- 相關(guān)推薦
《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》中描寫(xiě)“長(zhǎng)媽媽”的手法
《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》是近代思想家、文學(xué)家魯迅于1926年創(chuàng)作的一篇回憶性敘事散文。下面是小編收集整理的《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》中描寫(xiě)“長(zhǎng)媽媽”的手法,希望大家喜歡。

《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中描寫(xiě)“長(zhǎng)媽媽”的手法
作者/楊倩
先抑后揚(yáng),也叫欲揚(yáng)先抑,指為肯定某人、事、景、物,先用曲解或嘲諷的態(tài)度盡力去貶低或否定它,后邊再寫(xiě)好的,就像用低谷來(lái)襯托山峰一樣,是一種以退為進(jìn)的寫(xiě)作技巧。抑是手段,揚(yáng)是目的。這樣寫(xiě),不僅比一味地褒揚(yáng)顯得更加波瀾曲折,而且更能達(dá)到揚(yáng)者更揚(yáng)的強(qiáng)烈效果。
魯迅在他的紀(jì)實(shí)性回憶散文——《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中就很成功地運(yùn)用了這種手法,把阿長(zhǎng)這個(gè)人物刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)。文章先從她的缺點(diǎn)寫(xiě)起,極盡針砭,后寫(xiě)她的“偉大的神力”和對(duì)她的“敬意”。通過(guò)這種寫(xiě)法,我們可以看出在魯迅的童年生活中,長(zhǎng)媽媽是一個(gè)很有影響的人物。魯迅對(duì)她充滿了感激、懷念和崇高的敬意。
一、先抑,用顯微鏡看人物的缺點(diǎn)
文章一開(kāi)始先介紹人們對(duì)長(zhǎng)媽媽的稱(chēng)呼、稱(chēng)呼的由來(lái)和她黃胖而矮的外形特點(diǎn)。然后細(xì)數(shù)和列舉了她的種種令人討厭的地方:(1)饒舌;
(2)多事;
。3)睡相不好,極其霸道;
。4)繁文縟節(jié)具多;
。5)愚昧和阿Q精神。
二、后揚(yáng),用放大鏡看人物的優(yōu)點(diǎn)
所謂“揚(yáng)”就是“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的感激和敬意。文章后部分圍繞買(mǎi)《山海經(jīng)》,正面寫(xiě)了阿長(zhǎng)的性格和品質(zhì),這是全文的重心所在!拔摇蹦钅畈煌释玫嚼L圖的《山海經(jīng)》?墒牵l(shuí)都“不肯真實(shí)地回答我”!巴娴臅r(shí)候倒是沒(méi)有什么的,但一坐下來(lái),我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就對(duì)她說(shuō)了。”這些都表明,“我”對(duì)阿長(zhǎng)買(mǎi)《山海經(jīng)》的事情根本就不抱有任何希望,然而,就是這樣一個(gè)大字不識(shí),連書(shū)名都能叫錯(cuò)的阿長(zhǎng),卻在她告假回來(lái)以后,一見(jiàn)面就高興地說(shuō):“哥兒,有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買(mǎi)來(lái)了!”這件事,充分表現(xiàn)了她對(duì)孩子的心思觀察得多么細(xì)致,對(duì)孩子的愿望是那么體貼,為了滿足孩子的正當(dāng)愿望又是那樣認(rèn)真、鄭重其事。以至“我”驚喜、激動(dòng)。透過(guò)天真的兒童心理,對(duì)她身上淳樸美好的贊揚(yáng)是何等熱烈和真摯!作為一個(gè)連真正的姓名都很少有人知道的下層勞動(dòng)者,她善良、真誠(chéng)、熱愛(ài)和關(guān)心孩子。
由此可見(jiàn),魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的褒揚(yáng)是發(fā)自內(nèi)心的,是由衷的,文章前部分的“抑”是假,先抑是為了后揚(yáng),“揚(yáng)”才是作者的真正用心。正是通過(guò)這種先抑后揚(yáng)的寫(xiě)法前后形成鮮明對(duì)比,使文章更精彩,給讀者留下深刻印象的同時(shí)又淋漓盡致地抒發(fā)了對(duì)中國(guó)勞動(dòng)人民崇高的敬意。
拓展
文學(xué)賞析
《朝花夕拾》中的散文基本是魯迅溫馨的回憶,是對(duì)滋養(yǎng)過(guò)他生命的人和物的深情懷念。《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》可以說(shuō)是魯迅先生所有文章中,筆調(diào)最溫暖的一篇。此文通過(guò)記敘“我”兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的幾件事,滿懷誠(chéng)摯之情地刻畫(huà)了一位淳樸善良的農(nóng)村婦女形象。長(zhǎng)媽媽雖然沒(méi)有文化,甚至有幾分粗俗,還好事,但心地善良,樂(lè)于助人,對(duì)生活有著美好希望,熱心幫助孩子解決疑難。通過(guò)對(duì)長(zhǎng)媽媽形象的刻畫(huà)與兒時(shí)記憶的敘述,作者表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)媽媽的尊敬、感激、懷念和祝愿之情。
作者在一開(kāi)始便通過(guò)長(zhǎng)媽媽“名稱(chēng)的由來(lái)”生動(dòng)形象地交代了她的身世。她不僅沒(méi)有姓氏,甚至名字都是頂替別人的,可見(jiàn)地位之卑微。但正是這地位卑微的長(zhǎng)媽媽?zhuān)砩蠀s閃耀著質(zhì)樸的人性光輝,這正是中國(guó)舊社會(huì)千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)?jì)D女的縮影。
對(duì)于長(zhǎng)媽媽的形象,作者是通過(guò)對(duì)她的某些特點(diǎn)的集中描寫(xiě),以及對(duì)往事的點(diǎn)滴敘述來(lái)實(shí)現(xiàn)的,在這一過(guò)程中突出了長(zhǎng)媽媽的“卑微的靈魂”。而作者怎樣從厭她、煩她到敬她,是此文敘述的主要部分。作者寫(xiě)起來(lái)自然也就濃墨重彩,因?yàn)檎窃谧髡叩膽B(tài)度轉(zhuǎn)變中突出了長(zhǎng)媽媽的形象及其品格。
長(zhǎng)媽媽之討人厭,令人煩,在兒時(shí)作者看來(lái),無(wú)非是長(zhǎng)媽媽“常喜歡切切察察,向人們低聲絮說(shuō)些什么事”,有時(shí)也能引起點(diǎn)家里的“小風(fēng)波”;無(wú)非嫌長(zhǎng)媽媽雖然沒(méi)有知識(shí),卻禮節(jié)多,規(guī)矩多,教給兒時(shí)作者的道理多,“繁瑣之至”。使兒時(shí)的作者最不耐煩甚至當(dāng)做“磨難”的是“元旦的古怪儀式”:大年初一清早一睜眼就要說(shuō):“阿媽?zhuān)补!”然后再“吃一點(diǎn)福橘”,以求得“年到頭,順順流流”。而至于長(zhǎng)媽媽對(duì)“長(zhǎng)毛”的看法,近似乎有些“反動(dòng)”了。在這些“討人厭,令人煩”中,即便雜有某些迷信、陋習(xí)與愚昧無(wú)知,卻仍然顯示著長(zhǎng)媽媽對(duì)“哥兒”的真情關(guān)愛(ài)。而這種真情關(guān)愛(ài),在購(gòu)買(mǎi)《山海經(jīng)》這一情節(jié)中猛然表露了出來(lái),使作者大受感動(dòng),“我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)”以至于對(duì)過(guò)往所有的抱怨,“從此完全消滅了”,并且對(duì)長(zhǎng)媽媽“發(fā)生新的敬意了”,因?yàn)椤皠e人不肯做,或不能做的事她卻能夠做成功。她確有偉大的神力!闭窃谶@種轉(zhuǎn)變中,長(zhǎng)媽媽的形象豐滿了起來(lái),作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的深深懷念之情也得到了彰顯。處處流露著人間真情,在絲毫不帶造作的敘述中,讓讀者進(jìn)入到了兒時(shí)作者的世界中,讀來(lái)令人覺(jué)得特別可親。
【《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》中描寫(xiě)“長(zhǎng)媽媽”的手法】相關(guān)文章:
阿長(zhǎng)與山海經(jīng)教學(xué)反思01-03
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》語(yǔ)文教案02-06
阿長(zhǎng)與山海經(jīng)教學(xué)反思11篇03-24
語(yǔ)文課阿長(zhǎng)與山海經(jīng)教案02-25
阿長(zhǎng)與山海經(jīng)教學(xué)反思10篇03-31
阿長(zhǎng)與山海經(jīng)教學(xué)反思13篇03-18
阿長(zhǎng)與山海經(jīng)心得體會(huì)03-25