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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《少年總編》。這篇課文寫(xiě)了九十多年前，紐約一個(gè)叫迪羅·達(dá)貝里的少年為了讓窮同學(xué)在冬天能穿上鞋襪，自己克服重重困難單獨(dú)創(chuàng)辦一份雜志。他用雜志的收入為貧困的小伙伴買(mǎi)了一萬(wàn)多雙襪子和五百多雙鞋。兩年后因病去世時(shí)，雖然他以陽(yáng)光名義在銀行存了五千美元，卻從沒(méi)為自己花過(guò)一美元的感人故事。
讀完這篇課文，我很受感動(dòng)。因?yàn)椋u雜志賺來(lái)的`錢(qián)并不是自己花，而是為那些家里沒(méi)有錢(qián)的孩子買(mǎi)雙鞋襪。他年紀(jì)才那么小，卻懂得關(guān)心別人，把一份愛(ài)心獻(xiàn)給了貧困的小伙伴。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。不幸的是，達(dá)貝里在十四歲時(shí)得了疾病而突然去世了，雖然他去世了，但他把愛(ài)心永遠(yuǎn)留在了世界上。
我要學(xué)習(xí)達(dá)貝里的這種精神，把他的愛(ài)心接過(guò)來(lái)傳遞下去，讓世界充滿愛(ài)的陽(yáng)光。
小學(xué)生作文300字 篇2
地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任。星期六的上午，我就和爸爸來(lái)到鳳凰山當(dāng)了一回“環(huán)保衛(wèi)士”。
從鳳凰山山腳下抬頭仰望，山上一片郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光，顯得格外幽靜。可是往山上走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠色中夾雜著一些不和諧的“顏色”：有白色的.紙巾、紅色的塑料袋、花花綠綠的食品包裝袋、煙盒……樹(shù)上的小鳥(niǎo)吱吱地叫著，仿佛在抗議。我二話不說(shuō)，開(kāi)始動(dòng)手。不到半山腰，就撿了滿滿的五大袋。我越撿越氣憤，心想：美麗的環(huán)境舒適大自然送給人類的禮物，可是有的人卻不自覺(jué)，他們這樣污染環(huán)境，難道不覺(jué)得羞愧嗎？這時(shí)一個(gè)小男孩從山上走下來(lái)，他喝完飲料，隨手就往路旁一扔，當(dāng)他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，停了下來(lái)，遲疑了幾秒鐘，又返回去撿起飲料瓶，往山下走去。我想：一定是我的行動(dòng)影響了他。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起。從身邊的小事做起，讓我們的家園更加美麗。
小學(xué)生作文300字 篇3
我家有一只非�？蓯�(ài)的小花貓，我只要摸一下小花貓的毛，就會(huì)感到很舒服啦！
告訴你們它叫“喵喵”。喵喵的毛是黃色的，它的耳朵像兩個(gè)三角形，眼睛圓溜溜的，爪子尖尖的。
有一次，喵喵在自己的房間里看見(jiàn)了一只又胖又大的老鼠，喵喵輕輕地走到老鼠身邊，突然，猛撲過(guò)去，它的'動(dòng)作敏捷，很快抓到了老鼠。喵喵先不吃，它先玩一會(huì)，再吃。是不是很調(diào)皮。
還有一次，喵喵在沙發(fā)前發(fā)現(xiàn)一顆糖果，喵喵先不知道是什么東西。就用爪子抓糖果，不知不覺(jué)喵喵竟然把糖果的皮給抓掉了。喵喵先舔一舔糖果，后來(lái)，直接把糖果給吃了。
我家的小花貓又貪玩又貪吃又機(jī)靈，我非常非常的喜歡喵喵，它的聲音很好聽(tīng)，你聽(tīng)“喵喵 、喵喵“多好啊，你們喜歡小花貓嗎？
小學(xué)生作文300字 篇4
今天我們要比賽。你可別誤會(huì)，這不是運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是嗑瓜子比賽。
我從第一輪就落下了。我嗑了二十個(gè)。
比賽前，我的心里蹦蹦的跳，總是問(wèn)自己，“你能行嗎？”
比賽開(kāi)始了。我仔仔細(xì)細(xì)地嗑著，防止調(diào)皮的瓜子仁們“逃跑”，可是它們還是逃跑了。其中有一個(gè)瓜子“咔嚓”一聲裂開(kāi)后，瓜子仁就不見(jiàn)了。
比賽結(jié)束后，我把瓜子仁們那五個(gè)排一塊，正好排了四塊，就是二十個(gè)。
劉珈貝是從第二輪比賽落下了。但是我看見(jiàn)劉珈貝揀瓜子仁的時(shí)候，瓜子仁掉了一個(gè)。
第二輪比賽的時(shí)候�！芭尽保谝幻腴_(kāi)始了，緊接著就是第二秒，第三秒……時(shí)間是一秒一秒的過(guò)去了，瓜子仁卻是五秒五秒的出來(lái)。比賽的隊(duì)員們的牙齒們一個(gè)一個(gè)地接著“病人們”。他們不僅用牙咬，還有的用手摳。他們掰開(kāi)瓜子皮的時(shí)候，那雙眼睛里充滿了好奇，想看看瓜子仁是好的'，還是壞的。
第三輪比賽開(kāi)始了。我們聽(tīng)見(jiàn)的聲音不是“咔嚓”，就是“啪”。觀眾們安安靜靜，期待著誰(shuí)是第一，誰(shuí)是第二。
比賽結(jié)束了，我舔舔嘴角，嘴角上還有剛才那快樂(lè)的回憶。
小學(xué)生作文300字 篇5
王安石曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，這首詩(shī)叫《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。梅花就是這樣，在冬天里開(kāi)放，他那細(xì)小的枝干，承受著巨大的風(fēng)寒。在風(fēng)雪中開(kāi)放，他那粉紅色的小花在皚皚白雪的映襯下顯得格外嬌艷，格外美麗。
梅花她不屈服與壓力，他在別的'花都凋謝的時(shí)候，傲然開(kāi)放。他在刺骨的北風(fēng)中，在哪寒冷的冰天雪地里開(kāi)放。他不向北風(fēng)求饒，他以自己堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性告訴北風(fēng)說(shuō)：“我不會(huì)屈服的！”這不就是說(shuō)梅花不屈服于壓力嗎？
她自立，從不向牽牛花那樣依附于別人才能展示自己的美麗，而是完全靠自己。她在沒(méi)有外人的幫助下，依然能顯示出自己的美麗和氣質(zhì)。難道梅花這種不依靠外人，完全靠自己的精神不值得我們大家敬佩，不值得我們大家學(xué)習(xí)嗎？
她不挑剔環(huán)境，無(wú)論在高山、平原、峽谷等都可以生長(zhǎng)。他這種不挑剔，隨遇而安的精神當(dāng)然讓人感動(dòng)，讓人學(xué)習(xí)呀！
啊，梅花！你是美麗的使者，你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)！
小學(xué)生作文300字 篇6
昨天，我捉了兩只蛐蛐。楊光拿了一只我要了，后來(lái)我又拿了一只給楊博涵。后來(lái)我和楊博涵開(kāi)始比賽了。我的蛐蛐被楊博涵的蛐蛐壓在地上，在我慌忙之下突然聽(tīng)見(jiàn)“遮”的一聲慘叫，楊博涵的蛐蛐不動(dòng)了。他叫：“快打呀，打死它，咦?怎么不動(dòng)了?”我把他的蛐蛐翻開(kāi)一看，我哈哈大笑說(shuō)“你輸了”。一下子，觀看比賽的人紛紛圍過(guò)來(lái)看，連校長(zhǎng)也說(shuō)我厲害。
后來(lái)我和楊光去喂蛐蛐辣子，楊光想多喂點(diǎn)辣，心想一定能贏。打斗再次開(kāi)始，我真想不到一只野蛐蛐能把一只金蛐蛐壓倒。幾分鐘過(guò)去了，一個(gè)小朋友說(shuō)：“你們班的楊光的蛐蛐會(huì)不會(huì)辣死?”“我看不可能”。另一個(gè)小朋友說(shuō)。打斗間至少有十幾分鐘了，可是勝負(fù)難分。我一直在喊“加油、加油，不能輸給他�！边@時(shí)奇跡發(fā)生了，楊光的蛐蛐死了。我跳起來(lái)說(shuō)：“我贏了，太好了�！边@時(shí)來(lái)了一個(gè)我不知道的人，他說(shuō)：“你這是靠運(yùn)氣”。我說(shuō)：“為什么?”他告訴我：“他的蛐蛐是被辣死的.”。這時(shí)楊光才說(shuō)“是我多吃了點(diǎn)辣子，它是被辣死的”。勝負(fù)已分，我又贏了。
我現(xiàn)才知道：我第一場(chǎng)是用真本事贏的，而第二場(chǎng)是靠運(yùn)氣贏的。
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