初三優(yōu)秀作文(匯總15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初三優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
初三優(yōu)秀作文1
其實(shí)，作為一名中學(xué)生的我覺得，奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的盛會(huì)，又是一個(gè)充滿激情的盛會(huì)，也是一個(gè)承載運(yùn)動(dòng)員希望的盛會(huì)，他讓奧運(yùn)健兒們盡情揮發(fā)，盡情釋放。是運(yùn)動(dòng)員們成長的賽道。
在奧運(yùn)會(huì)上有成功的喜悅，又失敗的淚水，又受傷的傷痛，有兄弟的情誼，有感動(dòng)的.瞬間，無論如何，他們都有一個(gè)共同的特——堅(jiān)持。它們奔著“更快、更高、更強(qiáng)的理念一路走來，他們背負(fù)了多少痛苦與磨難，它們的辛酸與眼淚，誰又會(huì)看得到。他們贏得的每一塊金牌，每一個(gè)榮譽(yù)，都代表著民族的未來，民族的希望。
他們都還那么年輕。
看看游泳冠軍葉詩文，跟我們年齡相當(dāng)，都已經(jīng)在為國爭光，奉獻(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；再看看連續(xù)拿了三年銀牌的乒乓球猛將王皓，每次都懷揣夢想，他對自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈，他從不不氣餒，他只希望自己可以做得更好。
看看那些感人的瞬間，想想那些驕傲的成績，飛人劉翔依舊在我們每個(gè)人心中。
他從7歲考試練習(xí)跨欄，雅典奧運(yùn)會(huì)上，他以12秒97驚人的成績打破記錄；北京奧運(yùn)會(huì)上，他不幸因腳扭傷而放棄比賽，他很遺憾，但他不想就這樣放棄，于是竭盡全力治腳傷，就這樣他戴上訓(xùn)練熬了整整4年，本以為可以了，可是在這次倫敦奧運(yùn)會(huì)上，傷痛使他一下摔倒地上，這次，他的夢想再次破滅，從某種意義上來說他是不幸的。
據(jù)說劉翔共參加過47場比賽，有44場都是冠軍，其中，兩次失敗就是在北京和倫敦奧運(yùn)會(huì)上。而今年他才25歲。
流行，我真的很崇拜你，我想對你說，不管你以后會(huì)選擇什么樣的路，我永遠(yuǎn)支持你，在我心中你，是最棒的！
初三優(yōu)秀作文2
我喜歡雨天，更喜歡雨。因?yàn)橛昴苁刮野察o，能使我走進(jìn)一個(gè)靜謐的世界�！}記
聽�。∈怯甑穆曇�，又在下雨了。原來緊張的我因?yàn)檫@場雨，放松了許多。伴隨著雨聲，我的考卷也已經(jīng)完成。所以，我停下來靜靜觀賞著這獨(dú)特的景色。
看著窗外的景色，讓我想起了我家的那棵楊樹。那棵粗壯挺拔的楊樹，那棵一直陪伴我成長的楊樹，那棵帶給我們快樂的楊樹……可是它被殺了，被我們給殺了。我再也撫摸不到它粗壯的樹干，再也感受不到它帶給我們的陰涼。
這是哪？好漂亮啊！放眼望去，竟是無邊無際的綠色，仿佛是一片綠色的海洋。我在這片海洋里徜徉著，看見一棵熟悉而又陌生的樹，走近一看，這不是我家以前那棵楊樹嗎？現(xiàn)在它還是和以前一樣，枝葉茂盛，什么都沒有變，變的只是我們之間的距離，越來越遠(yuǎn)。我仰望它，感受它的經(jīng)歷。倚在它的身旁，感覺它的溫度。此刻，在這里，只有我們。雖然它早已不在我身旁，但，只要記得我的生命中它曾來過就好。
一陣哨聲，把我驚醒。
我繼續(xù)觀賞這場雨。雨淅淅瀝瀝的落下，隨著雨滴下落的還有葉子，校園里這些星星點(diǎn)點(diǎn)的'落葉，是秋天的足跡。
看吧！這些雨滴，都是不同的。它們都從天空落下去到不同的地方，有著不同的人生。有些雨滴，去潤濕花草；有些雨滴，去滋養(yǎng)游魚；有些雨滴匯入海洋或是河流，有些雨滴則要被人踐踏。他們沒有辦法去改變自己的命運(yùn)，所以只能聽天由命。
但，我們和它們不同。
我們完全有能力依靠自己去改變命運(yùn)，不去努力怎么知道不會(huì)成功！我們都是自己人生的主角，我們要把自己最精彩的一面，展現(xiàn)在人生面前！
初三優(yōu)秀作文3
長大了，孤單了。
我學(xué)會(huì)沉默了，因?yàn)槲遗铝恕?/p>
我怕畢業(yè)后的同學(xué)分散；我怕這即將到來的整天噩夢般的生活；我怕即將到來的給予我們壓力的中考；我更怕在那個(gè)負(fù)擔(dān)后面留給我們的空白，留給我們自己闖蕩的空白。
在匆匆的歲月中，我們踏上了初中的快馬，享受著蹦跑之時(shí)帶來的歡樂，同時(shí)也擔(dān)憂著摔下馬來的痛楚，于是，我們各自用盡全力，朝著不同的目標(biāo)奮斗。
在馬上，我們洋溢著青春的笑臉印著我們的從前：曾經(jīng)，我們一起笑；曾經(jīng)，我們一起鬧；曾經(jīng)，我們一起跑；曾經(jīng)，我們一起……
到了與這個(gè)學(xué)校永別的時(shí)刻了，那些稚嫩的憂愁與感傷，在打馬走過的時(shí)光中慢慢逝去了，而那些青澀而單純美好的回憶，又如何能被輕易淡忘？
可是，我們都明白：無論我們怎樣迷戀昨晚的月光，第二天清晨的太陽終究要升起。于是，我收起了一臉的頹喪，開始認(rèn)真的展望我的初三生活。
也許，我們會(huì)忙到一天到晚毫無趣味可言，只會(huì)三點(diǎn)一線的跑來跑去。
也許，我們會(huì)整天都埋在白花花的試卷中奮斗，又不得不抬頭面對一把把血淋淋的現(xiàn)實(shí)。
也許，我們會(huì)面對老師因期望太大而發(fā)出的教訓(xùn)，也會(huì)面對家長因望子成龍而來的嘮叨聲。
但是，這一切都是一個(gè)完整的人生該面對的過程，不是嗎？這需要我們每個(gè)人抬頭挺胸的'去面對，然后在戰(zhàn)勝挫折后揚(yáng)起一個(gè)自信十足的微笑，這種成就感是無可比擬的。
于是，我不怕了，我甚至開始期待這即將到來的初三，為了我必須去填補(bǔ)的空白人生打下基礎(chǔ)，為了讓我初中三年的人生不留下絲毫遺憾，我該奮發(fā)了。
初三，似乎是一段時(shí)光的句點(diǎn)，又仿佛一個(gè)新的故事，將要拉開序幕。
初三優(yōu)秀作文4
天下無不散之宴席，我的初三生活亦如此�？粗诎迳系闹锌嫉褂�(jì)時(shí)，不禁感慨我的初三生活即將離去，同學(xué)們也將各奔東西，這讓我想起發(fā)生在120班種種精彩時(shí)刻，構(gòu)成我心中一幕幕美麗的風(fēng)景……
同學(xué)的歡呼聲，鼓舞聲，又帶我回到了校運(yùn)會(huì)的賽場上。這是最后一場接力賽，關(guān)鍵性的一賽，最后沖刺的依舊是班上那位“高個(gè)子”，同學(xué)們狂熱的呼喊著，想把一生之力投入到自己的加油聲中。功夫不負(fù)有心人，我們班又是第一名。多少次第一，多少次成功。到最后卻換來難以割舍的淚水。別了，賽場上的第一名！
圣誕節(jié)，又看到那個(gè)盛裝布置的教室——燈光在彩紙的掩映下顯得多么的斑斕迷離，歌聲與掌聲的相輔相成是多么的惟妙惟肖。愿圣誕老人親臨120班教室，看看同學(xué)們?yōu)橛铀O(shè)計(jì)的盛大班會(huì)，順便送給老師同學(xué)們愿望長筒襪，順便許下永不離散的愿望！再見了，120班的'圣誕晚會(huì)，圣誕夜幕中，最具活力的閃光點(diǎn)！
伴隨著老師與同學(xué)的一陣掌聲，一位同學(xué)走上講臺(tái)，開始講述自己讀過看過的文學(xué)作品。他們講得多么細(xì)致認(rèn)真，認(rèn)真中又不失一絲的幽默，講到有趣的地方，連老師都樂開了花；講到悲傷的地方，全場肅靜。講完之后又有同學(xué)與老師的膾炙人口的講評，步步到位，然后再由老師畫龍點(diǎn)睛一筆引出本課的主要內(nèi)容，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣高漲，自然不會(huì)有上課不認(rèn)真的現(xiàn)象。為何給予我那段同喜同悲的回憶，而且又是那么真實(shí)。永別了，120班的課前三分鐘演講！
不要說我太過多愁善感，是真的不愿這些美麗的風(fēng)景逝去！
初三生活，在我心中永不磨滅，你是我心中最美的風(fēng)景，照亮我前進(jìn)的道路！
初三優(yōu)秀作文5
在這個(gè)世界所有的事物都是平凡的，看平凡的事物，有平凡的物品，也有平凡的動(dòng)物，當(dāng)然也有不平凡的人，這平凡的.不都是這極其微小的不會(huì)讓我們關(guān)心的嗎?
清晨昨晚叫外婆早點(diǎn)叫我起來，我便早已起來了，吃過早飯后便騎上自行車上學(xué)了，在這寒風(fēng)刺骨的冬天，我想只有學(xué)生最辛苦了吧，我騎著車快快的跑著，這寒風(fēng)也凍得我表情痛苦，在一個(gè)轉(zhuǎn)角一個(gè)橙色衣服掃除了大樹葉只穿了幾件衣服的老爺爺映入我的眼簾，我減慢了速度，從一旁穿過，只聽到了一句好冷呀，干活完回去叫孫子，沒有想到那位老爺爺比我們學(xué)生起的還早，都這么辛苦，我好好在家里睡覺，卻在這里受著寒冷。唉，我不禁的看了口氣。
一會(huì)兒到了廈門，只有幾個(gè)人進(jìn)入校園，我抬頭一望那黑漆漆的校門，下有兩個(gè)保安，一直跺著手跺著腳，我不禁想起了保安們，不好的待遇，一年不能休假，一天到晚只能守著那校門，每天都得起得很早，卻又很晚才能睡覺，過年了還不能回家，從一年到頭來，卻只有這一點(diǎn)工資到了教室，老師也來的很早，安排著工作，改著作業(yè)，改著試卷，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備，拿著粉筆，如果沒有學(xué)生作業(yè)沒有完成，他就會(huì)讓學(xué)生們再次完成到啦，放學(xué)的時(shí)候也很晚才走到了家里又批改作業(yè)和試卷，一天都是這樣。
這些都是平凡無比的人，環(huán)衛(wèi)工人，保安老師，環(huán)衛(wèi)工人每天都起得早是在寒冷中，這是為了什么呢?為了讓城市街道干干凈凈，保安同樣是為了什么，為了同學(xué)們財(cái)務(wù)的安全，為了學(xué)校不讓校外人員進(jìn)入老師為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的未來，才這么努力的工作著，我們向這些平凡的社會(huì)人員致敬。
初三優(yōu)秀作文6
曾經(jīng)，那疲憊的身軀一直像鐵索一般禁錮著她，她如同身陷牢獄之中，只能通過一扇窗看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空�？扇绻南蜻h(yuǎn)方，必定能看見星辰大海。
小時(shí)候，她因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)遇，便踏上了與音樂肩并肩的道路。與同齡人相比，她沒有出色的身材，沒有自信的內(nèi)心，只剩下膽怯與自卑。盡管她也是一位平凡的鋼琴求學(xué)者。
當(dāng)她第一次看見那舞臺(tái)上的黑色三角琴，身穿燕尾服的演奏家，她仿佛想象出了演奏家纖細(xì)的手指，渴望與強(qiáng)烈的喜愛立即涌上了心頭�？伤套×耍粝胱谑嵉匿撉偾�，就要先讓自己變得優(yōu)秀。舞臺(tái)上的一片黑暗，她將要用冰冷的雙手彈奏出美妙的音樂�？珊诎凳冀K沒有淹沒恐懼的眼神，掩蓋不了她劇烈顫抖的身體。燈光猛地一亮，她的瞳孔忽然放大……
聚光燈下，她閉著眼睛，仿佛回到了幾年前。她害怕辛苦，害怕沒日沒夜地練琴，五線譜猶如一座大山壓在她的身上。她苦，她累，她實(shí)在不愿意再立起手指，她想放棄了。
“你怎么這么容易倒下？”“你看人家都那么努力地練琴，你呢？”“快點(diǎn)，繼續(xù)！”一句又一句的訓(xùn)斥繚繞在耳邊。她的靈魂早已進(jìn)入一個(gè)一個(gè)琴鍵上，在這個(gè)夢寐以求的舞臺(tái)上……掌聲響起的.那一刻，她的指尖跳動(dòng)著，眼神一掃往日的疲倦取而代之的是自信，堅(jiān)毅。這個(gè)女孩像一只破繭的蝶，展翅飛翔于這個(gè)廣闊舞臺(tái)，跳躍的音符，舞動(dòng)的琴音，充盈著自信與喜悅。她改變了，改變了那個(gè)膽怯自卑的自己。
那個(gè)努力的她，就是我。我始終相信，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。盡管背后歷盡辛酸，總有一天我會(huì)改變我自己。
勇于追逐，放下膽怯，仰望星辰大海。
初三優(yōu)秀作文7
今天是校運(yùn)會(huì)，我也參加了比賽，我拿了第6名，我覺的已經(jīng)很好了，因?yàn)槲冶緛硪詾槲也豢梢阅锚?jiǎng)的。我現(xiàn)在終于知道了，世上無難事，只怕有心人。
世界上很難辦到的事情，只要人們用心去做，總是有可能成功的，也就是堅(jiān)持就是勝利。
不論做什么事，如不堅(jiān)持到底，半途而廢，那么再簡單的事也只能功虧一簣；相反，只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事情也會(huì)迎刃而解。當(dāng)然，并不是所有的堅(jiān)持都會(huì)取得勝利。比如，我們做一件事，雖然你盡了努力，沒有一絲松懈，但迎接你的卻仍是失敗。這時(shí)，請你不要懊悔。因?yàn)槟惚M管是失敗者，只要你努力去做好你應(yīng)做的事，只要你盡了自己的.力量，那么即使失敗，你也是強(qiáng)者。
記得有一部日本電視劇，其中有一個(gè)片段：描寫一位聾啞人在參加傷殘人運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，因?yàn)閿v扶一位摔倒的老者，而落在了最后，但是他依舊頑強(qiáng)地跑完了全程。這時(shí)，場上的觀眾響起了熱烈的掌聲，那掌聲是對他頑強(qiáng)精神的鼓勵(lì)，更是對勝利者的歡呼！雖然他聽不到，但那臉上卻分明顯示出勝利者的喜悅。因?yàn)樗吘箲{著自己不懈的努力取得了成功。一個(gè)人盡努力。獲得他能力范圍之內(nèi)的限度的成功，他就是成功的人。原蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在半身癱瘓、雙目失明的情況下，寫出了不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。美國女作家海倫從小雙目失明，耳朵又聾。但是她憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，成了的文學(xué)家。萬事貴在堅(jiān)持。一個(gè)人具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志、耐心和恒心，他就取得了成功的一半，那么另一半成功在頑強(qiáng)努力下也就不難獲得了。
“水滴石穿，繩鋸木斷�！毙⌒〉乃谓�(jīng)過常年累月尚可將石頭滴穿，那么我們還有什么事情做不到呢？所以我們說，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持一定能勝利！
我希望我以后能繼續(xù)堅(jiān)持，再接再厲！加油！
初三優(yōu)秀作文8
小時(shí)候的我，是個(gè)很愛玩的小孩子，總是吵著要去游樂場，根本聽不進(jìn)去父母的“語文要從小打好基礎(chǔ)”的理論。如果不順著我，我就嚎啕大哭。
上了幼兒園，當(dāng)幼兒園老師給我們講故事的時(shí)候，我總是等不到聽完，就呼呼睡著了，那時(shí)候的`我最厭煩聽故事課。
上了小學(xué)，老師、同學(xué)家長都夸我是個(gè)聰明的孩子，當(dāng)然，我很愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，上數(shù)學(xué)課，做數(shù)學(xué)題。記得開家長會(huì)的時(shí)候，老師對我爸說得給我買一些課外書，爸爸回來給我?guī)Я藥妆緯�，有《安徒生童話》《愛的教育》等。結(jié)果我把這幾本書藏起來了。
上了初中，我變得爭強(qiáng)好勝，總是因?yàn)檎Z文成績給我拉分，倒不是基礎(chǔ)題，而是閱讀和作文。但是我的作文總是讓老師頭疼。還記得老師有一次讓寫游記，我寫了好長，寫的好認(rèn)真，可是第二天，一看本上老師的評語：“能不能不寫流水賬？重寫一篇明天早上放我
辦公桌上�！蔽业男娜缤瑒倧谋淙〕鰜淼囊粯印獩鐾竿傅牧恕Ｎ议_始著急了，找到了我班寫作文最好的同學(xué)，想問問怎么樣才能不寫流水賬。她告訴我要多積累，多看書，多做筆記。我心里納悶“三個(gè)多”我就可以寫好了嗎？那好吧，我試試。我仿佛撿到了金子那樣開心。可是還寫不好��！一點(diǎn)都沒有生動(dòng)性。老師對我失去了信心，我對我自己也失去了自信。
初中這兩年半以來，每一堂作文課，我都會(huì)和作文說“親啊，你能不能給我留條活路，每一次你一來，別人寫一遍，我都得寫兩遍、三遍。哎！”可是每回作文祖宗都會(huì)回我“不啊，我就來！”我就如曬蔫了的蔬菜。
你看看、作文祖宗又找我來了。什么在其中呢？什么在其中呢？要不我就寫“煩在其中吧”對，就這個(gè)啦。
初三優(yōu)秀作文9
詩。是唐朝的一株柳，搖蕩在古風(fēng)河畔；詩，是宋時(shí)的一尾魚，游弋于清澈柔波；詩，是元時(shí)的一首曲，傳頌在天山草原；詩，是清時(shí)的浣紗女，在河邊唱著絕代的歌……
——題記
中國歷史博大精深，人才輩出驚世絕，諸子百家齊爭鳴。詩歌是萬古不倒的青松，是萬千瑰麗的亮點(diǎn)，長存于世，永不消逝……
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”詩中的春景，詩中的紅杏，在葉紹翁的筆下閃爍出點(diǎn)點(diǎn)星光，這是春的`詩篇，這是春的韻味，詩中的意，詩中的奇，詩一樣的春意盎然！
“水光漣漪晴方好，山色空蒙雨亦奇�！痹娭械木G水，詩中的青山，在蘇軾的筆下蕩漾著層層波紋，這是夏的標(biāo)牌，這是夏的希望，詩中的水，詩中的山，詩一樣的燕語鶯啼！
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！痹娭械募t霞，詩中的孤鶩，在王勃的筆下散落出淡淡憂傷，這是秋的世界，這是秋的天籟，詩中的霞，詩中的鶩，詩一樣的落葉蕭蕭！
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！痹娭械脑贫洌娭械亩�，在高適的筆下飄落出片片雪花，這是冬的豪邁，這是冬的樂章，詩中的雪，詩中的云；詩一樣的塞外雪天！
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！痹娭杏杏�，雨中有詩，雨劃過了詩，詩輕撫著雨！
“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)�！痹娭杏酗L(fēng)，風(fēng)中有詩，風(fēng)吹動(dòng)著詩，詩輕揚(yáng)著風(fēng)。
“高閣佳人吹玉笛，笛邊鸞線掛絲絳�！痹娭杏屑讶耍讶巳缭娰x，佳人的芳容如詩般秀美，詩中的意境如佳人般絕麗！
“天門中斷楚江開，碧水東流至此回�！痹娭杏衅婢�，奇景如詩秀，奇景的風(fēng)光如詩般清澈，詩中的淡雅如奇景般低調(diào)！
詩，是中國流傳華夏千年的不老傳說。讓我們走進(jìn)詩仙的世界，走進(jìn)中國文化的巔峰之作！
初三優(yōu)秀作文10
少年的夢哎，多彩的夢，飽含著熱望，凝聚著真情。少年是個(gè)多夢的季節(jié)。
我的夢想就是當(dāng)一名軍人，我的爸爸也讓我當(dāng)一名軍人，這也是爸爸少年時(shí)的夢想。我個(gè)子高高的，身體健壯。這身體條件，讓我對當(dāng)軍人很有自信。
我的性格靦腆，正是因?yàn)殪t腆，就更想當(dāng)一名軍人，因?yàn)檐娙四茏屓藞?jiān)強(qiáng)勇敢，能改變一個(gè)人的性格，讓我成為一個(gè)真正的男子漢。
我知道，軍人是偉大的，光榮的。軍人可以保家衛(wèi)國，給祖國建立鋼鐵長城，保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，讓人民過上幸福的生活。我們的祖國，曾經(jīng)有過屈辱的歷史，受到外強(qiáng)的侵略，人民過著水深火熱的生活。有了歷史上慘痛的教訓(xùn)，更加顯現(xiàn)了軍人的重要性。有了軍人，在祖國的邊境線上就有了利劍，令敵人聞風(fēng)喪膽，不敢覬覦我們。
有了軍人，世界就有了和平，生活就有了保障。人們每天去上學(xué)，去工作，到劇院里去看戲，在公園里去散心，在餐桌上享受著食物的香甜……是軍人用堅(jiān)強(qiáng)的脊梁撐起人民的幸福，祖國的安寧。
軍人的`職責(zé)是多么神圣，軍人的使命是多么偉大，軍人是最光榮、最可愛的人！我一定要當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國，去完成最偉大的使命。
一次做游戲，更加堅(jiān)定了我的軍人夢。
那次我和小伙伴玩起打仗的游戲。我當(dāng)指揮官。我方有三個(gè)人，敵方也有三個(gè)人。我指揮他們用最巧妙的方法打敗了敵人。我用的是“調(diào)虎離山”，讓一個(gè)人從正面射擊他們，讓其他兩個(gè)人偷偷地去他們的基地，包圍他們，然后把他們都給“打死了”。這場戰(zhàn)斗我們?nèi)〉昧藙倮�，我感受了勝利的快樂，仿佛自己成了一個(gè)真正的軍人，是那么威風(fēng)。這雖然只是一個(gè)小小的游戲，但是它堅(jiān)定了我當(dāng)軍人的信心。
這就是我的軍人夢，也是我最大的夢想。讓美好的夢想飛翔吧！為了這個(gè)夢我一定要努力，我相信這個(gè)夢一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
初三優(yōu)秀作文11
有人說，母愛是一顆參天大樹，為我們遮風(fēng)避雨;有人說，母愛是一泓清泉，輕輕拂去我們心靈上的塵埃;有人說，母愛是一艘大船，載著我們駛向成功的彼岸……一個(gè)期盼的眼神，一聲親切的叮嚀，一杯溫?zé)岬陌组_水，那深黑的眸子，柔和的嗓音中露出的都是母親無盡的愛……
那天下午，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)少了媽媽那熟悉的身影。于是，我迫不及待地向爸爸打聽。原來，媽媽生病了，正在醫(yī)院掛水。我心里“咯噔”一下，內(nèi)心深處最柔軟的地方突然一痛，似乎空落落的……坐在寫字桌前，我又習(xí)慣地伸出手，摸著桌角邊上�？盏�?我這才猛然想起，今天媽媽不在家……
每天晚上寫作業(yè)時(shí)，媽媽都會(huì)端來兩個(gè)盤子，一個(gè)是清爽可口的水果拼盤，另一個(gè)是營養(yǎng)豐富的各類干果。她總是輕輕地推開門，慢慢地把盤子放在桌子上，溫柔地?fù)崦幌挛业念^，我就會(huì)情不自禁地抬起頭來，和媽媽相視一笑，時(shí)間仿佛在那一刻停止了……而后，她就會(huì)悄悄地離開，輕手輕腳地關(guān)上門，可是今天……一種強(qiáng)烈的失落感涌上了心頭……
“驍驍，你的水果和干果!”爸爸的聲音把我嚇了一跳。只見他手拿著兩個(gè)盤子走過來�！皨寢尳裉觳皇遣辉诩覇�?”我悶聲問道�！八龗焖熬蜏�(zhǔn)備好了，還說這是她的功課，不完成可不習(xí)慣�！卑职中χf�？粗幢P里擺成花瓣?duì)畹?甜橙，中間點(diǎn)綴著晶瑩剔透、如瑪瑙般的圣女果，正中央是一個(gè)酸甜多汁的獼猴桃;干果盤里，是剝好了的、整齊排列的核桃仁，又大又紅的和田棗……我的心頭一顫，一股暖流頓時(shí)涌遍了全身……
我仿佛看見媽媽低著頭，小心翼翼地洗著圣女果，切著橙子，插好一根根牙簽，時(shí)不時(shí)咳嗽兩聲;我又似乎看見她費(fèi)力地剝著核桃，那堅(jiān)硬的桃殼是不是戳疼了她的手……我鼻子一酸，眼睛一熱，淚水不禁流了下來……
是啊，我早已對媽媽的付出感到習(xí)以為常、理所當(dāng)然。不經(jīng)意間，細(xì)細(xì)體會(huì)一下，你會(huì)感到，這兩個(gè)盤子里承載著的是媽媽對我深深的愛，蘊(yùn)藏著媽媽對我濃濃的情……
初三優(yōu)秀作文12
每個(gè)人都有生命。但為什么有的生命十分璀璨，有的卻暗淡無光？我們應(yīng)該為自己的生命點(diǎn)一盞燈，讓我們帶著美好的希望走向未來。
認(rèn)識到在自己的生命中應(yīng)該點(diǎn)一盞燈，這有一個(gè)故事。那是剛上高中的時(shí)候，一切對我都很新奇。由于對未來，我聽天由命，沒有規(guī)劃，所以在學(xué)習(xí)上我一直是敷衍了事，甘居中游。在混混厄厄中，我度過了一天又一天，就連一直引以為豪的生物成績也在不斷下降。我像一只被投在慢慢加熱的溫水中的青蛙，漸漸地被軟化，在毀滅。每次考試失利的悲傷，不一會(huì)就被我拋到九霄云外，我又重新陷在在沉淪中。
那一天，我去爺爺家，隨便地翻著一只只抽屜，我兒時(shí)的玩具下有一張我從未見過的照片，照片上的人有點(diǎn)面熟，但有一是想不起是誰，他站在荒野上，雙手插腰像是在眺望遠(yuǎn)方，眼里似乎閃著特殊的光芒。我拿這它去問爺爺，他一陣哈哈大笑，笑著說那就是他自己。照片里是過去的荒涼的馬山，他的身后是現(xiàn)在富裕、繁榮的馬山它們構(gòu)成了鮮明的對比。當(dāng)我不解地問，他當(dāng)年為什么要到這么荒涼的馬山來；他眼睛里閃現(xiàn)著一道熠熠的光芒，用抒情的口氣，說：“我到這來是為了我的理想，我要在我的生命中點(diǎn)一盞燈——將這片貧脊的土地變成祖國的寶山金山。現(xiàn)在我的理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。在奮斗時(shí)雖然艱苦，但奮斗也有奮斗的快樂，勞動(dòng)時(shí)撒下的.汗水，如今已經(jīng)灌溉出讓我欣慰的果實(shí)。我希望你也能在生命中點(diǎn)一盞燈，鑄造自己人生的輝煌。”
聽了爺爺?shù)脑捨蚁萑肓顺了�，我也�?yīng)該在心中點(diǎn)一盞燈，為理想去努力去奮斗。于是，我向著自己心中的目的地進(jìn)發(fā)，即使劈荊斬棘，也毫不猶豫。上課時(shí)我全神貫注地聽講，放學(xué)后我刻苦鉆研，遇到困難我從不放棄，每一秒都被我利用。有幾次我想玩電腦，但是我最終刻服了欲望，回到了書桌旁，認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑�，我有理想。終于，在期末考試時(shí)，我考出了生物第一名，我終于感受到了成功的喜悅。
為自己的生命點(diǎn)亮一盞燈，我一定會(huì)有美好的明天！……
初三優(yōu)秀作文13
時(shí)間飛逝，我們都到初三了。面對即將到來的中考和即將告別的友誼，我們應(yīng)該珍惜。記得那時(shí)候我們剛上初一的時(shí)候，我們有過不愉快的事情，也有過哪些讓彼此都刻骨銘心的往事。現(xiàn)在的我們即將離別，不知何時(shí)才能相見，想起這些，我們就應(yīng)該好好珍惜三年來我們之間的友誼。記得有一次我們倆之間的一次摩擦，那時(shí)候我們還是同桌。上課時(shí)，老師在上面講，我倆就在下面玩，玩著玩著，老師看到了我們倆，然后叫我們倆站起來。下課后，老師叫我們道辦公室去，我們一起去了，到了辦公室，老師問我們；你們有在聽我講嗎？
我們倆什么都沒說。出了辦公室我們倆到教室吵了起來，爭論是誰的錯(cuò)，吵著吵著，我們倆打了起來，最后在同學(xué)們的調(diào)解下，我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后，我倆就開始打冷戰(zhàn)，不說話。直到有一天，遇到了一件事。有個(gè)班的同學(xué)來招惹你，還出言不遜，結(jié)果你和他打了一架。事后，我找到那個(gè)人，叫他賠禮道歉，他非但不到謙，還出口傷人，我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結(jié)果他跑去給老師告，我們倆再次被叫到辦公室，老師問清楚了事情的來龍去脈，然后說；雖然事情是他的'不對，但是你們倆也不能出手打人啊！然后，我們倆向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，還向那個(gè)同學(xué)道了歉。這件事以后，我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友誼的見證，是我們之間情義的代表，讓我們將它們銘記，記住這些我們在一起的美好過往�，F(xiàn)在我們面臨著離別，面臨著中考，我們更應(yīng)該珍惜彼此之間的友誼。
初三優(yōu)秀作文14
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的是七彩的秋天。
樹林里，楓葉火紅火紅的，像我們的手掌。銀杏葉金黃金黃的，像銀光閃閃的金子......
田野里，稻谷黃了，一陣微風(fēng)吹過，它們像在跟我們打招呼。高粱笑紅了臉，使高粱地變成一張紅地毯。棉花雪白雪白的，猶如一朵朵棉花糖。
果園里，柿子紅彤彤的，像一盞紅燈籠。葡萄紫紅紫紅的，但有些葡萄是其他顏色的，晶瑩透亮，宛如一些漂亮的玻璃珠一樣。
花園里，牽牛花五顏六色的，像五彩繽紛的小喇叭。雞冠花紅紅的，像一個(gè)愛心，在表達(dá)它們很喜歡七彩的秋天。菊花有的黃黃的，有的紅紅的，還有的白白的'，美麗極了。
秋天真美啊！我愛秋天的景物，七彩的秋天！這是我用七彩筆描繪的美麗景色。
秋天時(shí)，微風(fēng)徐徐吹佛，讓人感覺神清氣爽、心曠神怡，心情也隨著愉快起來。
金黃色的稻谷，好似一片金黃色的大海，在柔和的微風(fēng)下?lián)u曳，左右搖擺、上上下下，猶如金黃色的波浪，開心已成熟能收割，害怕進(jìn)輾米廠脫去一身黃，我的心情也像波浪一樣，一起一伏，飄忽不定。
吃著甜甜的柿子，能使我從悲傷沮喪中，破涕為笑，能使我在煩躁時(shí)，心平氣和，不輕易發(fā)怒，保持好心情，也讓我的身體更健康。
秋天時(shí)，常讓人心情反復(fù)無常，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒難過，一會(huì)兒生氣，喜怒哀樂全都有，真是一個(gè)讓人摸不著頭緒的季節(jié)。
看，這棵梧桐樹的最后一片綠葉黃了。這證明：秋天來了！
初三優(yōu)秀作文15
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶人的情操，書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小，我就是個(gè)書迷，見到書就愛不釋手。我不禁看名著和文學(xué)作品，而且還看雜志和漫畫。我尤其喜歡看《小櫻桃漫畫》。因此，我和書也發(fā)生了許多有趣的故事，大家來聽聽 吧！ 平時(shí)，媽媽總是讓我看一些作文書和名著，雖然從這些書中也能學(xué)到不少知。識，但是我還是更喜歡看《小櫻桃漫畫》這類書，為此，我還費(fèi)了不少心思。有一次，我從同學(xué)那里借了《 小櫻桃漫畫》 ，回到家，就迫不及待地看了起來，等到媽媽問我作業(yè)完成了沒有，我才如夢初醒，為了看這本書書，我竟忘了寫作業(yè)了，媽媽批評了我一頓，并立下“軍令”以后不許我再碰這類書 。 雖然媽媽下了禁令，但我并沒有放棄，我和《小櫻桃漫畫》開始在“地下”約會(huì)，我們的約會(huì)地點(diǎn)在衛(wèi)生間。每次我都會(huì)把書夾在衣服里帶進(jìn)去，然后把門反鎖上，就坐在椅凳上高枕無憂地看我的書了。
話雖如此，但媽媽經(jīng)常會(huì)在外面大叫：“你解大便的時(shí)間怎么那么長?是不是干結(jié)了？頓長了會(huì)得痔瘡的！”聽到媽媽的話，我會(huì)暗自高興，我這招就叫“上有政策，下有對策.". 你也許很好奇，《小櫻桃漫畫》有那么好看嗎？不錯(cuò)，我喜歡的不僅僅是書中漫畫故事的幽默，更重要的是我從中學(xué)到了許多生活的常識，比如：淡水資源非常缺乏，我們在節(jié)約用水的同時(shí)，更應(yīng)該保護(hù)好水資源，不能污染水源。又如：電是從發(fā)電廠發(fā)出的'，人們不僅可以用核能發(fā)電，還能用風(fēng)能水能發(fā)電，我國的長江三峽大壩，就是用水能發(fā)電的，這樣就可以為我國節(jié)約更多的資源。 我喜歡看書，《小櫻桃漫畫》個(gè)是我親密的伙伴。
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