【推薦】?jī)?yōu)秀高中作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀高中作文 篇1
春天，時(shí)間化作露水，滲進(jìn)泥土的肌膚，流進(jìn)萬(wàn)物的血脈深處。夏季，女神給予摯愛(ài)的太陽(yáng)以最高的權(quán)利，放縱它將火熱的陽(yáng)光灑向大地，又毫不留情的將空氣緊緊的揉成一團(tuán)，沉悶的籠罩著大地。寒冷是冬季留給大地一記蒼涼的吻。而當(dāng)秋天被清雨一點(diǎn)點(diǎn)地敲醒時(shí)，隱藏在白紙后面的秋景圖，慢慢地清晰了。
緊縮的空氣，漸漸地舒展了。逃離了令人窒息的大氣，取而代之的是秋季獨(dú)有的清新的空氣，而當(dāng)一陣秋雨過(guò)后，空氣中夾雜著絲絲泥土的芬芳，讓人清醒，也讓人迷醉。在這半清醒半醉人之季，我開(kāi)始踏上了尋找秋天的旅程。
走過(guò)崎嶇的山路，來(lái)到半山腰，映入眼簾的是一片成熟的顏色：黃色的土，黃色的莊稼，黃色的樹(shù)，還有被陽(yáng)光映照成黃色的人。自古以來(lái)，黃色代表著權(quán)利，而如今，黃色遮蓋了大地，占據(jù)了我全部的`視野，成為了真正的掌權(quán)者。
順著山路，在樹(shù)林中穿梭，這是一片已逃逸了葉綠素的世界�？罩谢匦娜~子成了這個(gè)世界的主角，在這個(gè)小世界里，沒(méi)有規(guī)章，沒(méi)有制度，它們可以在這里翩翩起舞，而不受任何的束縛。黃色的表皮是它們美麗的舞裙，柔美的舞姿是它們?cè)谡宫F(xiàn)自我。即使再慵懶的葉子，當(dāng)它們飛身而下尋找自己的歸宿時(shí)，也仿佛用了一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間來(lái)輪回。
此時(shí)，漂浮在空中的云朵早已蠢蠢欲動(dòng)，終于它們受不了誘惑，不辭辛苦的以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，從幾千米的高空中自由的降落，那瀟灑的身姿，非凡的氣度，無(wú)與倫比地讓人驚艷。
秋雨，不是大弦嘈嘈，而是小弦切切，不是傾盆大雨，而是纏纏綿綿。它來(lái)了，為了讓大地不再孤單，它來(lái)了，而大地用擁抱來(lái)表示它的熱情。秋雨的到來(lái)，不僅為樹(shù)木拂去塵土，它還安撫了人們?cè)陝?dòng)的心，讓人的心變的寧?kù)o，變的透明。
勞作了一天的人們聚集在大樹(shù)下，暢談一天的收成，人人都笑的合不攏嘴。當(dāng)風(fēng)聽(tīng)到人們的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，也按捺不住寂寞，趁人們不注意的時(shí)候，偷偷地溜到了院子里，與院里的谷物閑話家常。院里谷物的香味，在漸漸暗下來(lái)的秋風(fēng)中移走，此時(shí)，人們笑得更大聲了。地上來(lái)來(lái)往往的螞蟻，都背負(fù)著沉甸甸的果實(shí)還鄉(xiāng)了。
秋天的山，秋天的葉，秋天的雨，秋天的人籠罩在秋天的空氣中，構(gòu)成了一幅美麗的秋景圖。雖然，這幅圖要經(jīng)過(guò)炎炎的夏日后才能欣賞得到，而且有時(shí)還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗，就被冬天的風(fēng)刮走了，可最珍貴的也就在于它在稍縱即逝之際，把自己最美的一面展現(xiàn)的淋漓盡致。
秋天啊！如果能留得住你，我愿化作生命短暫的蝴蝶，與你偕行！
優(yōu)秀高中作文 篇2
我愿如飛蛾撲火，奮不顧生，決不回頭。只因愛(ài)你那燦爛得溫暖了我眼的碧綠，那將每一縷光芒滲入帆布的太陽(yáng)。
我甘愿化為你湖里的一顆水滴，情愿犧牲自己的生命筑起你磅礴的美麗。
我寧愿放棄自由的權(quán)利，只停留在你身旁，停留在向日葵明媚的`花瓣，停留在這片熟悉的大地，停留在滿天繁星的夜間，停留在對(duì)另一面窗簾下的好奇，停留在你那石制的椅子旁，停留在你哥特式的建筑下，最遠(yuǎn)停留在你夕陽(yáng)攝入靈魂的漩渦——
我只愿停留在你的身旁。
玫瑰低頭傾聽(tīng)小草的細(xì)語(yǔ)，鳥(niǎo)兒翱翔嬉戲無(wú)邊的天空，山林寂靜屏息自然的心跳。
每天伴著清脆的哨聲迎接第一縷陽(yáng)光的來(lái)臨，這里掩飾了城市的喧囂與繁忙，只有風(fēng)經(jīng)過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的颯颯抖動(dòng)聲和瑯瑯書(shū)聲。
夏日午后，茂密的樹(shù)葉映襯陽(yáng)光跳動(dòng)著斑駁的樹(shù)影，偶爾幾只蝴蝶蜻蜓的飛過(guò)www..com，讓整個(gè)午休的學(xué)校也不失應(yīng)有的朝氣。
若是沒(méi)了陽(yáng)光普照的冬天，小路旁干枯的樹(shù)木，迎著寒風(fēng)依舊挺立www..com，和著熟睡著的人們的鼾鼾聲，也讓人感到溫馨。
黃昏時(shí)，飛機(jī)掠過(guò)云層留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條弧線；地上拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。光影交替間，有些人輕輕的來(lái)了，又有一些人無(wú)聲淡出。
毫無(wú)聲息的變換，只是回憶時(shí)偶爾想起零星半點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)那些再見(jiàn)的，不再見(jiàn)。
優(yōu)秀高中作文 篇3
已經(jīng)7年了，你，我，她，已經(jīng)有了7年的友誼，卻不知道再過(guò)多久才可以一結(jié)束這份友誼，恐怕，永遠(yuǎn)不會(huì)了吧。
千夏，琉璃，霖沐。你，我，她。我們。
我們一起在路邊的地?cái)偵蠟榱艘浑p降價(jià)的漂亮手鏈爭(zhēng)的你死我活。
我們?cè)诜稿e(cuò)后在爸媽詢問(wèn)時(shí)總是把錯(cuò)推在對(duì)方身上，爸媽說(shuō)我們大難臨頭各自飛，沒(méi)良心。
我們?nèi)ナ兰o(jì)廣場(chǎng)轉(zhuǎn)悠，總是處心積慮想把另兩個(gè)拉到那個(gè)并不深的水池里，回家時(shí)三個(gè)人渾身濕透，打著噴嚏，互相埋怨著一步步往家的方向走去。
我們沒(méi)有像那些朋友的溫馨，可我們走過(guò)了7年，打鬧了7年，還要一直走下去，不知道還有多久的走下去。
沐很執(zhí)著，這個(gè)執(zhí)著，絕對(duì)是貶義的！自從5歲時(shí)的沐聽(tīng)了一句仗義每屠狗輩，負(fù)心多是讀書(shū)人，就一直把這句話引以為金科玉律，不止如此，只要每次考試在前300名的，全被沐劃入負(fù)心人的范圍，無(wú)一幸免。很不幸的，我和夏在得知她這一情況時(shí)已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)糾正她過(guò)激的思想了，于是每次考試總是很不錯(cuò)的我and夏，只能長(zhǎng)久的成為了負(fù)心人中的一個(gè)，而每次考試總是很爛的沐，卻一直是趾高氣揚(yáng)的.，讓我們倆郁悶了好久！
所以他們說(shuō)我們很鐵時(shí)，沐總是淡淡的補(bǔ)上一句，這一秒還是，下一秒就難保了�，F(xiàn)在我和夏聽(tīng)到這話時(shí)，已經(jīng)不會(huì)再像以前那樣把她狂扁一頓，只是狠狠的瞪她一眼，好像我們也開(kāi)始認(rèn)同沐的說(shuō)法，有一點(diǎn)心虛似的。
夏很安靜，總是能盯著天空看上好久好久，臉上，是一種不可侵犯的莊嚴(yán)，搞的每一次我和沐想捉弄她時(shí)，總不太好意思下手，只能靜靜的陪她一起看著藍(lán)天，幻想著關(guān)于櫻空釋的世界��！
我們都很喜歡小四的文章，恰巧我買了好多小四的書(shū)，所以這兩個(gè)壞丫頭總是不懷好意的到我家貓一圈，然后笑嘻嘻的跑掉，這時(shí)，我的書(shū)架上就會(huì)赫然少了兩本小四的書(shū)，搞的我總要發(fā)狂一陣！
我們一起在晚上10點(diǎn)鐘左右，打著哈欠偷偷跑到公園里等流星雨，一直到快12點(diǎn)還沒(méi)等到，冷得受不了的我們有灰溜溜的跑回了家，不了卻被半夜起床喝水的爸媽逮個(gè)正著，罰我們一星期不許出門(mén)，一星期過(guò)后，我們又聽(tīng)說(shuō)10點(diǎn)鐘有流星雨，經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)后，重蹈覆轍！！
我們傷著對(duì)方，愛(ài)著對(duì)方；我們捉弄著對(duì)方，保護(hù)著對(duì)方；我們的友誼我們自己清楚；我們要一直走下去。
你，我，她。
優(yōu)秀高中作文 篇4
春天。
并州。
朝廷發(fā)布了公文，在全國(guó)挑選美女入宮。
我很想入宮，然而母親卻有所顧忌：父親早早去世了，幾年前姐姐遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，剩下我與母親相依為命。
心里很煩，外出散步。
原野里的春天總是如此動(dòng)人。嫩綠的小草在陽(yáng)光下偷懶，楊柳細(xì)細(xì)的.新葉，爭(zhēng)先恐后地向上冒，天藍(lán)得仿佛是一汪粉藍(lán)色的湖水，風(fēng)的船槳輕輕一撥，便激起層層浪花。
地下有群孩童在放紙鳶。花花綠綠的紙鳶，隨著響亮的風(fēng)哨，逶迤在透明的藍(lán)天中，絲絲縷縷的風(fēng)箏線牽出春天唯美的景色。
春風(fēng)的確撩人，心情好多了。仔細(xì)想想，還是入宮吧！連那被牽住的紙鳶都爭(zhēng)著向上，何況我呢？
優(yōu)秀高中作文 篇5
莎翁的名劇《麥克白》中主人公有一句臺(tái)詞：“我開(kāi)始在對(duì)著太陽(yáng)心生著厭煩，想望世界末日到，覆地與翻天�！�
被塵世掩埋的人總是疲于生存。想想麥克白那具有諷刺意味的悲劇人生，本是無(wú)畏的英雄，本應(yīng)安心享受無(wú)盡的富貴安生，卻被貪欲和懦弱慫恿著偷竊來(lái)皇冠。坐上王位的一瞬間，他也就親手埋葬了自己后半生本應(yīng)該擁有的一切。疲于生存的人總在碌碌追求他們認(rèn)定的快樂(lè)的真諦，一路用奔忙的足跡踩過(guò)一個(gè)又一個(gè)在萌芽的快樂(lè)的種子，回首時(shí)終發(fā)現(xiàn)犧牲所有換來(lái)的滿足怎也比不上已錯(cuò)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正如憂天之杞人，將憂慮與苦痛無(wú)限放大，卻無(wú)視這背后廣闊的生活中質(zhì)樸的快樂(lè)。即使蒼天不會(huì)崩塌，他所糾結(jié)的痛苦也終究會(huì)將他摧毀。
世間疲于生存的人，總是無(wú)限放大了心中的苦痛，任由它們掩埋了應(yīng)該來(lái)的快樂(lè)。
于塵世思索的人總會(huì)懂得生活。玄奘一路西行，由虔誠(chéng)的信仰鼓動(dòng)著前進(jìn)，即使一路風(fēng)雨一路艱險(xiǎn)，即使是茫茫山谷亦或是蒼蒼戈壁，他始終懷著釋然的心前進(jìn)著。一路苦痛都是為了襯出到達(dá)圣地那一刻的神圣。懂的生活的人總能因苦痛的存在而將快樂(lè)看的更珍貴，就像海倫·凱勒那樣，背靠著漫天的黑暗卻坐擁著滿世界的光明。因?yàn)槭チ怂愿靡湎КF(xiàn)在擁有的，所以更覺(jué)得擁有的美好。
世間懂的生活的人，總能用痛苦襯托出更大的快樂(lè);就像那幅玄機(jī)暗藏的畫(huà)，因?yàn)橛泻谏珴n的存在，才會(huì)讓純白的背景更顯明亮。
在塵世瀟然的人總會(huì)享受生命。東坡曾于穿林打葉雨聲回響中悠然吟嘯，竹杖芒鞋，勝馬徐行。無(wú)畏自然風(fēng)雨，更不懼人生險(xiǎn)惡。相反，他把醫(yī)生的雨打風(fēng)吹都視作生命中應(yīng)有的一部分。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)自閉癥男孩父親的微博，名字叫做“爸爸愛(ài)喜禾”。他用樸實(shí)貼近生活的筆墨記錄了喜禾的生活點(diǎn)滴，字字句句都溢滿了樂(lè)觀和幸福感。仿佛自閉癥帶給他們的不是悲傷和痛楚，而是比常人更多的'樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。
世間享受生命的人，總可以把痛苦裝換成更燦爛的快樂(lè)。一切的苦楚就像是那畫(huà)上的黑漬，在他們眼中，正是由于有了它的存在，才不會(huì)使快樂(lè)的背景顯得單調(diào)，而是黑白融為一體，構(gòu)成了更完美的畫(huà)面。
有人說(shuō)過(guò)，快樂(lè)這個(gè)東西，它是個(gè)比較級(jí)。實(shí)際上我們不僅僅要躲開(kāi)痛苦施下的障眼法，還要用對(duì)比襯出已有的滿足感，更要學(xué)著將痛苦轉(zhuǎn)化為快樂(lè)的一部分，這樣才能找到快樂(lè)的最高級(jí)，這樣才能讓玄妙的人生終得其解。
優(yōu)秀高中作文 篇6
那小花依然在陽(yáng)臺(tái)上飄動(dòng)，提示著我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地前進(jìn)，也是她讓我一次又一次地留下了感激的淚水。
嬌小的身軀，雪白的花瓣，并散發(fā)著迷人的芬芳，這就是她——茉莉花。在陽(yáng)光的照耀下，她顯得格外的迷人，那花瓣上的滴滴露珠散發(fā)出耀眼的陽(yáng)光；在風(fēng)雨的吹打下依然是那么的雪白。
記得那是在初三的上學(xué)期爸爸的我的。我當(dāng)時(shí)并不在意這不起眼的小花，將它扔在陽(yáng)臺(tái)上，從來(lái)也不去理睬它。由于上了初三，學(xué)習(xí)壓力增大，在一次次的月考中，成績(jī)也不如人意，所以那時(shí)的心情是更加的糟透了，自信心也全部被“擊滅”了。我就開(kāi)始對(duì)她產(chǎn)生了同情，我認(rèn)為我和她的處境和她一樣是那么的不幸。
于是，我決定到陽(yáng)臺(tái)上去“慰問(wèn)”她，沒(méi)想到我竟發(fā)現(xiàn)在她那枯枝枯葉上還盛開(kāi)著一朵雪白的小花，她原來(lái)是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)，我就下定了決定要像她一樣的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)并每天要照顧好她，并確定了她就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我要向她學(xué)習(xí)。
在后來(lái)的日子里，我一有時(shí)間就為她松土、施肥、澆水。每當(dāng)出太陽(yáng)時(shí)，就會(huì)把它移到房間里，讓讓曬枯萎，不讓它淋傷。我對(duì)自己也有了信心，忘掉了前幾次考試心中的`陰影，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從頭開(kāi)始。
在我的精心照料下，花長(zhǎng)得那樣的繁密，那淡淡的清香布滿了我整間房屋，使得那學(xué)習(xí)的環(huán)境變得更加舒適；在我的刻苦努力下，成績(jī)?cè)谧詈笠淮卧驴贾幸灿辛舜蟠蟮奶岣�。我的心情是多么的高興，我對(duì)著她流下了感激的淚水，我感激她對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)。
而現(xiàn)在，那盆茉莉花依舊在我窗前，依然散發(fā)著它那淡淡的清香。
雖然它只是一盆不起眼的小小的茉莉花，但是她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我今天踏進(jìn)子中的校門(mén)，我面對(duì)她只有感激的淚水。
優(yōu)秀高中作文 篇7
瞧，那赤壁磯下入木三分的文字是什么？是你對(duì)人生的徹悟嗎？
子瞻，你是否感到悲傷？這樣的人生，這樣的路？你身披青紗，在赤壁磯下持酒臨風(fēng)，將所有的苦楚與煩悶痛飲而下，清風(fēng)徐來(lái)，你忽覺(jué)更加清醒了，你感受了徐徐的清風(fēng)，看見(jiàn)了山間的明月。取山之色，聽(tīng)風(fēng)之歌，你不再悲觀，而是悟出了“自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也”的人生哲理。
大江東去，你獨(dú)立折戟沉沙的古戰(zhàn)場(chǎng)，大聲呼道“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。你曾經(jīng)豪坎坷情壯志，如今一事無(wú)成；你渴望策馬奔騰，卻只能泛舟江上。面對(duì)失意，你吟出了“一蓑風(fēng)雨任平生”的超脫詩(shī)句，也以“西北望，射天狼”的豪放向世人訴說(shuō)你至始至終愿意為國(guó)效力的.決心。
一生風(fēng)雨，一路坎坷，你沒(méi)有萎靡不振。你將生命變成了青色，一種坦蕩曠達(dá)的青色，那是濤濤江水與林間密葉的顏色。壯哉！
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