[精選]美術素描教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的美術素描教案，希望能夠幫助到大家。

美術素描教案1

　　活動目標：

　　1、對大自然的復制現(xiàn)象感興趣。

　　2、用拓印或模印的方法復制某一自然物。

　　活動準備：

　　黑色或棕色蠟筆，白紙

　　活動過程：

　　一、擁抱大樹

　　來到戶外，每個人尋找一棵自己喜歡的大樹，做上記號，并與之擁抱。

　　師：閉上眼睛，用手感覺樹皮的`質地，說說自己的感受。

　　二、給樹干畫素描

　　師：每個人喜歡的樹不同，摸上去的感覺也是不一樣的，用什么辦法能把大樹的樹干樣子一摸一樣地記錄下來。

　　介紹拓印地方法：把紙蒙在樹皮上，一手緊按紙，一手用蠟筆在紙上摩擦，只要用力恰當，樹皮的樣子就會顯現(xiàn)出來。

　　幼兒各自拓印樹皮。引導幼兒設法用各自的方法畫上該樹木的記號。啟發(fā)幼兒將作品與原物進行對照，看看是否相象。

　　三、把大自然的禮物帶回家

　　師：我們把地上的樹皮，樹葉這些大自然的禮物帶回家，再用一些辦法把它們復制出來，好嗎？

美術素描教案2

　　教學課題：素描繪畫

　　教學內容：素描繪畫

　　教學目標：

　　1、培養(yǎng)學生學習素描的興趣，學生的觀察力與觀察方法，為今后專業(yè)課打下良好的基礎。

　　2、講解有關素描的基礎知識及素描工具如何用。

　　教學重點：素描的基礎知識及素描工具如何用。

　　教學難點：理論聯(lián)系實際的能力

　　教學流程：

　�。ㄒ唬�復習舊知，導入新知

　　1、檢查學生出勤情況，并做好記錄

　　2、端正學生的坐姿，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣；上課要求：按時上課，不缺課，不落課，作業(yè)按時完成，保質保量；工具要求。

　　3、展示本節(jié)課教學目標、教學重點，教學難點。

　　（二）新課講授：（教師講授）

　　素描作為人類最古老的一一種平面造型方式，可以說是一切圖畫之母。

　　1、關于素描的概念，可以從以下四方面認識。

　　第一、素描是與色彩畫相對而言的。

　　第二、素描是造型的基本功。

　　第三、素描作為畫家藝術創(chuàng)作意圖，觀念的體現(xiàn)，是為創(chuàng)作服務的。

　　第四、素描是繪畫的一種形式，是有獨立審美價值的畫種。

　　素描是一種單色的繪畫形式，是培養(yǎng)造型能力的基礎，可以有以下分類：

　　按照傳統(tǒng)體系，可分為：中國寫意傳統(tǒng)素描（白描）；西方寫實傳統(tǒng)素描。

　　按照現(xiàn)實手法分：以線為主。（注重形體結構研究和表現(xiàn)的結構素描）；光影明暗。（形體體積素描和空間感表現(xiàn)的明暗素描）線面綜合。

　　按照功能性質與目的性分：基礎素描、習作素描、創(chuàng)作素描

　　2、素描工具如何用：（教師講授：）

　�。�1）筆的種類

　�。ㄜ�、硬）6H—HB—6B

　�。�2）素描用紙

　　素描紙：8k4k半k整k

　�。�3）橡皮

　　軟質橡皮，可塑橡皮

　　（4）定畫液

　　使畫面不退色

　�。�5）畫板畫夾畫架

　　3、素描寫生的正確姿勢：（多媒體上顯示）

　�、僮�姿和站姿：

　　②、握筆的方式

　　握筆寫字式握筆，有利于較小畫面與細部的'刻畫。另一種是持棒式握筆，可最大限度地調動指、腕、肘、肩的活動范圍，使你能流暢舒展地作畫。

　�。ㄈ�）布置作業(yè)：要求學生根據(jù)教師示范畫，畫一幅素描畫。（詳情：略）

　　教學后記：

　　通過優(yōu)秀的作品展示，引導學生對其進行分析，從而從中領悟到素描的應用性及重要性，使其審美能力在潛移默化中得到提高。本課主要采用實際練習的方式，通過具體的形體的繪制達到使學生掌握操作技能的目的，并在繪制的過程中去感受美、感受經過自己的努力獲取知識的喜悅。

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