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畢業(yè)設(shè)計答辯稿開場白
在當今社會生活中，我們經(jīng)常都會使用到開場白，開場白有點明主題、交代背景、提出問題等作用。你知道規(guī)范的開場白要怎么寫嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)設(shè)計答辯稿開場白，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位老師好：
我叫xx，尊敬的指導老師們：我來自---，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中非正式組織的評估”。在此，我要衷心感謝--老師對我論文的悉心指導，并向各位辛勤參與我的論文答辯的老師們表示誠摯的感謝。接下來，我將簡要介紹我的論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架以及遣詞造句方面的情況，請各位老師批評指導。謝謝！
首先，本文以行政管理學的一個遺漏點為切入點，探討了行政系統(tǒng)中的非正式組織。通過對圖書館近百本著作的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)只有復旦大學出版社出版的行政學原理和公共行政學涉及到了非正式組織。非正式組織在官場中被視為“第二種友誼”，對公共部門的人力資源管理具有重要影響。因此，該論題具有一定的理論和現(xiàn)實意義。任何行政組織內(nèi)都會產(chǎn)生一定的非正式組織結(jié)構(gòu)，對行政組織產(chǎn)生多少影響不等。觀察非正式組織的正反兩方面作用，它既可以助力行政組織的發(fā)展，也可能成為阻力。因此，行政管理者應(yīng)當正確認識非正式組織，并積極引導，理解其概念、特點和作用，正確運用其正向功能，克服其負向功能，使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標實現(xiàn)的方向發(fā)展。
其次，在結(jié)構(gòu)框架上，本文分成三個部分：
第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的定義、特征及其溝通方式。
第二部分從正反兩方面對行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進行剖析。
第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策。
最后，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細致修改，但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探。
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。在導師的指引下，我領(lǐng)悟了如何撰寫一篇畢業(yè)論文。通過此次畢業(yè)論文寫作，我更加深刻地意識到自己知識的匱乏和視野的狹窄。前路漫漫，我將勇往直前，不斷追求新知。謙遜地呈上我的努力之作，懇請各位導師批評指正。
再一次謝謝各位老師。
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