（優(yōu)選）角落里的光芒作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的角落里的光芒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　你的生活中可曾有這樣一些人，她們陪伴了你幾年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，與你一同上下學(xué)和你在一家早餐店吃飯，可你卻從未認(rèn)真留意過(guò)她們。

　　天鵝湖的一場(chǎng)小型畫(huà)展中，我與閨蜜一起拍照賞畫(huà)。很快，一副顏色偏淡的水粉畫(huà)在眾多作品中脫穎而出，整幅畫(huà)主要由白色和粉色完成，畫(huà)的是籬笆和櫻花樹(shù)，顯得溫暖又和睦。溫柔的色調(diào)和極自然地過(guò)渡更是讓人舒適無(wú)比，白粉墻角兩只正在戲耍的貓又為畫(huà)作增添了些許家的味道，讓我這并不懂畫(huà)的人也看著也很有感覺(jué)。

　　目光向右，作品名稱：老院的一角，再向下是作者：吳XX，下面還附了張作者的照片，我只感到很是臉熟，卻不記得與她有過(guò)什么交流仔細(xì)想了半天，才猛得想到，她竟是伴了我整整六年的小學(xué)同學(xué)。

　　媽媽給我報(bào)了古箏班，我學(xué)的晚又零基礎(chǔ)，一個(gè)一米六高的大姐姐與一群一二年級(jí)的小妹妹坐在一間教室里彈奏一級(jí)的曲子，挺掛不住面子的，可又怪不了別人，誰(shuí)讓你小學(xué)的時(shí)候死活不學(xué)個(gè)特長(zhǎng)。長(zhǎng)大后見(jiàn)別人一個(gè)個(gè)都是多才多藝的才眼紅開(kāi)始學(xué)。

　　我們隔壁教室坐的都是學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、級(jí)別較高的學(xué)生，人均六級(jí)八級(jí)，雙手彈要用上八根手指，速度極快。下課時(shí)，我領(lǐng)著一群小妹妹去那間教室，聽(tīng)人家彈奏。教室里的人和我都差不多的年紀(jì)，只見(jiàn)她們的手指正以肉眼捕捉不到的速度在琴弦上舞動(dòng)著，迅速很快，屋里卻聽(tīng)不到落了拍子的雜音。

　　我的目光在一個(gè)看上去要比我小些的女孩身上停下了，忽然想起她是我的鄰居，每天上學(xué)時(shí)總能看見(jiàn)她正從家里出來(lái)，放學(xué)后也總會(huì)在半路上碰見(jiàn)，但還沒(méi)打過(guò)交道，偶爾會(huì)聽(tīng)到她練琴的聲音卻也沒(méi)多加注意，不想又在這兒見(jiàn)著了。

　　一次學(xué)校的作文比賽，全年級(jí)學(xué)生寫(xiě)了一樣的主題的文章，我拿了一等獎(jiǎng)，不免有些沾沾自喜，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要從獲獎(jiǎng)的文章中選出一篇在廣播里朗讀，不禁有些小期待。但最終的結(jié)果卻是和我同一補(bǔ)習(xí)班的另一個(gè)男孩，之前從未注意到他還有這樣的才能。

　　這些人對(duì)我們而言，像是大雨中的一滴，萬(wàn)花中的一朵，車水馬龍的街道上一個(gè)并不起眼的路人甲，但在我們未注意到的不同角落里，她們也散發(fā)著自己的光芒。

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