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《一夜的工作》教學三法
佚名
一法：從題入手，層層深入。
1、揭題，指導學生帶著問題默讀課文。
2、作者為什么能見到周總理一夜的工作？
3、課題與全文有什么聯系？哪些段落是寫周總理“一夜的工作”？
4、作者見到周總理一夜的工作的哪些情況？
5、作者看到后有什么感想？
6、學了本文你有什么感受？
二法：抓住結尾，返顧全文。
1、初讀課文，理清脈絡。
2、學習結尾段，提問：作者見到周總理一夜的工作后，情不禁地說了些什么？贊揚了什么？
3、從什么地方可看出周總理工作勞苦，生活簡樸？
4、讀了全文，你覺得什么地方寫得親切感人？
三法：重點切入，理解深究。
1、初讀感知課文，理出層次。
2、討論、找出重點段，指導學生學習抓重點的方法：從題目或中心分析文章詳略等入手。
3、理解重點段：第三段寫了什么內容？用了什么手法？（歸納文中的對比）從以上對比中看出什么？作者在回家的路上有什么感受？
4、指導學生有感情地朗讀，結舍課后第2題談體會。
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