精選優(yōu)秀高中作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀高中作文 篇1
苦澀的風(fēng)，吹起她的衣帶，撫過(guò)她已憔悴的面龐，凌亂了那已然斑白的發(fā)跡。國(guó)已破，家已亡，動(dòng)蕩的年代，搖曳著她的憂(yōu)傷。折一枝梅花，雖落得滿(mǎn)衣清淚，卻仍不忘感恩過(guò)去，忠心國(guó)家。
“年年雪里，常插梅花醉”。
又是一年大雪的時(shí)候她獨(dú)自一人站在梅旁，身邊少了放多。她知道，家已不再是家了，站在這，端詳著那傲雪的精靈，她憶起，每年的此時(shí)，他們總會(huì)來(lái)這里品酒賞梅。那一日，他輕折下一枝梅花，插于她的`發(fā)間，一切都那么讓人沉醉。即使他令她失望，她也仍然銘記，感恩那段美好的時(shí)光，帶給她的幸福，她永生難忘。醉人的感恩，似那雪中的芬芳。
“挼盡梅花無(wú)好意，贏得滿(mǎn)衣清淚”。
家已失卻，國(guó)變殘破，今日佇立梅旁，折下一枝梅花，卻無(wú)力再將它插入發(fā)間。獨(dú)自撥弄著花瓣，淚也隨之飄下。濕了衣裳，無(wú)味，卻苦澀。只有那僅存的文物還令她感到一絲欣慰。那是他們美好時(shí)光的見(jiàn)證，是她僅存的一點(diǎn)思念。那些在外人看來(lái)是價(jià)值連成的珍寶，但她卻把它們看作一份令人永志不忘的美麗，每一件文物中，都有著她和趙明誠(chéng)的心血，她感恩于這些珍貴的“心血”，讓她此刻還能回眸昔日光景，探尋昨日的痕跡。滿(mǎn)足的感恩，似落花，苦澀中不乏淡然。
“今年海角天涯，蕭蕭丙鬢生華”。
為了替丈夫洗涮冤屈，她忍痛要將那珍藏唯一的回憶獻(xiàn)給國(guó)家，以表明自己和丈夫的忠心，她一路追隨那大隊(duì)人馬，從海岸奔向島嶼，從城鎮(zhèn)奔向郊區(qū)，蒼老爬上面龐，歲月走過(guò)發(fā)梢，心力交瘁的她已然被折磨的憔悴而消瘦，才終于將這一批文物上交朝庭，此刻，她依舊感恩，感恩于這艱辛歷程中的一切能讓她證明自己。最后的感恩，似兩鬢之白發(fā)，飄搖而蒼涼。
“看取晚來(lái)風(fēng)勢(shì)，故應(yīng)難看梅花”。
歷盡了千辛萬(wàn)苦，仍舊感恩于世，仍舊在絕望中尋求希望。李清照，清代奇女子于清風(fēng)中吟唱著凄美的感恩之曲。
優(yōu)秀高中作文 篇2
老家后舍，本在山中，原名叫臥龍溝，后改叫朱溝，緣自村子里全是朱姓人家。
老家四面環(huán)山，一條小河從村中流過(guò)，滋潤(rùn)著老家那片貧瘠的土地，也給老家增添了許多生氣。
老家環(huán)境沁涼，景色宜人。每到春天，那漫無(wú)邊際的綠，高高低低的綠，深深淺淺的綠，加之有名無(wú)名的花兒點(diǎn)綴其間，著實(shí)叫人心醉。原來(lái)沉靜不起眼的或遠(yuǎn)或近或簇?fù)砘颡?dú)立的泥瓦房，靜靜地停泊在無(wú)邊的綠波之中，整個(gè)村莊、原野也就有了古典般的詩(shī)情畫(huà)意。這時(shí)，片片白云從村子上空飄過(guò)，悠長(zhǎng)的牛歌飄蕩在綠野的上空，紅男綠女出入田間。一場(chǎng)緊張的春耕之后，播種便開(kāi)始了。老牛拉著犁吱吱呀呀地唱，空氣中散發(fā)著泥土的氣息；風(fēng)車(chē)潔白的帆在不停地轉(zhuǎn)，把一股股清亮的河水送入田間；一只只白色的水鳥(niǎo)上下翻飛，留下輕捷的身影。即使不是詩(shī)人的俗人，心中也會(huì)長(zhǎng)出詩(shī)來(lái)。
而到夏天，色彩有了變化。綠意更濃了，更深了，而有些綠，卻開(kāi)始轉(zhuǎn)黃。這時(shí)，布谷鳥(niǎo)“刮哥刮哥”，在成熟的麥田上空飛來(lái)飛去，催促人們收割。金燦燦的麥子剛從鄉(xiāng)親們的鐮中揚(yáng)起，汗水掩飾不住收獲的喜悅。青蛙們?cè)诰G草叢里跳上跳下。每當(dāng)夜色降臨，村中的麥場(chǎng)上便是納涼的絕佳去處。吃罷晚飯、洗完澡的男男女女，手執(zhí)蒲扇，提著涼席，從四面八方蜂擁而來(lái)。在麥子的余香中，男人們抽著旱煙，天南地北地胡侃；女人們?nèi)齻�(gè)一簇、五個(gè)一團(tuán)，聊起沒(méi)完沒(méi)了的家事私密事；步入談婚論嫁年齡的青年男女，這時(shí)則悄悄地避開(kāi)父母，流連于綠樹(shù)叢中、田間小路，呢喃繾綣。有時(shí)，忽然瞥見(jiàn)偏居一隅的中年婦女裸著上身納涼，嚇得掉頭就跑；小孩子呢，最不安分，東奔西跑，滿(mǎn)場(chǎng)亂竄，或捉提著小燈籠的流螢，或扎人堆躲草堆，盡興地捉迷藏；也有躺在舒適的涼席上、枕著媽媽大腿的，在數(shù)天上的星星，尋覓故事中的牛郎織女……這時(shí)，夜風(fēng)輕輕吹過(guò)，上帝的手溫柔地?fù)崦|蕓眾生古銅色、乳白色或粗或嫩的肌膚，天地之間，一片恬靜。人們說(shuō)夠了玩夠了也笑夠了，于是鼾聲四起，酣然入夢(mèng)。
秋天是老家最豐盈的季節(jié)。鼓鼓的黃豆莢又嘩啦啦地登場(chǎng)；玉米，挺著豐滿(mǎn)的胸脯，多情地等著農(nóng)人；高粱羞紅了臉，向大地頷首致敬；壟中的山芋，迫不及待地支開(kāi)泥土的`縫隙，好奇地打量著外面的世界……金色的外衣卸去了，彩色的裙裾褪下了，收獲后的田野，此時(shí)正像剛剛分娩后的母親，裸呈于人們的視野，臉上蕩漾著無(wú)邊的幸福。不知不覺(jué)，蟬鳴聲兒淡了，楓葉兒紅了，山上，滿(mǎn)是秋的報(bào)信員——似血的楓葉。有地躺在地上傾聽(tīng)大地母親訴說(shuō)歷史；有的隨風(fēng)飛舞，猶如一群紅蝴蝶在與清風(fēng)嬉戲；還有的站在樹(shù)梢上，了望遠(yuǎn)方。山兒披上它們組成的巨大紅紗衣，別具韻味。微風(fēng)拂過(guò)，紅紗衣也與風(fēng)兒互相迎合——-舞動(dòng)起來(lái)。山、水、人，互相映襯，相得益彰。融合匯聚成了這獨(dú)特的秋日美景！ 而冬天，則是老家閑適的時(shí)光。該收的收了，該種的種了，該施肥的施肥了，還擔(dān)心什么？于是，有人運(yùn)籌起來(lái)年的農(nóng)事，有人搞起了家庭副業(yè)，而婦女們則開(kāi)始張羅起過(guò)年的事了。比如給孩子買(mǎi)件新衣服啦，給老人做件棉袍啦，給自己的丈夫做雙棉鞋啦，還有哪家哪家祝壽娶親要準(zhǔn)備人情錢(qián)啦……這時(shí)，凜冽的北風(fēng)從西伯利亞匆匆趕來(lái)，捎來(lái)上帝簽發(fā)的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的潔白的名片，春節(jié)臨近了。莊里殺豬的殺豬，宰羊的宰羊，蒸饅頭的蒸饅頭，做豆腐的做豆腐，掃塵的掃塵……滿(mǎn)村洋溢著歡聲笑語(yǔ)。彩色的年畫(huà)，彤紅的春聯(lián)，脆響的鞭炮，又將老家的男女老少帶入全新的一年。即使在那些困難的歲月，鄉(xiāng)親們寧可平時(shí)節(jié)儉，但過(guò)年時(shí)總還得想方設(shè)法，盡可能地裝點(diǎn)些歡樂(lè)，最起碼把家里家外打扮得亮亮堂堂，一來(lái)圖個(gè)吉慶，二來(lái)寄希望于未來(lái)。
現(xiàn)在的老家，雖然地處偏僻，沉寂，但依然美麗。閑暇之時(shí)，常常去村口，和老人聊聊天，道些家長(zhǎng)里短，感受著哪份恬淡自然，人情冷暖。看著那一排排的泥瓦房，心中不由升起一份牽掛，一份相思。
優(yōu)秀高中作文 篇3
寒冬終于走了。
燕子是中山的報(bào)春鳥(niǎo)。
它自由暢快地在灰白的天空下掠劃著，它愉快的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，似乎從來(lái)都沒(méi)有憂(yōu)傷過(guò)。也許春就愛(ài)燕子快樂(lè)的品性，她望著窗外，眼睛漸漸地明亮起來(lái)。
春是我們班的插班生，來(lái)了有一個(gè)多月了�？蓮奈匆�(jiàn)她臉上露出一絲的笑意。
春這個(gè)名字太美了，與她本人卻不太相稱(chēng)。春的眼里，從未有過(guò)希望的光芒，灰暗的眼球里，從不帶一絲光彩。
她的來(lái)歷是個(gè)迷，她的憂(yōu)郁吸引了我的`注意。她從來(lái)不和同學(xué)說(shuō)話(huà)，也不關(guān)注班上的一舉一動(dòng)，一切似乎都跟她沒(méi)有關(guān)系，只有窗外燕子的叫聲最讓她心動(dòng)。我想她一定渴望自己能變成一只燕子，飛出去。同學(xué)們近來(lái)總是拿她作為聊天的話(huà)題，每天都在議論她，想揭開(kāi)她神秘的面紗。但卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意去接近她，大概是不想被她的憂(yōu)郁所感染吧。
優(yōu)秀高中作文 篇4
所以，在空閑的日子里，我拜讀了高爾基的自傳三部曲之一的《童年》，以下就是我在讀的日子里的一些感觸與啟發(fā)。
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落...... 主人公小阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著小阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在小阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了......
小阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆......但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給小阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
小阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。小阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。小阿廖沙從家人的一些“奇怪”的.舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和小阿廖沙相比，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。 天哪，如此比較，我們的童年和小阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢(qián)堆著......我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行，總是想著有大人在輪不到我們。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像小阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜 ，知道父母的艱辛是為了我們.。
所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
如今，童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
優(yōu)秀高中作文 篇5
又是一年三月，曠野上一改往日的冷清變得熱鬧而富有生意，孩子們揚(yáng)起他們的風(fēng)箏，盡情地奔跑，像是這有著一望無(wú)際的綠的曠野上最美的花朵。
藍(lán)天上，一只美麗的燕形風(fēng)箏努力地向上飛著，卻怎么也飛不高，是線(xiàn)牽扯著它。它惱怒地對(duì)線(xiàn)說(shuō)到：“你夠了，不要再拉著我了，我也想要自由，我不要活在你的拉拽之下!”線(xiàn)難過(guò)地說(shuō)：“風(fēng)箏，你不要這樣，沒(méi)有我你是飛不遠(yuǎn)的，你難道不記得我們?cè)?jīng)一起……”“你不要再說(shuō)了，我不想聽(tīng)!你就別再拉著我了，我求你，你讓我走吧!”“可是你……”還沒(méi)等線(xiàn)把話(huà)說(shuō)完，風(fēng)箏借著一股強(qiáng)勁的風(fēng)力狠狠地拽了自己一把，終于脫離了線(xiàn)的束縛，它欣喜地?cái)[動(dòng)著身體，高興地吶喊：“我自由了!”
窗外的云黑壓壓的，沉悶得要發(fā)霉的天氣總讓人心里有些不愉快。一陣又一陣的爭(zhēng)吵和摔東西的聲音從我的房間里傳來(lái)。“你可不可以不要管這管那的，煩死了!”“孩子，你不知道我這是為你好，我……”“為我好?我是不是聽(tīng)錯(cuò)了?我都快要被你逼瘋了!成天讓我學(xué)這個(gè)寫(xiě)那個(gè)，我連一丁點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有了，難道我不會(huì)累嗎?啊?”我也不知道為什么會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)，媽媽眼里泛著淚光，沉默不語(yǔ)。我拿起桌子上所有的東西狠狠摔在地上，吼道：“你以后別再管我了，我不需要!”我轉(zhuǎn)身破門(mén)而出，完全忽視了媽媽的抽泣聲。
風(fēng)箏在天空中盡情地飛呀，飛呀。那一刻，它覺(jué)得沒(méi)有任何人能有它那樣快樂(lè)。它乘著風(fēng)在空中飛翔，活脫脫地像一只真正的燕子。它看著眼下的風(fēng)景，看著別的風(fēng)箏羨慕的眼光，心里美極了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，天空陰暗下來(lái)，烏云密布，似乎要下大雨了。風(fēng)箏開(kāi)始害怕了，它想停下來(lái)，可是它這時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有線(xiàn)的牽引，它只能被暴風(fēng)吹得暈頭轉(zhuǎn)向。它慌了，它無(wú)助了，卻又無(wú)可奈何。雨開(kāi)始下，豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地?fù)舸蛑某岚�，它忍受著這冰冷和疼痛，暴雨終于打斷了它的翅膀，它不受控制地墜落，它哭了，那一刻，它的腦海里全是曾經(jīng)陪伴過(guò)它的線(xiàn)。
我覺(jué)得我真的自由了，我實(shí)在是受夠了媽媽給我的.束縛，現(xiàn)在的我，就是脫韁的野馬，馳騁在自己的天地里。我一個(gè)人在KTV里，唱了一整天，唱到嗓子都已沙啞。出來(lái)時(shí)，天已黑了。我突然覺(jué)得心里空空的，五彩的霓虹燈印出我內(nèi)心的孤獨(dú)。看著街上的人來(lái)人往，我竟在那一刻不知去向。我想起了今天對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)，內(nèi)疚涌上心頭。不知為什么我變得好難過(guò)，我終于還是哭了，用雙手抱著雙臂，用身上僅有的一塊五坐車(chē)回了家。
風(fēng)箏醒來(lái)時(shí)，天已晴了。它發(fā)現(xiàn)自己的翅膀已經(jīng)被包扎好，原來(lái)是風(fēng)箏的主人把它找了回來(lái)。“風(fēng)箏，風(fēng)箏!”它又聽(tīng)到了線(xiàn)久違的輕柔的呼喚。它哭了，對(duì)線(xiàn)說(shuō)：“我錯(cuò)了，我再也不要和你分開(kāi)了……”“別哭，你知道就好了，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)……”
“媽?zhuān)瑢?duì)不起……”我站在家門(mén)口，眼淚奔涌而出。她擁住我，這是我所熟悉的最溫暖的擁抱。她竟笑了，在我耳邊輕語(yǔ)：“回來(lái)就好!”
風(fēng)箏，回來(lái)就好!
孩子，回來(lái)就好!
優(yōu)秀高中作文 篇6
有這樣一則寓言，父子倆在沙漠中行走，又累又渴，忽然看到一枚馬蹄鐵，父親讓孩子彎腰撿起來(lái)，孩子心想這樣做沒(méi)什么用于是沒(méi)去彎腰，父親并沒(méi)責(zé)備他，自己卻撿起來(lái)放在衣袋里。后來(lái)，他們走到一座城堡，在城堡中父親用馬蹄鐵換回了500枚酸葡萄。當(dāng)他們?cè)俅巫呷肷衬�，干渴又使父子倆喉嚨冒出青煙。父親此刻邊走邊吃并不時(shí)拋下一枚酸葡萄。為了這幾百枚酸葡萄，兒子竟彎了幾百次腰。
機(jī)會(huì)不可多得，我們必須珍惜每一次機(jī)會(huì)，抓住生命中的每一根稻草，或許，在關(guān)鍵時(shí)刻，它就成為影響你事業(yè)成敗的金條。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。珍惜每一次機(jī)會(huì)，把握四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活，盡可能地多充實(shí)自我，完善自我。有這樣一個(gè)故事，它令人沉思，發(fā)人深醒。
某公司一包車(chē)滿(mǎn)載礦工在一山坡處拋錨，司機(jī)出車(chē)求援，不幸，由于車(chē)身失衡，汽車(chē)開(kāi)始滑向山溝，全車(chē)人驚慌失措。這時(shí)一婦女走到司機(jī)座，雙手緊扳剎車(chē)，救了一車(chē)的人，包括她自己。事后，記者采訪(fǎng)時(shí)問(wèn)她是否熟悉開(kāi)車(chē)，她回答說(shuō)只是偶爾看過(guò)幾次修車(chē)，知道剎車(chē)在哪。
我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己多方面的能力．應(yīng)該在以后的歲月里去抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每一次實(shí)踐的機(jī)遇，哪怕是雕蟲(chóng)小技。今天或許你看不到它的價(jià)值，哪天也許還看不到，甚至于一輩子用不上幾回，但你畢竟擁有了它，不知道哪年哪月的哪一天，它就是你的一根救命稻草。鑒于此，我們沒(méi)有理由去放縱自己，沒(méi)有理由不去努力擴(kuò)展深入我們的能力層級(jí)。書(shū)到用時(shí)方恨少，歷史上再也沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代比現(xiàn)在更充斥著機(jī)遇，斷了奶的孩子不會(huì)餓死，只要肯干。
現(xiàn)在，我們必須以學(xué)習(xí)為重，努力爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，哪怕它與專(zhuān)業(yè)知識(shí)聯(lián)系微妙，說(shuō)不定以后這種技能會(huì)為你創(chuàng)造一片新天地，為你奠定一生的工作根基。只要有能力，我想會(huì)有更多的機(jī)遇垂青你，只要去爭(zhēng)取，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)有的是。
比爾.蓋茨，美國(guó)富翁，他的子女仍玩命工作學(xué)習(xí)，要想有錢(qián)，就得自己去掙．“把巨額金錢(qián)留給孩子的父母最終將使孩子的創(chuàng)造力枯萎。”（卡內(nèi)基語(yǔ)），這些都表明我們要的不是錢(qián)，而是能掙錢(qián)的工具箱。
珍惜每一次機(jī)會(huì)，在通向成功的道路邊，有無(wú)數(shù)根不起眼的稻草，在我們不愿抓到它的同時(shí)，不知不覺(jué)竟失去了象黃金一樣耀眼璀璨的寶貝。積極參加每一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，去努力適應(yīng)社會(huì)，充實(shí)自己的工具箱，中學(xué)生作文《以時(shí)機(jī)為題的'作文》。珍惜每一次機(jī)會(huì)，為放出更多的熱和光，畢竟，或許它就關(guān)系著你成功的機(jī)遇和方向。
我們走入社會(huì)，也會(huì)遇到很多很小很小卻能證明自己是什么樣的人的機(jī)會(huì)。一件事不管它多么無(wú)足輕重，多么無(wú)關(guān)緊要，只要我們答應(yīng)做了，就一定要做到最好，做到讓人敬佩和尊重。只有這樣，我們才會(huì)贏得做大事的機(jī)會(huì)。
別人把一件小事給我們做，我們珍惜了，也就證明了自己是一個(gè)可以成大事?lián)笕蔚娜�，這樣我們就會(huì)贏得學(xué)習(xí)、補(bǔ)充、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。任何能給別人提供機(jī)會(huì)的人，都會(huì)把發(fā)展、提升的時(shí)間和空間，留給值得培養(yǎng)的人。
作為年輕人，能做的就是珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，用每一個(gè)機(jī)會(huì)證明自己是一個(gè)什么樣的人，將來(lái)能做什么樣的事。
機(jī)會(huì)，可能是一次物理實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然出現(xiàn)卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的物理現(xiàn)象，也可以是開(kāi)墾數(shù)頃茺地在偶然當(dāng)中找到了金礦，也會(huì)是足球賽中后衛(wèi)傳給前鋒一個(gè)絕好的破門(mén)良機(jī)......
機(jī)會(huì)太多了，這正如籃球天才喬丹說(shuō)過(guò)的：“人生并不缺乏色彩斑斕的機(jī)會(huì)，可真正把握的能有多少？“
是的，機(jī)會(huì)是無(wú)時(shí)不有，無(wú)事不有的它對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有是公平的，面對(duì)人生，不是你沒(méi)有“機(jī)會(huì)“，而是缺少發(fā)現(xiàn).生活中，人們往往以“這太難了“為逃避的理由，在不知不覺(jué)之中失去機(jī)會(huì).如果鼓勵(lì)自己“讓我試一試，我能行.“進(jìn)而不斷地鼓勵(lì)自己，提高自身的水平和技能，贏得各種機(jī)會(huì)，那情況就肯定不一樣了.
人們都想把握機(jī)會(huì)，但是首先要具有認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)的一雙“慧眼.“
俗話(huà)說(shuō)，機(jī)會(huì)不等人.在機(jī)會(huì)面前，人們切莫“坐失良機(jī).“優(yōu)柔寡斷者就會(huì)和懦夫一樣，在機(jī)會(huì)面前都是無(wú)法獲得成功的著名的核能專(zhuān)家盧瑟福的事例很值得我們?nèi)W(xué)習(xí).假如當(dāng)時(shí)盧瑟福沒(méi)有大喊一聲“記在你的袖子上，“原子核裂變的過(guò)程沒(méi)有被記錄下來(lái)，那么原子時(shí)代的來(lái)臨至少要推遲幾年吧!
把握好機(jī)會(huì)，這一點(diǎn)在科學(xué)工作者的身上體現(xiàn)得尤為突出.科學(xué)工作者們最忌諱的就是淺嘗輒止，讓機(jī)會(huì)與自己失之交臂.古往今來(lái)有很多例子可以作為這方面的佐證.德國(guó)化學(xué)家維勒在研究海澡提取澡液時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象沒(méi)有細(xì)加分析，結(jié)果與釩的發(fā)現(xiàn)失之交臂.而美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生在萌發(fā)了制造電燈的
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