(薦)成長(zhǎng)的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我生活在四口人組成的“蜜罐”里，我從小在其中長(zhǎng)大。
童年，一個(gè)天真爛漫的時(shí)期。看！星光下，有一個(gè)小女孩正躲在媽媽?xiě)牙锫?tīng)《賣火柴的小女孩》的故事。她聽(tīng)得多么出神！那是誰(shuí)
那就是我。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。六歲時(shí)，媽媽把我送進(jìn)了幼兒園。從此以后，每天晚上，我不是在星光下聽(tīng)媽媽講故事。而是在燈光下練習(xí)說(shuō)或者一遍一遍的寫(xiě)。
記得有一次，老師布置作業(yè)說(shuō)寫(xiě)那時(shí)，我是幼兒園里最小的一個(gè)。老師說(shuō)：“回家必須寫(xiě)會(huì)。”我在家一遍一遍地練，可是就是不會(huì)寫(xiě)，老把3寫(xiě)成m形。爸媽拿著我的'手寫(xiě)了不知多少遍，但我還是不會(huì)寫(xiě)。急得我都要哭了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”最后我終于學(xué)會(huì)了。
上小學(xué)后，我有了一個(gè)小妹妹。每天除了做完作業(yè)，還要陪妹妹玩，爸媽依舊那么關(guān)心我，只不過(guò)有些事情他們讓我自己做。作業(yè)他們也不要求我。因?yàn)榘謰屨f(shuō)“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自覺(jué)，不要叫爸媽看著你學(xué)習(xí)�！睆拇艘院�，我自己能做的事就自己做。就這樣，我度過(guò)了五年的小學(xué)生活。
美好的小學(xué)生活離我而去，我又迎來(lái)了五彩繽紛的初中生活。起初，我對(duì)這種生活很不適應(yīng)。早上天還沒(méi)亮就起床，晚上還有2個(gè)小時(shí)的自習(xí)課。老師們又是那么敬業(yè)，連寒冬臘月晚上都來(lái)上課。再加上課程的增多，學(xué)校壓力的加大，使我的心情有些失落。幸好，在同學(xué)和老師的幫助下我已經(jīng)適用了。
最后，我要說(shuō)：我愛(ài)所有愛(ài)我、關(guān)心、幫助我的人，正是在你們的關(guān)愛(ài)和指引下我才長(zhǎng)大的。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的路上，是您用溫暖的手讓我懂得了什么叫寬容。曾何幾時(shí)，貪玩任性的我遲遲不肯歸來(lái)，您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō)：“飯熱好了，吃吧�！痹螏讜r(shí)，我手捧著不理想的成績(jī)單站在您面前，您對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲�！蹦难鄄ㄖ虚W現(xiàn)出一道光彩，我知道那是寬容。
在長(zhǎng)大的路上，您溫柔的手，讓我知道什么是慈愛(ài)，每當(dāng)放學(xué)下雨時(shí)，您都能在茫茫學(xué)生中找到我，并及時(shí)把傘打在我頭上，生怕淋著我，每次打傘時(shí)，您都把傘向我這邊打，等到家時(shí)，我身上沒(méi)一滴雨水，而您卻濕了一條袖子。我知道這是您對(duì)我的呵護(hù)與慈愛(ài)。
在成長(zhǎng)的路上，您讓我懂得什么是操勞。我記得，您每天除了工作外，還要承擔(dān)著家務(wù)，您還沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言，您只是說(shuō)：“我天天干習(xí)慣了，閑下來(lái)覺(jué)得別扭。”您的手指因常年干家務(wù)，手指干裂，我知道那是操勞。
在我成長(zhǎng)的時(shí)候，每當(dāng)我玩游戲時(shí)，犯了錯(cuò)誤，你們讓我擔(dān)當(dāng)，當(dāng)我摔倒時(shí)，你們讓我自己站起來(lái)，但當(dāng)我看見(jiàn)別的小孩摔倒時(shí)都是別的`父母扶起和關(guān)心，當(dāng)時(shí)我心里有一種幽怨和委屈，埋怨你們?yōu)槭策@么狠，心里特想大哭一場(chǎng)，但你們說(shuō)假如我是男子漢就別哭，我這時(shí)才明白，那是責(zé)任與堅(jiān)強(qiáng)。
我沒(méi)有用高山，大地，大海，山川來(lái)形容您，我覺(jué)得您給我的愛(ài)是真實(shí)的，是您的雙手帶來(lái)的關(guān)懷，溫暖與愛(ài)護(hù)，不是遙遠(yuǎn)，模糊的一個(gè)概念。您覺(jué)得愛(ài)我是給我您一切力量能做到的，您覺(jué)得，愛(ài)是包羅我的一切錯(cuò)誤，您執(zhí)著的守護(hù)著白云，就像一個(gè)大樹(shù)執(zhí)著守護(hù)著飛鳥(niǎo)。
您溫暖的手牽我走過(guò)美麗的人生。
成長(zhǎng)的作文 篇3
叮叮叮，清脆的下課鈴聲響起了，撐著腦袋，看著窗外的風(fēng)景，樹(shù)兒迎風(fēng)起舞，偶爾還有幾片調(diào)皮的葉子追著風(fēng)兒走了，多美好的畫(huà)面，而我卻因?yàn)橐郧暗哪晟俨唤?jīng)事，傷害了那些美化我們環(huán)境，凈化我們空氣的天使！
那是發(fā)生在剛上小學(xué)的事，雖然我是女孩子，但小時(shí)候像個(gè)小男孩一樣，其它女生不敢做的事，我敢，有些男生不敢做的事我也敢，像歌假小子一樣。在一節(jié)體育課的時(shí)候，老師安排自由活動(dòng)，我和我的小伙伴們?cè)趯W(xué)校的一角玩耍，那里有一棵小樹(shù)苗，跟我一般高。頭一天晚上電視里剛放過(guò)水滸傳里面的花和尚倒拔垂柳，我們就提議說(shuō)，看誰(shuí)能把這棵小樹(shù)苗給拔出來(lái)。
他們幾個(gè)男孩子試了下，都拔不出來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：你一個(gè)女生就算了，別拔了。凡事不認(rèn)輸?shù)奈�，怎么能讓他們看不起我，咬緊牙關(guān)，臉漲的通紅，不知道是因?yàn)樗麄兿惹耙呀?jīng)讓小樹(shù)苗有些松動(dòng)還是怎么的，小樹(shù)苗在我的生拉硬扯下，居然被我給拔出來(lái)了，引得小伙伴們一陣驚呼，但這聲音也引來(lái)了體育老師。
他走過(guò)來(lái)一看小樹(shù)苗倒在地上，便嚴(yán)厲的問(wèn)：“是誰(shuí)做的？”我們幾個(gè)低著頭，大氣不敢出一下，老師又繼續(xù)說(shuō)：“你們知道嗎？一棵樹(shù)的種子長(zhǎng)成小樹(shù)苗要很久的時(shí)間，小樹(shù)苗以后長(zhǎng)成參天大樹(shù)，會(huì)成為這個(gè)學(xué)校里的一片風(fēng)景，會(huì)在夏天為你們帶來(lái)一塊蔭涼的地方，雖然它長(zhǎng)大的時(shí)候你們可能已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校，但是也許以后你們長(zhǎng)大了，你們的孩子也會(huì)在這里讀書(shū)，你們現(xiàn)在好好對(duì)它，它也會(huì)制造氧氣回報(bào)我們，它也是有生命的，它也應(yīng)該有自己生存的權(quán)利，你們這樣是剝奪了別人生存的權(quán)利，這樣不對(duì)的！你們知道錯(cuò)了嗎？”我們慚愧的低下了頭！
“ 老師，是我把小樹(shù)苗拔出來(lái)的.，我錯(cuò)了！我們現(xiàn)在還能把小樹(shù)苗救活嗎？”聽(tīng)了老師的話，我站出來(lái)承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師看著我，笑著對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改就好，能夠承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，就是好孩子，在以后的人生路上，你們還會(huì)遇到很多挫折，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)是非常重要的！我們?nèi)ツ霉ぞ哒刃?shù)吧！”
小樹(shù)苗最后被我們救活了，它在慢慢的成長(zhǎng)，而我也在慢慢的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷的學(xué)習(xí)。勇于擔(dān)當(dāng)，才能飛得更高，像小樹(shù)一樣，長(zhǎng)得更壯，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人！
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