（熱門）六一兒童節(jié)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)到了，一大清早同學(xué)們就涌進(jìn)教室。小鳥在窗外嘰嘰喳喳地歡鬧，仿佛就是在為實(shí)現(xiàn)我們可以慶祝。老師在黑板上畫了一個(gè)美麗的粉筆畫，祝我們甚至兒童節(jié)快樂。瞧，同學(xué)們進(jìn)行有的學(xué)生聚在企業(yè)一起通過交換以及零食，大飽了口福；有的幼兒圍成一圈輪流參與表演，逗得他們的`人捧腹大笑；有的問題和好朋友之間追逐嬉戲，在桌椅間來回穿梭打鬧……看到對(duì)于我們其樂融融的景象，老師也不由地笑了。
六一兒童節(jié)作文 篇2
我心中的“六一兒童節(jié)”是一個(gè)令兒童們無比向往的節(jié)日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。
我希望那天，所有的家長(zhǎng)們都會(huì)給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品；沒有任何作業(yè)，告別平時(shí)沉重的學(xué)習(xí)壓力；游樂場(chǎng)可以免費(fèi)開放，供孩子們游玩；新華書店可以讓孩子們免費(fèi)領(lǐng)取想要的課外書籍；學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個(gè)小時(shí)；老師們創(chuàng)建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與；老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀，告別在校時(shí)的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的.開心事；醫(yī)院可以免費(fèi)為孩子們檢查、治療；所有商場(chǎng)都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動(dòng)；與孩子們共同分享自己的好東西，并將一些自己不用的東西贈(zèng)送給有需要的孩子們；大人們尊重、愛護(hù)兒童，讓孩子們?cè)跍嘏年柟庀驴鞓烦砷L(zhǎng)。
這就是我心中的“六一”，我企盼這一天早點(diǎn)到來。
六一兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)到了，我們與二（1）班舉行拔河比賽。
比賽馬上就要開始了，我們非常緊張。
比賽開始了，我們一邊喊著號(hào)子，一邊拔河，忽然，二（1)班最后面的絆倒了，把前面拽倒了一大片，我們把繩順勢(shì)拉了過來，我們贏了！一片喝彩聲起來了，我們相互擁抱，相互擊掌，歡呼著，眼淚也流了下來。而二（1）班的.學(xué)生呢，都沮喪的在那站著。
這次拔河比賽不但很快樂，還讓我明白了：團(tuán)結(jié)，才有力量。
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