深深的想著一個(gè)人，為他流淚為他歡笑而別無(wú)所求，如果能夠在這個(gè)冷漠的世界中珍藏起對(duì)一個(gè)人的祝福，如果能夠滿(mǎn)含喜悅的默默注視別一個(gè)人的燦爛和輝煌，這還不夠嗎?

　　我多想告訴你，不要總想把持一個(gè)人，愛(ài)不戳花少許拭錢(qián)換回嘎種保險(xiǎn)。愛(ài)猶如嘎株自然拭花草，占有便喪失了往日的艷麗與光渾，以最最純凈的心去欣賞去深?lèi)?ài)著自己的愛(ài)意，這是人生的一種獲得，

　　我多想告訴你，痛苦會(huì)有的`，但當(dāng)你有勇氣咀嚼痛苦時(shí)，品位到的將不是苦澀而是生命的醇香。愛(ài)是一份柔情，一份祝愿，一份理解，一份無(wú)私，愛(ài)使他人回歸他自己，也使自己懂得得了自己的價(jià)值和生命的意義。在感情的天地間總有太多的風(fēng)雨，可每場(chǎng)雨過(guò)后，我們的心都會(huì)變得更加純潔。

　　如果在時(shí)機(jī)成熟前強(qiáng)趁時(shí)機(jī)，你無(wú)疑將灑下悔恨的淚滴﹔但如你一旦把成熟的時(shí)機(jī)錯(cuò)過(guò)，無(wú)盡的痛苦將使你終生哭泣。

多想告訴你作文5

　　外面的風(fēng)呼呼的吹著，雨嘩嘩啦啦地下著，此情此景，讓我不由得想起了我小學(xué)的英語(yǔ)老師，想起了老師在那個(gè)雨天對(duì)我說(shuō)的話。老師，我多想告訴你，你的循循善誘，孜孜不倦的教導(dǎo)，至今任然讓我記憶猶新。

　　在五年級(jí)時(shí)，我是英語(yǔ)課代表，每次成績(jī)幾乎都在90分以上。所以，在期中考試時(shí)，有些輕敵，卷子剛剛發(fā)下來(lái)，我就刷刷刷的寫(xiě)。寫(xiě)完之后，我就看窗外的風(fēng)景發(fā)呆，根本沒(méi)有檢查。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我嚇了一跳，只有81分。有許多簡(jiǎn)單的題目我都做錯(cuò)了，名次自然也就名落孫山了。作為一名英語(yǔ)課代表，只考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，是不應(yīng)該的。我的心里難過(guò)極了，就像窗外下著的暴雨一樣，濕濕的，冷冷的.。

　　下課后，我凝望著窗外，外面任然下著雨，我不知如何面對(duì)整日整夜為我操勞的父母。這時(shí)，老師叫我去她辦公室，我的心里暗暗叫苦，這可怎么辦呀？去了，老師肯定會(huì)批評(píng)我的。我硬著頭皮，去了老師的辦公室，等待老師的批評(píng)。誰(shuí)知，老師沒(méi)有批評(píng)我。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“一次考砸沒(méi)有關(guān)系，人生中有許多的挫折，有晴，有陰，有雨，你要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)。要積極，勇敢地改正錯(cuò)誤，不能一蹶不振。只要下次認(rèn)真努力，仔細(xì)檢查，我相信，你一定能考好的！”我聽(tīng)完老師的話，重新振作了精神，獲得了自信。

　　在臨近期終考試，我一遍又一遍的復(fù)習(xí)，一張又一張卷子的刷題，終于，我考到了99分。

　　老師，我多想告訴你，感謝你的鼓勵(lì)，讓我找回自信，讓我學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)挫折，而不是一昧的退縮。也讓我有了更好的成績(jī)，在你的關(guān)懷下，我更加茁壯成長(zhǎng)。

多想告訴你作文6

　　多想告訴你，這個(gè)世界很美麗；多想告訴你，每個(gè)人的存在都有自己的價(jià)值；我想告訴你，每個(gè)人的生命都是很珍貴的，你也不例外。

　　他是我同桌——吳xx，他成績(jī)非常的優(yōu)秀、體育方面也很好，但是很不幸，他……

　　那一天，我們正在上語(yǔ)文課，他突然倒地了，我下了一跳，而全班也就向我看了過(guò)來(lái)，我連忙說(shuō)：“不是我��！他自己倒下去的，你們不要誤會(huì)了我�！崩蠋熞策B忙停止了講課，立即打了120，然后老師把他背下樓去了，我們把這一切看在眼里，我們的教室，可是在5樓��！我們幾次想幫老師背xx，但是老師怕我們不小心，把他弄傷了，因此，老師把他背到了校門(mén)口，還陪他等救護(hù)車(chē)……

　　xx被檢查出是白血�。∥覀兟�(tīng)了之后，都非常的震驚、難過(guò)，一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然得了這種病，唉，真是上天不長(zhǎng)眼啊！

　　每一次，我們探望他的時(shí)候，他總是臉色蒼白、身體很瘦，但是，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的治療，他的病好轉(zhuǎn)了，我們都為他感到開(kāi)心。

　　終于，他可以回來(lái)上課了，但是由于病的時(shí)間和治療時(shí)間之長(zhǎng)，許多課程耽誤了，而他現(xiàn)在的成績(jī)大不如以前，他幾次努力的自學(xué)，但是效果不是很好，我們也經(jīng)常幫助他學(xué)習(xí)以前的知識(shí)，但是也不是很理想，最后，他放棄了，無(wú)論我們?cè)趺磩瘢�他已�?jīng)自暴自棄了。

　　xx，難道你真的`放棄了嗎？這是上天給你的考驗(yàn)，如果你過(guò)了這個(gè)考驗(yàn)，你將會(huì)成功，而如果過(guò)不了的話，你將成為失敗者的，多想告訴你：回來(lái)吧，不要再讓家人擔(dān)心；回來(lái)吧，與我們一起學(xué)習(xí)；回來(lái)吧，讓我們一起快樂(lè)的度過(guò)這初中的生活吧！不要留下遺憾�？祀x開(kāi)那些不三不四的人，重新開(kāi)始吧！

　　多想告訴你……但是，你可能看不到……

多想告訴你作文7

　　多想告訴你，我的朋友。

　　你總是那么樂(lè)觀，在我傷心時(shí)，總是微笑著跟我面對(duì)一切，講著已經(jīng)說(shuō)過(guò)許多遍的笑話，即使已經(jīng)不惹人笑了，但我還是會(huì)笑，因?yàn)槟忝看味际切χ�的，將我的悲傷都覆蓋了。希望你能永遠(yuǎn)這樣開(kāi)心地笑，不管遇到任何挫折。

　　你總是那么直白。每次在我說(shuō)錯(cuò)一些道理或事情時(shí)，總是毫不留情地當(dāng)場(chǎng)指出，每每我都很生氣，為此我們還曾冷戰(zhàn)。記住，以后不要那么直接，別人可不會(huì)像我一樣理解你，知道嗎？

　　你還記得嗎？小時(shí)候我們?cè)鵂?zhēng)論“數(shù)碼寶貝”中哪個(gè)人物最帥，我們意見(jiàn)不一，最后不歡而散。現(xiàn)在想起，心里總是甜的，那時(shí)的我們是多么單純，可以為一點(diǎn)事情哭，也會(huì)為一點(diǎn)事情笑。那些日子，你記得嗎？

　　我最不能忘記的就是在夏天的時(shí)光，我們放學(xué)后就會(huì)立刻飛奔到秘密基地——小花園。那里有許多的樹(shù)，各種各樣的花，但我們卻情有獨(dú)鐘地喜歡一棵樹(shù)，而我們對(duì)待它的方式就是摘下許多它的葉子，向空中散去，風(fēng)吹著這些葉子的'場(chǎng)景，我們一直認(rèn)為很美麗，但現(xiàn)在看來(lái)，我們可是在破壞環(huán)境啊。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我們已將許久沒(méi)有見(jiàn)面了，你還好嗎？還會(huì)直白得讓別人無(wú)奈嗎？還會(huì)去我們的秘密基地嗎？

　　多想告訴你，我的朋友，我很想你，想和你共同重溫那些快樂(lè)的日子。

多想告訴你作文8

　　何時(shí)，你開(kāi)始不言不語(yǔ)，躲在角落里傷心哭泣?此時(shí)，我多想告訴你……

　　你說(shuō)，你多么的丑陋，多么的自卑，像是一只丑小鴨。我多想告訴你：你的前額寬闊，思想的野馬正好在這里飛馳;你的眼睛不大，沒(méi)有雙眼皮，而眸中的那點(diǎn)星辰卻是最亮的光芒;你的笑容不夠傾城，不夠媚人，卻如一朵小雛菊散發(fā)著溫暖的`氣息。你規(guī)規(guī)矩矩地扎著馬尾辮，穿著寬大的校服和一雙白色的球鞋，背著米奇的雙肩包，那樣子實(shí)在是單純可愛(ài)。你從沒(méi)必要在身上掛那些花花綠綠的飾品，更沒(méi)必要去追逐所謂的“非主流”，那些人之所以揶揄你，完全是嫉妒你的美麗!

　　你說(shuō)，你多么地孤獨(dú)，多么地哀傷，像是荒野里的一顆孤零零的小樹(shù)。我多想告訴你：你站在窗戶(hù)里，看橋上的風(fēng)景，而在橋上看風(fēng)景的人卻在看你。明月裝飾了你的窗，你卻裝飾著別人的夢(mèng)。你的身前有一塊大大的陰影，那是因?yàn)槟愕纳砗蟪錆M(mǎn)了陽(yáng)光。轉(zhuǎn)過(guò)身去吧!你的伙伴正在向你招手。去吧!去郊外，去陽(yáng)光下嬉戲，去曬干你心底的那潭孤寂之水!

　　你說(shuō)，你多么懷念過(guò)去，那段回不去的童年時(shí)光。我多想告訴你：回憶再美，也只是后視鏡里的風(fēng)景，你應(yīng)該把它們深藏在心底，那片最柔軟的土地。前路有山有水，有繁花似錦，也有鶯歌燕舞!青春拉著我們的手，去和太陽(yáng)賽跑，去和自然擁抱!準(zhǔn)備好充沛的體力，我們將踏上一段全新的旅程。

　　我多想告訴你，花季的畫(huà)卷正緩緩打開(kāi)，一切都在等你描繪!不要猶豫，不要恐懼�？�!天空那片絢爛的彩虹是上帝給你的祝福!

多想告訴你作文9

　　老師，我多想告訴你，我愛(ài)您，如同愛(ài)自己的母親一般。老師，您因?yàn)橥瑢W(xué)們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面生了很多氣，雖然你批評(píng)我們，但我知道您都是為了我們好。您時(shí)常給我們講做人的道理，讓我們了解自己應(yīng)該如何處理一些事情。您每次給我們批閱作業(yè)，總熬到深夜，我多想幫助你，讓您有更多的時(shí)間來(lái)休息。

　　記得是四年級(jí)的時(shí)候。那天，早自習(xí)以上到一半了可你始終沒(méi)有進(jìn)教室，我還在奇怪：要按平時(shí)您一定是早早來(lái)到教室組織大家學(xué)習(xí)的。就在作業(yè)收完送去辦公室時(shí)，我才知道答案。我走進(jìn)辦公室，看到您躺在椅子上，臉色煞白，身體毫無(wú)一絲力氣，語(yǔ)文老師正在給你喂藥。我一步一步的走進(jìn)去，把作業(yè)放在桌子上說(shuō)：“老師，要不回去看病吧，今天我們先自學(xué)吧�！笨衫蠋焻s說(shuō)：“我沒(méi)事，休息一會(huì)就好了，不用擔(dān)心�！蔽以趺茨懿粨�(dān)心呢，我現(xiàn)在有多希望我就是校長(zhǎng)，我命令你趕緊回家治病。

　　“叮鈴鈴……”第一節(jié)課的鈴聲響了，伴隨著鈴聲進(jìn)來(lái)的是生著病的數(shù)學(xué)老師，她正常進(jìn)行，將今天的課講完，便像往常一樣，我們做題她在周?chē)�轉(zhuǎn)悠，有不會(huì)的就講一講。很快下課了，我看著老師一步一步的向辦公室走去。我多想告訴你，我敬仰您。

　　敬愛(ài)的`老師，我多想告訴您：我愛(ài)您，我關(guān)心您，我也希望您多關(guān)心一下您自己的身體。雖然現(xiàn)在不是我的任課老師了，但在我的心里，你永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的老師。

多想告訴你作文10

　　親愛(ài)的母親，我有那么多愛(ài)想告訴你，如今只得把那無(wú)序的深深的感激敘于這一張密密麻麻的方格素箋上。我多想告訴你，我愛(ài)你！

親愛(ài)的母親：

　　請(qǐng)?jiān)�諒我在你含辛茹苦哺育十四年多，才真正鼓起勇氣，用那拙劣的筆和幼稚言語(yǔ)來(lái)表述那些我所羞于提齒的愛(ài)。

　　你生我養(yǎng)我，哺我育我，卻敵不過(guò)那時(shí)光荏苒和歲月蹉跎。

　　讓我幻想98年7月6日的那個(gè)晚上，你在那么年輕、夢(mèng)幻和美好的年華中，驚措抱了一個(gè)嬰孩。她的哭聲向世界宣告她的到來(lái)，同時(shí)也意味著你拉扯她、培育她的開(kāi)始。她就那樣丑陋的、渾身是血的、哇哇大哭著，肯定打破了虛弱的你關(guān)于天使的幻測(cè)。

　　你把她哺育成人，為她小心翼翼地鋪平人生的道路，卑微的目送她一步步長(zhǎng)大，卻要忍受她無(wú)休止的抱怨和無(wú)限期的任性。你為她細(xì)籌劃卻得了她的不厭煩�；蛟S你偷偷哭泣過(guò)，可當(dāng)你見(jiàn)了她漸漸長(zhǎng)開(kāi)的眉眼，與自己是那么相似，那血緣中天生的`愛(ài)便和那個(gè)不省心的孩童一樣占據(jù)了你的心房。你無(wú)私將自己最美好的青春和愛(ài)傾注在這個(gè)不知感恩的孩子身上，當(dāng)歲月的刻刀爬過(guò)當(dāng)年那個(gè)美麗的少婦，你不悔，因?yàn)槟阃瑯忧宄�這把刻刀會(huì)將你最?lèi)?ài)的女兒雕刻地愈發(fā)成熟與穩(wěn)妥。

　　于是，你無(wú)憾！

　　而我這個(gè)貪婪的向你索取了青春和愛(ài)的小孩，又是怎么做的呢？

　　我欺你詐你，煩你厭你。

　　我想，我已過(guò)了任性和耍小孩子脾氣的年紀(jì)，也償還不了你逝去的容顏。我想，不能像三毛所講那樣：當(dāng)那兩個(gè)愛(ài)你的老天使不在了，自己也成了一個(gè)偉大的老天使時(shí)，再去懊惱，再去埋怨時(shí)間太瘦，指縫太寬。

　　現(xiàn)在。歲月靜好，你我都安在，那么請(qǐng)接受我遲來(lái)的表白：

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

　　你生我養(yǎng)我，哺我育我，

　　我唯有愛(ài)你敬你，孝你陪你。

　　祝健健康康

多想告訴你作文11

　　清晨，一縷金色的陽(yáng)光映照在了我的臉上，我不自然轉(zhuǎn)過(guò)頭去準(zhǔn)備繼續(xù)享受睡覺(jué)給我?guī)��?lái)的快樂(lè)，這時(shí)，房門(mén)吱呀一聲輕輕地開(kāi)了，一只大手迅速而又有力地把我從床上拉了起來(lái)，我揉了揉蒙松的眼睛說(shuō)：“今天星期六，我可以多睡一會(huì)！”我爸爸興奮地說(shuō)：“正因?yàn)榻裉焓切瞧诹�，這可是難得溫補(bǔ)的最佳時(shí)機(jī)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！蔽野蛋到锌�，只得聽(tīng)從，每天周末大清早，我總是睡眼朦朧地被老媽叫起，接下來(lái)，穿戴系、洗漱吃，三下五除二，便“飛”出了家門(mén)。上午補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，下午補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，算啊，背啊，我成了名副其實(shí)的機(jī)器人。一天下來(lái)，頭昏腦脹，腰酸背痛，老爸過(guò)來(lái)了，訓(xùn)話道：“吃得苦中苦，方為人上人，再說(shuō)，苦中也有樂(lè)嘛！”我呢，是“黃連煮湯——苦水多”，我不禁要問(wèn)，究竟是誰(shuí)發(fā)明了學(xué)習(xí)？我要知道，非找他算賬不可�。�！

　　俗話說(shuō)：“考分考分，學(xué)生的命根”，此話不假。為了全班名列前茅，也為了左鄰右舍那羨慕的'眼光，在老爸老媽的嚴(yán)密監(jiān)督下，我只差頭懸梁，錐剌骨。還好，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我如愿以?xún)敃r(shí)，我笑在臉上，樂(lè)在心里，捧著驕人的成績(jī)?nèi)ハ蚋改浮把�功”，老媽�?jiàn)了，竟擠出一絲笑意，分明透出一絲涼意“成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去——”，我無(wú)言以對(duì)，老爸看了，大手一揮，正準(zhǔn)備講話，我干脆替他說(shuō)道：“這好比是萬(wàn)里長(zhǎng)征才走完第一步，孩子，以后的路還很長(zhǎng)，千萬(wàn)別驕傲啊……”，我滿(mǎn)腹委屈，沖進(jìn)自己的房間，任淚水滑落。爸爸、媽媽?zhuān)�我還是個(gè)孩子�。。�！

　　類(lèi)似的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，也無(wú)需整理，自然成了一部典型的反映當(dāng)今我們學(xué)生生活的“蒙太奇”，它是喜劇還是悲劇，回答不言而喻�！翱蓱z天下兒女心”，尊敬的父母?jìng)�，�?duì)此你們又有何感想呢？！

多想告訴你作文12

　　媽媽?zhuān)�您知道嗎，我的生物考試居然得了滿(mǎn)分，我好高興��！

　　我好想把這個(gè)消息告訴您，可是你從來(lái)不聽(tīng)我把話說(shuō)完，久而久之，我就已經(jīng)習(xí)慣了。每一次的考試成績(jī)，無(wú)論好壞，我都不會(huì)告訴您。這一次，我想我還是不告訴你比較好一點(diǎn)。

　　你太忙了，你的心思永遠(yuǎn)都會(huì)放在你的事業(yè)上。因此，我也就不必為了想得到你的鼓勵(lì)而去把這個(gè)消息告訴你。我不想你為了一件“無(wú)關(guān)緊要“的事而去增加額外處理心情的資本。學(xué)習(xí)是是我自己的'事情，無(wú)論有什么問(wèn)題，都應(yīng)該由自己去解決。是這樣吧。

　　我的一個(gè)好朋友問(wèn)我：“你考得那么好，你媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你嗎？“真可笑，她從來(lái)都不知道我的成績(jī)，還談什么獎(jiǎng)勵(lì)？“我的媽媽從來(lái)都不會(huì)問(wèn)我的成績(jī)，就像我從來(lái)都不關(guān)心她的工作一樣�！拔覐膩�(lái)都不關(guān)心她的工作情況，又憑什么要她來(lái)關(guān)心我的成績(jī)，并且獎(jiǎng)勵(lì)我呢？

　　我沒(méi)有爸爸，我只有她，我的好媽媽。她太忙了，以至我們都沒(méi)有什么交流的時(shí)間。不過(guò)我相信女兒和母親之間，一定會(huì)存在著某種感應(yīng)。她總是知道我喜歡哪位明星，喜歡聽(tīng)哪首歌，喜歡什么香味的潤(rùn)唇膏，喜歡什么顏色的衣服。這樣就已經(jīng)足夠了！或許，她已經(jīng)知道我這次生物考試考得很好。算了，若是她有時(shí)間問(wèn)我的話，我就告訴她。若是沒(méi)有問(wèn)的話，我就把這件事記到日記本上，讓這種感覺(jué)藏在自己心里一輩子！

多想告訴你作文13

　　翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的一頁(yè)，我悄悄地走進(jìn)了你的世界，細(xì)讀語(yǔ)文，讀懂了壯烈豪情，讀懂了孤單寂寞，讀懂了無(wú)可奈何，讀懂了頑強(qiáng)，讀懂了堅(jiān)持。語(yǔ)文，我想悄悄告訴你。

　　在你的世界中，我感受到了詩(shī)詞的魅力。記得晏殊的《浣溪沙》，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，春天易逝，唯有珍惜�！叭松�自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，國(guó)破家亡，文天祥卻絲毫不減民族氣節(jié)。

　　在詩(shī)詞中散步，有“綠肥紅瘦”的雨后美景，有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅(jiān)持。

　　在詩(shī)詞中我看到了李白對(duì)國(guó)家的`熱愛(ài)，看到了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂(lè)觀�？吹搅颂K軾對(duì)王弗的刻骨思念。

　　語(yǔ)文，在你的世界中，我體會(huì)著不同的人生，汲取著人生的力量。我看到了那位關(guān)愛(ài)魯迅的異國(guó)老師——藤野先生，認(rèn)識(shí)了魯迅兒時(shí)的伙伴——閏土，更有慈愛(ài)的長(zhǎng)媽媽?zhuān)辉谀愕氖澜缰�，我看到了朱自清筆下春的美景，認(rèn)識(shí)了《偉大的悲劇》中的成員，贊賞他們的堅(jiān)持，更有《金色的魚(yú)鉤》中舍己為人的老班長(zhǎng)；在你的世界中，有《美麗的顏色》中居里夫婦的堅(jiān)守，有《金色的腳印》中動(dòng)物與人的友誼，有《珍珠鳥(niǎo)》的可愛(ài)，有《濟(jì)南的冬天》的秀美的雪景。

　　語(yǔ)文，在你的世界中，我享受著文化的魅力，接受著精神的洗禮，我想悄悄告訴你，我愛(ài)你，語(yǔ)文！

多想告訴你作文14

　　如果你問(wèn)我世界上最無(wú)私的愛(ài)是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“是母愛(ài)。”在媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷下，我從一個(gè)懵懵懂懂無(wú)知的小娃娃漸漸長(zhǎng)成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，也漸漸體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育我的不容易，媽媽?zhuān)�我有許多許多話想對(duì)你說(shuō)……

　　媽媽?zhuān)�我多想告訴你，你是世界上最偉大的媽媽?zhuān)�每天，是您輕輕地叫我起床，是您為我準(zhǔn)備好了一頓又一頓豐盛的飯菜，是您風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上下學(xué)，是您為我檢查作業(yè)，督促我努力學(xué)習(xí)。這些我都看在眼里，記在心里，希望能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您辛勤的付出。

　　記得那次，我數(shù)學(xué)考砸了，怕你們責(zé)備，怕同學(xué)取笑，自尊心極強(qiáng)的我背著沉重的'思想包袱回到了家。迎接我的是您關(guān)切的目光，我惴惴不安地拿出考卷，得知我的成績(jī)后，您沒(méi)有一點(diǎn)兒責(zé)備和批評(píng)，而是拉著我的手走進(jìn)書(shū)房，陪我一起訂正錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤原因。接著，您又和我談心，說(shuō)著說(shuō)著，我的心結(jié)一下子被打開(kāi)了，而您卻在一旁輕輕地咳嗽著。深夜，我起床喝水，看見(jiàn)書(shū)房的燈還亮著，只見(jiàn)您還在為我檢查作業(yè)，您一邊咳嗽一邊捶著背，昏黃的燈光下是您瘦弱的身影。媽媽?zhuān)�我多想告訴你，您的感冒還沒(méi)有好，您需要多多的休息，可您為了我的學(xué)習(xí)，還是一如繼往地付出著，而將自己的健康放在了一邊。那一刻，我感動(dòng)極了，咬著牙才沒(méi)讓淚水落下來(lái)。

　　媽媽?zhuān)�如果一顆星星代表一份感恩，我想送您整條銀河，那是我對(duì)您滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。媽媽?zhuān)�我多想告訴你，我愛(ài)您！

多想告訴你作文15

　　多想告訴你，這一切都是誤會(huì)。

　　——題記

　　Y，是我這輩子唯一的好朋友，其他的，只能算朋友。

　　不久前，Y和我的另一個(gè)好朋友N吵架了。后來(lái)，他們要我選擇一方，我愣住了，不知所措。Y告訴我，如果她想和解，就可以了，而N卻說(shuō)，她也沒(méi)錯(cuò)，最后，Y走了，我和N的'感情恢復(fù)了，一如既往。

　　可是Y��！你可知道，你的離開(kāi)讓我有多心痛，我給你發(fā)的短信你不曾回復(fù)。每次看見(jiàn)有人和自己的朋友一起打鬧嬉戲，我能做的，只有迅速跑回家，然后把自己關(guān)在房子里失聲痛哭，而后，在面無(wú)表情的走出房間，裝作什么都不曾發(fā)生過(guò)。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)你和N又吵架了，我去把他痛罵了一頓后，問(wèn)她為什么？結(jié)果她告訴我，其實(shí)她也不想，可你非要吵，我哭著說(shuō)不信。你知不知道，為了你和她，我流過(guò)多少淚，可你回不來(lái)了，這我知道，可我夢(mèng)見(jiàn)了你好多次。夢(mèng)中，你笑著對(duì)我說(shuō)：我們永遠(yuǎn)是好朋友。不知為什么醒來(lái)的時(shí)候眼角都是淚。我想，這樣的夢(mèng)，我的心抗拒了，它不希望我們分開(kāi)。也是，我也好希望我們和好。可是，我好害怕你會(huì)不同意。

　　我總希望夢(mèng)想成真，可是到頭來(lái)卻是空歡喜一場(chǎng)。無(wú)論如何，這場(chǎng)夢(mèng)我一定會(huì)讓它實(shí)現(xiàn)，不論付出什么，我都在所不惜......

　　幾不可聞的微風(fēng)吹過(guò)，燈火躍動(dòng)了兩下，而后，緩緩地——熄滅了。我這里，有世間最寶貴的東西，那就是我對(duì)你的真心。我的心你聽(tīng)到了嗎？Y，我會(huì)永存我們之間這段美好的回憶，還有你那抹不去的笑顏，我會(huì)永久珍惜......

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