小學(xué)生作文[范例7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)生作文[范例7篇]](/uploads/00/d0a1d1a7c9fa12_5fbf7f22bc5b3.jpg)
小學(xué)生作文 篇1
在我心目中,有這么一雙鞋叫——多功能鞋,這雙鞋可神奇了,在鞋面上有四種按鈕,有四種按鈕,第一種按鈕的功能是:登山時(shí),你按一下第一種按鈕,鞋子下就會(huì)有許多吸盤(pán),這樣登山時(shí)就安全多了。第二種按鈕的.功能是:你按一下第二種按鈕,就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)孔,你只要說(shuō)出地方,就可以馬上到達(dá)。第三種按鈕的功能是:你按一下第三種按鈕,鞋下就會(huì)出現(xiàn)4個(gè)輪子,你就可以在地上滑行了。最后一種按鈕的功能是:你按一下最后一種按鈕,鞋下就會(huì)出現(xiàn)刀片,你就可以在冰上溜冰了。怎樣?我心中未來(lái)的這雙鞋,好玩嘛?
小學(xué)生作文 篇2
達(dá).芬奇是意大利著名畫(huà)家,他多才多藝,學(xué)識(shí)淵博,但就是這位杰出的畫(huà)家卻是從畫(huà)雞蛋開(kāi)始的。
達(dá).芬奇從小酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),被送往畫(huà)師家學(xué)畫(huà)。畫(huà)師教他的第一堂課就是畫(huà)雞蛋,不久達(dá)芬奇不耐煩了,便不想畫(huà)了。老師告訴了他從小事做起的重要性,使他受到了啟發(fā),經(jīng)過(guò)不斷的努力終于成為遠(yuǎn)近聞名的大畫(huà)家。
畫(huà)師真是用心良苦啊?此飘(huà)雞蛋是個(gè)無(wú)足輕重的小事,但它是學(xué)畫(huà)的基本功。通過(guò)畫(huà)雞蛋,能訓(xùn)練眼睛的形象觀察,能訓(xùn)練手的靈活和控制,只有把這兩項(xiàng)結(jié)合起來(lái),才能真正畫(huà)出好畫(huà)。達(dá)芬奇的優(yōu)秀才能起源于他一絲不茍的畫(huà)雞蛋基礎(chǔ)功,所以要想有所成就,就要從小事做起。
發(fā)明大王、世界首富、藝術(shù)天才都不是天生的天才,他們都是通過(guò)做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)、做好每一筆財(cái)務(wù)預(yù)算、做好每一個(gè)雕刻的小事才積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),從而有了輝煌的成就。相反,如果只有遠(yuǎn)大的.理想,卻連小事都不想做、都做不好,那只會(huì)是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的理想。語(yǔ)文中一個(gè)字的筆畫(huà)、英語(yǔ)中一個(gè)單詞中的字母、數(shù)學(xué)中一個(gè)微不足道的小數(shù)點(diǎn)都是我們學(xué)習(xí)中不可忽視的基礎(chǔ)知識(shí),只有把這些學(xué)習(xí)中的小事學(xué)好了,才能掌握更多的、有用的知識(shí)。
如果把成就比喻成大廈,那么生活中的每一件小事就是一塊塊磚,只有砌好了每一塊磚,這座大廈才會(huì)更扎實(shí)。讓我們從小事做起,建好自己堅(jiān)不可摧的成功大廈吧。
小學(xué)生作文 篇3
走進(jìn)大自然,去打開(kāi)這綠色的課本,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的景色。
田野邊,挺立著幾十顆碩大的白菜,葉片又綠又肥,放眼望去,仿佛一片綠色的海洋。田野旁,有一叢叢扁豆,扁豆全身都是紫色的,像一彎紫色的新月。扁豆花也是紫的,看上去象一只只蝴蝶,簡(jiǎn)直和扁豆渾然一體。其實(shí)并沒(méi)有給扁豆?jié)菜,施肥,但他依然長(zhǎng)的`如此茂盛,它的生命力是多么的強(qiáng)啊!瞧那些枯萎的扁豆葉,雖然丑陋的不堪入目,卻是扁豆抗?fàn)幜粝碌暮圹E。扁豆旁有一株株雞冠花在風(fēng)中颯颯的唱歌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)團(tuán)火焰,
今天,我所看到的都是和往常不一樣的,這些景物,給了我只看見(jiàn)過(guò)院子里高墻上的四角的孩子們一種美的享受!
小學(xué)生作文 篇4
一天中午小豬笨笨和小猴聰聰在跳繩。笨笨輪繩,聰聰跳繩,它們把繩子的另一端綁在樹(shù)干上。
小兔麗麗來(lái)了,它看見(jiàn)笨笨和聰聰跳繩,它也想跟它們一起跳繩,可是它前面有一條小河,過(guò)不去。笨笨和聰聰看見(jiàn)了想辦法:怎樣才能讓麗麗過(guò)來(lái)呢?它們拿一根木板搭在小河的'上面。
麗麗過(guò)了橋和笨笨、聰聰一起玩了,瞧,它們玩的多開(kāi)心呀!
小學(xué)生作文 篇5
愛(ài)就是承擔(dān),愛(ài)就是責(zé)任,有愛(ài)的生活才會(huì)更美好。
這天,難得爸爸下班早,我高興極了,纏著爸爸陪我下棋,可爸爸說(shuō):“我先做飯吧!待會(huì)兒你們可以早點(diǎn)吃飯!”沒(méi)過(guò)多久,一盤(pán)盤(pán)五色的佳肴就做好了,我想:這下爸爸總可以陪我下棋了吧!但當(dāng)我推開(kāi)門(mén)一看,只見(jiàn)爸爸正站在水龍頭旁邊,一大盆衣服放在盆子里,爸爸正用那凍得通紅通紅的手搓著毛衣,我悄悄地走過(guò)去,對(duì)爸爸說(shuō):“你怎么不用洗衣機(jī)呢?”爸爸笑著說(shuō):“手洗干凈!”“這水太涼了,我?guī)湍阆窗!”“沒(méi)事,爸爸不冷,這是爸爸的責(zé)任,你的'責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)!”說(shuō)完,繼續(xù)干他的活。
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我的腦子里一直在思索什么是責(zé)任,責(zé)任難道就像爸爸所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單?可到底有多少人盡了自己的責(zé)任呢?垃圾桶旁,紙屑、飯盒到處都是,這是沒(méi)盡到一個(gè)公民的責(zé)任;報(bào)紙上時(shí)不時(shí)報(bào)道還有老人餓死街頭,這是沒(méi)盡到一個(gè)子女的責(zé)任;還有那些丟棄孩子的人,他們更沒(méi)盡到一個(gè)父母的責(zé)任……類(lèi)似情況,比比皆是,但并不是說(shuō)所有人都是這樣,也有那些無(wú)親無(wú)故幫助失學(xué)兒童和殘疾人士的好人,他們又是為了什么,難道這也是責(zé)任嗎?
父母的責(zé)任讓我們感受到了愛(ài)的港灣,陽(yáng)光的溫暖;老師的責(zé)任讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了讀書(shū)的重要;作為學(xué)生我們要負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,要認(rèn)真聽(tīng)講,高效率地完成作業(yè);作為子女,要負(fù)起孝敬父母的責(zé)任,盡最大力量幫父母做一些力所能及的事。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使人與人之間多一份信任;學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使自己更加自信;學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使社會(huì)更加和諧。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任吧!
小學(xué)生作文 篇6
我的爸爸整天笑哈哈的,他是家里的“開(kāi)心果”。如果我和媽媽遇到不開(kāi)心的事情,只要爸爸一出場(chǎng),就會(huì)大事化小,小事化了,“陰天”變“晴天”。爸爸經(jīng)常幫助我破涕為笑。有一次,我的數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)了,被媽媽罰了一頓,我傷心得“嗚嗚”地哭個(gè)不休,恰好爸爸下班回來(lái)了,看見(jiàn)我哭了,就說(shuō):“哎呦,今天外面是個(gè)大晴天,屋里怎么下起了雨?是不是房子漏水,我得上樓去看看!闭f(shuō)完,便做出假裝去樓上的樣子,他才走幾步我就“撲哧”一聲破涕為笑,爸爸又說(shuō):“我還沒(méi)上去看呢,雨怎么就沒(méi)了呢?停得可真快! 我的'爸爸不論什么時(shí)候都很風(fēng)趣。有一次,他請(qǐng)朋友吃飯,他的朋友吃飯時(shí)嘴角邊沾了點(diǎn)油,爸爸笑著說(shuō):“老劉啊,你可真是‘油嘴滑舌’!”“哈哈……”這頓飯就在笑聲中吃完了。我的爸爸是一個(gè)“笑星”,大名鼎鼎的“笑星”!只有他的“金口”一開(kāi),就會(huì)讓你開(kāi)懷大笑!
小學(xué)生作文 篇7
第二天夜里,兔子們扛著斧頭,拿著鋸子,砍的砍,鋸的鋸,劈的劈。不一會(huì)兒,幾棵樹(shù)就倒了。以后,它們每天都來(lái)這里砍樹(shù)。
再說(shuō)農(nóng)夫吧,自從吃了兔子肉,就一直到這里守株待兔。有一天,他發(fā)現(xiàn)樹(shù)一天一天的`少了,便想查個(gè)水落石出。晚上,兔子們又去砍樹(shù),正好被農(nóng)夫看見(jiàn)了,他大吼一聲:“快滾,竟敢在我們村里砍樹(shù)!”兔子們聽(tīng)見(jiàn)后,嚇地的拔腿就跑。可是,農(nóng)夫前腳一走,兔子們后腳就跟了上來(lái)。農(nóng)夫非常生氣,在外面搭了一個(gè)小棚子,睡在了外面。第二天早上,農(nóng)夫栽了許多小樹(shù),每天給它們松土、澆水、鋤草、施肥、修枝。農(nóng)夫還不滿(mǎn)足,找來(lái)全村的人一起來(lái)種樹(shù)。不久,樹(shù)木一排排、一行行漫山遍野都載滿(mǎn)了樹(shù)。
小村莊被環(huán)保局評(píng)為“植樹(shù)標(biāo)兵單位”電視臺(tái)來(lái)采訪農(nóng)夫,農(nóng)夫表面上說(shuō),植樹(shù)是為了造福人類(lèi),因?yàn)闃?shù)能防洪抗災(zāi),擋風(fēng)沙,能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候……可是心里卻在想:“我當(dāng)年栽樹(shù)是為了跟兔子鬧別扭呢!再想想守株待兔真可笑,還是勞動(dòng)能致富。
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