《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感通用15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感1
這個(gè)假期，我沉浸在書(shū)的世界中，每一本書(shū)都有著深刻的道理，其中《愛(ài)德華的奇妙之旅》讓我難以忘卻。
故事的主人公是一只不起眼的小瓷兔，他叫愛(ài)德華。這只小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他被一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加，可是有一天，他被丟失了。由此，作者凱特·迪卡米洛把我?guī)狭艘欢萎惡鯇こ５穆贸獭獜暮Ｑ笊钐幍綕O夫的的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的窗前到孟斐斯的`街道上……也就是這樣，愛(ài)德華展開(kāi)了一次生命的旅程，一次愛(ài)的旅程。
生命是奇妙而又艱辛的旅程。心一次次破碎，生命卻在破碎中繼續(xù)；黑暗壓頂，卻一定要穿越黑暗，勇往直前，而支撐這一切，是一個(gè)字——愛(ài)。書(shū)中的一句話令我印象深刻“如果沒(méi)有愛(ài)，一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局？”是啊！在漫漫的生命旅途中，來(lái)自父母、親人、朋友的愛(ài)點(diǎn)亮了我的人生道路，那是一刻也不曾熄滅的溫暖火焰。正是在這許多愛(ài)的陪伴下，我們逐漸長(zhǎng)大，變得自信、堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)、是我們生命中能收到的最美好的禮物！
生命中，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻環(huán)繞在我們身邊，如果沒(méi)有愛(ài)，我們感受不到幸福；如果沒(méi)有愛(ài)，我們感受不到快樂(lè)。沒(méi)有愛(ài)的人生是不完整的人生，是灰暗的人生。正是擁有愛(ài)，我們的人生路上才會(huì)燈火輝煌、絢麗多彩，正是擁有愛(ài)，我們才不怕人生路上的艱難險(xiǎn)阻、崎嶇坎坷。前行的路上感到寒冷愛(ài)給予我們溫暖，恐懼時(shí)愛(ài)給予我們勇氣，迷茫時(shí)愛(ài)會(huì)指引我們方向，絕望時(shí)愛(ài)給予我們希望……使我挺過(guò)來(lái)的，不正是一個(gè)簡(jiǎn)單的“愛(ài)”字嗎！可想而知，愛(ài)是多么的偉大，她是一個(gè)奇跡，她等待著所有人去擁有她！
愛(ài)德華的奇妙之旅結(jié)束了，一路上發(fā)生的事令我驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)。想想自己，我懂得愛(ài)么？我是否像父母愛(ài)我般愛(ài)著他們？我沒(méi)有答案。但是我知道，屬于我的奇妙之旅已經(jīng)開(kāi)始了，不管我走的多遠(yuǎn)，愛(ài)會(huì)照亮我回家的路。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感2
一只搪瓷兔子，在被不斷“丟失”的旅途中顛沛流離，歷盡千辛萬(wàn)苦，從失寵到再次獲得關(guān)愛(ài)并學(xué)會(huì)愛(ài)人，他到底體會(huì)到了什么道理？兔子的經(jīng)歷又帶給我們?nèi)祟?lèi)什么啟示？
在這個(gè)寒假里，我看了《愛(ài)德華的奇妙之旅》。這部小說(shuō)主要寫(xiě)了在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那只兔子整天一副自鳴得意的樣子，理由很簡(jiǎn)單：他被一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至、崇敬有加�？墒呛髞�(lái)的有一天，他不小心掉進(jìn)了海里，但被漁夫撈著了；后來(lái)又掉到了垃圾堆的頂部，接著是流浪漢的營(yíng)地篝火邊，又從一個(gè)生病的孩子床前到孟菲斯的街道上……
就在愛(ài)德華漫長(zhǎng)的旅途中，他的頭不幸被摔成了二十一塊。它的一個(gè)年輕而又貧窮的朋友，把他帶到一個(gè)玩具修理商那里，哭著請(qǐng)求他的幫助。愛(ài)德華的朋友因?yàn)樨毟F無(wú)力支付修理費(fèi)，最后不得不放棄愛(ài)德華以使他得到治愈，忍痛割?lèi)?ài)，將愛(ài)德華送給玩具修理商。他的朋友是了不起的，為了挽救愛(ài)德華，最終放棄自己喜歡的'東西，而不是眼睜睜看著愛(ài)德華死掉。還有那位高明的玩具修理商，他用最高明的技術(shù)，將快要死去的愛(ài)德華恢復(fù)到往日的輝煌。不管是愛(ài)德華貧窮的朋友，還是那位技術(shù)高明的玩具修理師，以及愛(ài)德華在旅途中遇到的其他伙伴，它們都在用自己最大的力量來(lái)關(guān)愛(ài)曾經(jīng)失去愛(ài)的一只玩具兔子。更重要的是，他們也相信，自己最終將獲得在玩具身上投資的回報(bào)。正如玩具行當(dāng)里流行的那格言：“只有獲得修理玩具的機(jī)會(huì)，才能獲得真正的機(jī)會(huì)！”
那只名叫愛(ài)德華的兔子一路上的見(jiàn)聞令我驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而重新得到愛(ài)。在我們的生活中也是如此，對(duì)人對(duì)物，我們都應(yīng)該懷著一顆尊重且關(guān)愛(ài)別人的心；這樣，世界才會(huì)充滿愛(ài)。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感3
這本《愛(ài)德華的奇妙之旅》買(mǎi)來(lái)許久了，甚至未曾翻過(guò)，躋身在書(shū)櫥中，仿佛書(shū)中絕望的愛(ài)德華，直到像書(shū)中描寫(xiě)的這個(gè)春天，在山茱萸盛開(kāi)的季節(jié)（今天居然飄了雪），我走進(jìn)了愛(ài)德華的世界，陪他去歷險(xiǎn)，一口氣讀完了，時(shí)而神馳、時(shí)而嘆息，當(dāng)讀到薩拉死去的時(shí)候，心也跟著一揪一揪地痛，是的，愛(ài)德華的故事擦拭掉心靈上的塵埃，讓我拿起標(biāo)記筆在書(shū)頁(yè)標(biāo)出那些擊中我的句子，打開(kāi)電腦，記下此刻仍不平息的心情，作為這次心靈之旅的一個(gè)筆記。
一個(gè)好的故事是有多個(gè)層面的，有緊湊曲折感人的情結(jié)，有深刻的人生哲理，有優(yōu)美流暢富有詩(shī)意，以上《愛(ài)德華的奇妙之旅》都具備，9歲的孩子和99歲的老人都會(huì)有所得。作者的語(yǔ)言是極富節(jié)奏感的，宛如一條清澈的溪流，從山上汩汩跑下來(lái)，特別符合我的胃口。
此外，尤其值得稱(chēng)道的是，這本書(shū)的版式和插圖也都非常精彩。全書(shū)10萬(wàn)字共分為27章，外加一個(gè)尾聲。每章開(kāi)頭都是一個(gè)頁(yè)碼，佩一幅傳神的灰度插圖，讀來(lái)頗為養(yǎng)眼。書(shū)中還有彩色插圖9幅，均占一個(gè)頁(yè)碼，出自巴格拉姆·伊巴圖林筆下，對(duì)于人物的描繪成為文字不可缺少的延伸。美中不足的是，有些插圖安排的位置不太準(zhǔn)確。
以前，我們總是被灌輸：西方世界人與人之間只有冷冰冰的金錢(qián)關(guān)系。西方是極樂(lè)世界還是物欲橫流的國(guó)度，這個(gè)我不得而知�？墒牵仪猩淼母杏X(jué)是，當(dāng)下我們的環(huán)境更像在從前的課堂里所描述的西方那樣，更多的是金錢(qián)和利益。正因?yàn)槿绱�，那種純潔溫暖的愛(ài)（當(dāng)然不僅僅局限于男女之愛(ài)），顯得尤為可貴。
有時(shí)候想，童話之所以美好，也許正是因?yàn)榕c這個(gè)世界反差太大的.原因。在這個(gè)意義上，童話是一個(gè)宗教。因?yàn)樗懈呒?jí)的宗教總是引人向善，教人去愛(ài)，并且許給人一個(gè)可以超脫的天堂。
讓我們默念那些愛(ài)我們的親人的名字并且祝福他們，然后捫心自問(wèn)，你有沒(méi)有讓他們失望？他們的期望也許不是你能飛黃騰達(dá)抑或腰纏萬(wàn)貫，也許是能感受到你的愛(ài)。那才是我們活下去最重要的理由。正如書(shū)中祖母對(duì)阿比林所說(shuō)：“如果沒(méi)有愛(ài)，一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局。”
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感4
愛(ài)德華，一只懂得愛(ài)的小瓷兔子，但他在旅行之前卻是一直對(duì)感情一點(diǎn)也不理解的兔子，因?yàn)樗欢脨?ài)。
而我在上五年級(jí)之前也是一個(gè)不懂得同學(xué)之間感情的人。特殊的女孩馬安琪，她特殊在哪兒呢？她，好像一來(lái)到這個(gè)班好像就是我和羅子旭的大天敵，而我的好兄弟謝天，是這個(gè)計(jì)劃的指揮員，我是接領(lǐng)他的任務(wù)“攻打”馬安琪，因?yàn)槟菚r(shí)候我不懂同學(xué)之間的`感情，所以每一次打得都不輕。又一次我“借刀殺人”，借我的另一個(gè)哥們兒儲(chǔ)涵的拳頭用力一推，當(dāng)我回來(lái)時(shí)見(jiàn)馬安琪哭了，這是我心里暗暗高興，哈哈！我剛準(zhǔn)備擺陣回營(yíng)，誰(shuí)知數(shù)學(xué)張老師用力點(diǎn)我名：“葛治岑！”我似乎像中了一箭似的，心里不禁有些害怕起來(lái)，張老師叫我和哥們向她道歉，我隨便說(shuō)了聲對(duì)不起，剛準(zhǔn)備回頭，卻觸到張老師怒氣沖沖的眼神，又沖著我說(shuō)：“彎腰鞠躬，真誠(chéng)地向馬安琪說(shuō)對(duì)不起�！保骸笆裁�？我的天哪！對(duì)她鞠躬說(shuō)對(duì)不起，還得真誠(chéng)，比死還難受��！，八成是要我的命�。『脽o(wú)語(yǔ)。沒(méi)法了，招了，向天敵說(shuō)對(duì)不起，幾乎不可能的事。更何況她是個(gè)“班花”（如果選班花，非她莫屬）搞不好人家以為我喜歡她呢，我便尋找人最少的時(shí)間向她鞠躬，真誠(chéng)的說(shuō)了一聲對(duì)不起，于是像只老鼠似的跑了，后面的陳潤(rùn)棋說(shuō)：“你喜歡馬安琪�！蔽翌D時(shí)發(fā)怒了，揍了他一頓說(shuō)：“別火上澆油，不然燒死的就是你�！敝笪揖蜎](méi)有打過(guò)馬安琪，不是我懂了朋友之間的感情，而是怕鞠躬。
但是五年級(jí)的班主任茆老師十分出奇，她那奇特的教育方法使我又回到了心靈純潔的童年，不管是男是女，同學(xué)之間都要友好相處，她現(xiàn)在是楊老師的學(xué)生，現(xiàn)在我看見(jiàn)她就笑一笑，她也像我笑一笑，有時(shí)還請(qǐng)我?guī)兔�。再加上讀了這本書(shū)之后，還偶爾和她聊天。我想再對(duì)她說(shuō)一聲對(duì)不起，請(qǐng)她原諒我。
這本書(shū)讓我知道了很多，反思了很多，跟讓我懂得了朋友之間的感情！
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感5
這本書(shū)主要叫了有一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。愛(ài)德華·圖雷恩原本是屬于一個(gè)名叫阿比林·圖雷恩的小女孩。但是，在一次旅行中愛(ài)德華·圖雷恩離開(kāi)了阿比林·圖雷恩——掉到了船外的大海里。
愛(ài)德華·圖雷恩在大海里待了二百九十七天，愛(ài)德華·圖雷恩在大海里的時(shí)候很討厭阿比林·圖雷恩和阿比林·圖雷恩的爸爸、媽媽、外婆。就在第二百九十七天被一張漁網(wǎng)抓住——被漁夫給救了上來(lái)，漁夫把愛(ài)德華·圖雷恩，交給了內(nèi)莉，內(nèi)莉給愛(ài)德華·圖雷恩起了一個(gè)新的'名字，叫蘇珊娜。但是內(nèi)莉的女兒洛莉把愛(ài)德華·圖雷恩給放到了垃圾場(chǎng)；一個(gè)叫露西的狗把它交給了一個(gè)流浪漢，那個(gè)流浪漢叫布爾，于是挨個(gè)話又有了一個(gè)新名字，叫做馬隆，但是不久他卻被一個(gè)正在值班的人，那個(gè)人吧愛(ài)德華扔了下去，他被一個(gè)老婆婆撿了起來(lái)，掛在了十字架上，他又有了一個(gè)新名字，叫克萊德，老婆婆又請(qǐng)來(lái)了一個(gè)男孩，男孩兒趁老婆婆睡覺(jué)的時(shí)候，把愛(ài)德華帶走了，并把愛(ài)德華送給了他的妹妹，于是愛(ài)德華變成了一個(gè)玩具娃娃，變成玩具娃娃令他非常生氣，但是愛(ài)德華一見(jiàn)到見(jiàn)到了薩拉？魯斯的時(shí)候，他卻愿意保護(hù)她，不久薩拉？魯斯死去了，愛(ài)德華和布賴(lài)斯和他一起淪落街頭，一個(gè)可怕的事發(fā)生了，他的頭被打碎了。但是他的頭又被一個(gè)叫做盧修斯的人給修好了，因?yàn)槟莻�(gè)人是一個(gè)玩具媽媽上，最后，愛(ài)德華又回到了阿比林的家中，塔和阿比林的女兒跳舞。
在這本書(shū)里，讓我們知道了什么是愛(ài)，在一路上，有許多人都非常的喜歡愛(ài)德華，阿比林、內(nèi)莉、布爾、薩拉？魯斯、又回到了阿比林的身邊，這一切都是那么的神奇，那么的奇妙，一路上有這么多的人，都非常愛(ài)愛(ài)德華，那這本書(shū)的內(nèi)容就是如何學(xué)會(huì)去愛(ài)，雖然是一只瓷兔子，但是他——愛(ài)德華，卻明白了什么是愛(ài)。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感6
陽(yáng)光燦爛的一天，媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店，當(dāng)我隨手捧起一本書(shū)，翻開(kāi)目錄時(shí)，“自命不凡的愛(ài)德華，哦！這主人公應(yīng)該是個(gè)人吧！”我小聲嘟囔著，“一只瓷兔子怎么會(huì)死呢？咦？這愛(ài)德華是人還是兔子呀？它到底發(fā)生了什么新奇的故事呀？”我的腦子里浮現(xiàn)出了一連串的問(wèn)題，于是帶著好奇心我要求媽媽幫我買(mǎi)下了這本書(shū)。
我一回到家，就迫不及待地跳上沙發(fā)，津津有味地讀起了這本書(shū)，饒有興趣地進(jìn)入了愛(ài)徳華的奇妙之旅。
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子……當(dāng)我看到第3頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)德華有一個(gè)大衣柜，里面裝滿了它的服裝飾品，這時(shí)我聯(lián)想到自己每天也是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手地被家人用愛(ài)團(tuán)團(tuán)包圍著。原來(lái)，我和愛(ài)徳華一樣都是那么地幸福！
我繼續(xù)身臨其境地讀下去，阿比林是愛(ài)德華的小主人，她是多么寵愛(ài)愛(ài)德華啊，以至于阿比林怕它沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)家人的談話而要求家人把談話的內(nèi)容重新說(shuō)一遍，可愛(ài)德華只是出于對(duì)阿比林的'禮貌假裝在聆聽(tīng)著，實(shí)際上它對(duì)家人說(shuō)的話一點(diǎn)都不感興趣。愛(ài)德華真是一只自命不凡的兔子。頓時(shí)，我覺(jué)得自己就是愛(ài)德華的翻版，每次在媽媽嘮叨時(shí)，總是會(huì)像愛(ài)德華一樣假裝在聆聽(tīng)，并加上一句：＂好了，好了，我知道了！＂來(lái)阻止媽媽的嘮叨�？磥�(lái)我也一樣地自命不凡。
可后來(lái)，愛(ài)德華被掉進(jìn)了海里，這時(shí)，愛(ài)德華離開(kāi)了最?lèi)?ài)它的阿比林，沉入了陰森森的海底，它會(huì)不會(huì)很孤單？很害怕？要是我可能會(huì)手足無(wú)措，傷心地哭天喊地的。我想它一定也和我一樣吧！平時(shí)的阿比林對(duì)愛(ài)徳華這么好，現(xiàn)在它連回報(bào)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。想想我比愛(ài)德華幸福多了，每天都能感受到愛(ài)，此時(shí)，我開(kāi)始同情起愛(ài)德華。所以我以后不但要聽(tīng)家人的話，而且還要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)愛(ài)我的人，可不能讓自己像愛(ài)德華一樣留下遺憾。
最后，愛(ài)德華從海里被漁夫澇起，從垃圾堆里被流浪漢帶回營(yíng)地，從生病的孩子身邊來(lái)到某個(gè)街道上，最終又回到了阿比林的身邊。愛(ài)德華的這次奇妙又艱辛的旅程讓它從只會(huì)被愛(ài)到學(xué)會(huì)了感受愛(ài)丶付出愛(ài)。這一路上的見(jiàn)聞讓我領(lǐng)悟到了：我們要珍惜現(xiàn)在的每一刻來(lái)回報(bào)愛(ài)我們的人，只有懂得付出愛(ài)才會(huì)收到更多的愛(ài)，世界才會(huì)變得更美好。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感7
愛(ài)德華的奇妙之旅是我看過(guò)的最深刻的一本書(shū)之一。
本書(shū)的主人翁是愛(ài)德華，它是小女孩阿比林的手工玩偶小瓷兔，阿比林把它當(dāng)成了小孩子，給它上弦，無(wú)時(shí)無(wú)刻都帶著它，把它當(dāng)做自己的孩子。有一次，阿比林帶著愛(ài)德華去旅游，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩把它扔到了海里，愛(ài)德華因此開(kāi)始了它的“奇妙旅程”。后來(lái)，遇到了很多愛(ài)它的.主人，有慈祥的老太太內(nèi)莉，內(nèi)莉把它當(dāng)做家人，每天跟它講自己的心事；有快樂(lè)的流浪漢布爾，每天給愛(ài)德華唱歌聽(tīng)；有得了重病的四歲小女孩拉薩·魯思，每天依賴(lài)著它，珍惜著它。但它也不斷地被不懂得愛(ài)的人從它心愛(ài)的主人身邊奪走、扔掉。后來(lái)，拉薩·魯思的哥哥接手了愛(ài)德華，雖然他也很喜歡愛(ài)德華，但他并不懂得愛(ài)，摔碎了愛(ài)德華，為了修好愛(ài)德華，他不得不把愛(ài)德華轉(zhuǎn)交給玩具店老板。愛(ài)德華在玩具店里一直等待著一個(gè)愛(ài)它的人把它給帶走，但是它很失望，它又想起了曾經(jīng)的主人，最終在一次次失望后，愛(ài)德華終于與她的主人阿比林相遇了。
我想，“認(rèn)識(shí)”愛(ài)德華，就能在小時(shí)候理解“愛(ài)”，并且知道怎樣去愛(ài)他人。阿比林很愛(ài)德華，但是愛(ài)德華沒(méi)有意識(shí)到愛(ài)。這個(gè)世界有溫暖，也有邪惡，但是，這個(gè)世界的神奇的地方在于“能深厚地理解愛(ài)，總是在失去之后”，曾經(jīng)有一位作家說(shuō)過(guò)一句話：“愛(ài)，原來(lái)就是這樣一種又甜美又痛楚的回憶：獲得、失去；獲得、失去。”愛(ài)德華的奇妙旅程，就是他不斷失去一切，失去了“愛(ài)德華”這個(gè)名字，失去了愛(ài)它的主人，也失去了漂亮的衣服，但在它失去時(shí)，它懂得了愛(ài)，并且也學(xué)會(huì)了珍惜愛(ài)。在愛(ài)德華懂得了愛(ài)，并且學(xué)會(huì)珍惜愛(ài)時(shí)，又回到了阿比林的身邊，我想它一定會(huì)與阿比林過(guò)上幸福的生活。
我讀一遍，再讀一遍，一直有啟發(fā)，一直有感動(dòng)，然后我決定，要像愛(ài)德華一樣珍惜愛(ài)、懂得愛(ài)。
這是一本好書(shū)，愛(ài)德華從愛(ài)、失去、被愛(ài)、等待。說(shuō)了這么多，故事就是要教會(huì)我們要“懂得愛(ài)并珍惜愛(ài)”。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感8
我們都被愛(ài)過(guò)，都曾被愛(ài)過(guò)。即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)。
在愛(ài)德華的奇妙之旅中，他從開(kāi)始對(duì)愛(ài)的毫不關(guān)心到最后的學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)。一路上遇到了各種人。漁夫、流浪漢、布賴(lài)斯、薩拉，愛(ài)德華都在得到愛(ài)。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的歷險(xiǎn)，愛(ài)德華也懂得了阿比林對(duì)他的愛(ài)，最后的最后，又如每個(gè)童話故事一般，有著美好的結(jié)尾，愛(ài)德華回到了阿比林身邊，回到了他曾被愛(ài)的地方，即便如今也在被愛(ài)。
或許有些幼稚，不過(guò)我還蠻喜歡這本書(shū)。都已知道結(jié)尾，卻總是邁著原先留下的'腳步，一遍又一遍地踏，走到終點(diǎn)也還是留有一絲激動(dòng)與興奮。
我們都曾被愛(ài)過(guò)，現(xiàn)在也躺在愛(ài)的懷抱中。可我們都曾像愛(ài)德華一樣，把這些愛(ài)埋沒(méi)，毫不關(guān)心。甚至對(duì)這些愛(ài)，認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，也對(duì)這些愛(ài)產(chǎn)生厭惡，排斥。
就在昨天，姐姐駕照科目二又一次沒(méi)過(guò)，爸爸的臉色從早到晚都沒(méi)有變。傍晚，和姐姐正準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)零食。剛走下樓，爸爸就從客廳走出來(lái)，像是在等我倆下樓。我倆與爸爸相視。這氣勢(shì)我倆敗了。爸爸冒出一句話“干嘛出去”。姐姐便回答：“出去買(mǎi)零食�！卑职帜樕忠淮巫兞�，“我問(wèn)你們，零食是什么？家里那么多零食，糖、瓜子、餅干。這不是零食，什么是零食？”我倆無(wú)言以對(duì)，四目相視�？砂职诌�是不斷進(jìn)攻，不停地問(wèn)“什么是零食？辣條？”爸爸的聲音越來(lái)越響，氣勢(shì)越來(lái)越大。我和姐支支吾吾，完全沒(méi)有氣勢(shì)。好吧，我倆最終決定不去了。唉，爸爸太兇了。至少在當(dāng)時(shí)我是這么認(rèn)為。他說(shuō)的每一句話，我都不敢抬頭，好像我本就是錯(cuò)的。
一大早，我對(duì)爸爸還是有些顧及。不想和他說(shuō)話，對(duì)，是不想。想發(fā)小脾氣�？砂职趾孟裢浟俗蛱斓摹皯�(zhàn)斗”。臉上笑嘻嘻的，完全沒(méi)有當(dāng)時(shí)的嚴(yán)肅。媽媽提起這件事，爸爸臉上洋著深不可測(cè)的笑容。“這哪兇了！”
在這本書(shū)中，不懂愛(ài)的公主被巫婆變成了一頭豬。我不想變成一只豬，也許父親的愛(ài)就是這么深不可測(cè)。他，不兇！我也一直在被愛(ài)著。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感9
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句話。這次的這本《愛(ài)德華的奇妙之旅》就凈化提升了我對(duì)幸福的感悟。
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華？圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加�？墒呛髞�(lái)，有一天，他被丟失了。作者凱特？迪卡米洛把我?guī)狭艘欢尾粚こ５穆贸獭獜暮Ｑ笊钐幍綕O夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見(jiàn)聞令我驚愕不已。經(jīng)過(guò)幾番周折，愛(ài)德華又找到了回家的“路”，又回到了阿比林身邊，結(jié)束了這場(chǎng)“奇妙之旅”。
愛(ài)德華一步一步的體會(huì)了如何愛(ài)人，我也在他心碎的同時(shí)，感覺(jué)到追尋愛(ài)的力量。這是一個(gè)單單純純，讓心接受感動(dòng)的.故事。
就像現(xiàn)在，回憶小學(xué)的伙伴，即使那時(shí)幼稚的我們因一點(diǎn)小事而結(jié)下了許多的恩怨，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，讓彼此懂得了對(duì)方的重要，學(xué)會(huì)用真心去對(duì)待他人，不讓自己以后后悔。珍惜歡樂(lè)而寶貴的時(shí)光，珍惜幸福而多彩的生活。學(xué)會(huì)珍惜一切后，你便不會(huì)再感嘆“失去后才懂得珍惜”了。
當(dāng)你摔倒時(shí)，是愛(ài)給了你站起來(lái)的力量，是愛(ài)給了你繼續(xù)奮斗的力量。在這期間，你必須充滿期待和盼望，你必須在心里想著，一定會(huì)有人愛(ài)你。所以，你以后得帶著這些愛(ài)去幫助另一些人。
雖然愛(ài)德華是只瓷兔子，我們看到他在流浪的過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，其中有分離，有犧牲，有舍棄，但伴隨的是不斷的獲得生活經(jīng)歷，獲得傷痛，獲得智慧，獲得愛(ài)。當(dāng)然我們也看到了愛(ài)德華身旁的丑惡與自私、殘忍與冷漠、無(wú)私與純真、生命的脆弱與無(wú)�！绻麤](méi)有它們，愛(ài)德華也就不會(huì)懂得愛(ài)的真正含義，也就不會(huì)懂得去珍惜身邊的每一樣事物，我們也就不會(huì)成長(zhǎng)。所以帶著一顆感恩的心去感謝你身邊所有的人或物，沒(méi)有他們也就沒(méi)有現(xiàn)在的你，他們的存在都有他們的價(jià)值。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讓我更懂得“愛(ài)”——懂得什么才是真正的“價(jià)值”。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感10
從前，有一只瓷兔子，他叫愛(ài)德華。他曾經(jīng)被小女孩寵愛(ài)著，只有別人對(duì)他付出愛(ài)，他卻沒(méi)對(duì)別人付出愛(ài)。小女孩的奶奶講了一個(gè)故事，故事里的公主從未愛(ài)過(guò)人，最后被巫婆變成了疣豬。故事結(jié)束時(shí)，奶奶還悄悄地對(duì)愛(ài)德華說(shuō)：你真是太讓我失望了。
愛(ài)德華在被小女孩寵愛(ài)時(shí)，他不懂得愛(ài)，更不懂得付出愛(ài)，直到一次搭船出游時(shí)，愛(ài)德華被幾個(gè)淘氣的小男孩弄到了海底。從此之后，愛(ài)德華換了許許多多的主人，又被許許多多的主人因?yàn)榉N種原因失去了。每一個(gè)娃娃都希望能夠遇見(jiàn)一個(gè)愛(ài)他的主人，可愛(ài)德華厭倦了一次次的離別，他并不抱任何希望。直到他遇見(jiàn)了一活了一百歲的娃娃，告訴他：你必須充滿期望，你一定要在心里想著，一定會(huì)有人愛(ài)你，而你要愛(ài)的下一個(gè)人又會(huì)是誰(shuí)？愛(ài)德華的內(nèi)心充滿了愛(ài)，一步一步的.體會(huì)了如何去愛(ài)……
讀完這本書(shū)，一直有個(gè)問(wèn)題回響在腦海：什么是愛(ài)？愛(ài)，或許是體貼，或許是愛(ài)護(hù)。但愛(ài)一定是真心的，真切的，真情的。虛情假意的愛(ài)不是真正的愛(ài)。而真正的愛(ài)又是什么？有的愛(ài)，是溺愛(ài)；有的愛(ài)，是疼愛(ài)；有的愛(ài)，是關(guān)心。真正的愛(ài)，不是溺愛(ài)，不只是疼愛(ài)，不只是關(guān)心。當(dāng)我們學(xué)會(huì)被愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)給予別人愛(ài)。正是因?yàn)閻?ài)德華不懂愛(ài)，不會(huì)付出愛(ài)，才不會(huì)明白愛(ài)的真諦，不會(huì)珍惜愛(ài)。而當(dāng)愛(ài)它的主人們一個(gè)個(gè)離開(kāi)他時(shí)，他才明白了純真的愛(ài)的珍貴。書(shū)中有個(gè)一百歲的娃娃曾對(duì)愛(ài)德華說(shuō)過(guò)一句話：如果你不打算愛(ài)與被愛(ài)，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。愛(ài)德華用他的經(jīng)歷告訴我們：即使是一顆極易破碎的心也會(huì)失去愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)而付出愛(ài)。如果世界上沒(méi)有愛(ài)，如果每個(gè)人都冷冰冰的，人與人之間或許不會(huì)再有友誼與親情。
從前有只小瓷兔子，他不懂什么是愛(ài)。當(dāng)愛(ài)它的主人們一一離開(kāi)他時(shí)，他才明白珍惜……
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感11
你看過(guò)《愛(ài)德華的奇妙之旅》嗎？這是由美國(guó)作家笛卡米洛寫(xiě)的一本充滿愛(ài)的小說(shuō)，只要你看過(guò)，就不會(huì)忘記。它跨越半個(gè)地球 ，來(lái)到中國(guó)，才使我和“愛(ài)德華”開(kāi)始了一次奇妙的心靈之旅。
這是一個(gè)關(guān)于旅程的奇妙故事：主人公愛(ài)德華———一只小瓷兔子，向來(lái)自命不凡，然而有一天，他被丟失了，從此，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又充滿驚險(xiǎn)的旅程。
愛(ài)德華的第一個(gè)小主人叫阿比林，小兔子是外婆送給阿比林的生日禮物。愛(ài)德華很幸運(yùn)，因?yàn)榘⒈攘址浅?ài)他，對(duì)他愛(ài)護(hù)有加，似乎超過(guò)愛(ài)她自己，不過(guò)，這也使小兔子自命不凡，愈加放肆。一天，外婆給他講了一個(gè)故事———什么人也不愛(ài)的公主最后變成了疣豬。愛(ài)德華起初很不解，可是后來(lái)在他漫長(zhǎng)的旅途中，他才慢慢明白這個(gè)故事的含義，學(xué)會(huì)了愛(ài)別人。愛(ài)德華雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間才懂得這個(gè)道理，而且為此付出了許多代價(jià)，不過(guò)，只要懂得了這個(gè)道理，學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，他所付出的一切都是值得的。古語(yǔ)云：朝聞道，夕死可矣，也許就是這個(gè)意思吧。
作者以優(yōu)美的詩(shī)一般的語(yǔ)言，給我們描述了一個(gè)溫馨的世界。在小兔子的旅程中，他的每個(gè)主人，都是不同的。有的非常愛(ài)他，有的只是拿他當(dāng)趕鳥(niǎo)的工具，有的一直愛(ài)他直到去世。他屢次被迫離開(kāi)愛(ài)他的.那些人，不過(guò)他遇到的所有的人，不管是愛(ài)他還是戲弄他，都讓他的生命變得豐富而完整。正是因?yàn)椴煌木�，不同的事，不同的人，不同的心情，才使世界五彩繽紛，也使我們的人生更加豐富多彩，讓我們的心靈得到洗滌和升華。
書(shū)中隱藏著許多意義深刻的句子，讓人回味無(wú)窮。比如，老玩偶告訴小兔子：“如果你不打算愛(ài)或被愛(ài)，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)疑義的�！彼f(shuō)，他哪怕活上幾百歲，如果不懂得愛(ài)別人，如果沒(méi)有人愛(ài)他，那么他的生命就是孤寂的，即使幾百年的歲月也是虛度。所以，如果不懂得愛(ài)和被愛(ài)，那是多么悲哀的一件事啊！真希望，大家都來(lái)讀這本書(shū)，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，讓世界變得更美好！
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感12
近期，我讀了一本很棒的書(shū)，名字叫作《愛(ài)德華的奇妙之旅》，剛翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，它就像磁鐵一樣，深深地把我給吸引住了。
這本書(shū)的作者是美國(guó)的凱特·迪卡米洛，它講述了一件關(guān)于愛(ài)與被愛(ài)的故事，從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子，那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足；他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加�？墒呛髞�(lái)，有一天，他被丟失了……從這邊開(kāi)始凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)；從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊；從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上……一路上的見(jiàn)聞令我驚愕不已，但也使我深深地陶醉在了其中。
在這本書(shū)中，我不單看到了愛(ài)德華在命運(yùn)中的掙扎徘徊與醒悟，也看到了伴隨愛(ài)德華出現(xiàn)的眾多人物的多面人生，丑惡與自私，殘忍與冷漠，無(wú)私與純真，生命的脆弱與無(wú)�！”∫粌�(cè)，卻引申出太多值得解讀的`內(nèi)容。認(rèn)識(shí)了愛(ài)德華的孩子們都懂得了“愛(ài)”這個(gè)字以及所有愛(ài)他（她）的人；認(rèn)識(shí)了愛(ài)德華的大人，會(huì)重新解讀愛(ài)的含義，在黑暗的人生中重新學(xué)會(huì)愛(ài)，拾起等待愛(ài)的信心。就像一百年的老娃娃的愛(ài)德華說(shuō)的：“如果你不打算愛(ài)與被愛(ài)，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的�！薄叭擞袗�(ài)的權(quán)利嗎？問(wèn)問(wèn)流淌的水，問(wèn)問(wèn)逃逸的空氣，嗡嗡飛的小蟲(chóng)和黑夜的火焰吧�！本S克多·雨果說(shuō)。但是現(xiàn)在，我們還可以來(lái)問(wèn)問(wèn)迪卡米洛和愛(ài)德華。
曾經(jīng)有一個(gè)網(wǎng)友評(píng)語(yǔ)過(guò)這本書(shū)“如果誰(shuí)也不愛(ài)并對(duì)愛(ài)人毫不關(guān)心，長(zhǎng)得美麗有什么用呢？很可惜，愛(ài)德華并不明白這個(gè)道理，也許還有很多人不明白這個(gè)道理。愛(ài)德華注定要經(jīng)歷一次既奇妙又艱辛，既苦又甜的旅程去學(xué)習(xí)如何愛(ài)別人。作者用優(yōu)美詩(shī)意的語(yǔ)言講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)與被愛(ài)的故事，使我們與愛(ài)德華一起，去學(xué)會(huì)感受愛(ài)，回應(yīng)愛(ài)，付出愛(ài)。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的童話故事，純真而悠長(zhǎng)，值得細(xì)細(xì)品味�！睕](méi)錯(cuò)，我讀完這本書(shū)時(shí)也有這樣子的感覺(jué)和想法。
這本書(shū)讓我明白了：即使是一顆極易破碎的心，也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感13
第一次聽(tīng)的《愛(ài)德華的奇妙之旅》還是在《來(lái)自星星的你》熱播的時(shí)候。當(dāng)時(shí)不管是網(wǎng)上還是實(shí)體店都斷貨。最近才從圖書(shū)館借了一本注音版的來(lái)看。全書(shū)看了兩遍，欲罷不能，這不就是在說(shuō)我自己?jiǎn)幔拷K于明白這本書(shū)為什么是經(jīng)典了。書(shū)里面的小瓷兔子愛(ài)德華從起初不懂愛(ài)，不關(guān)心周?chē)囊磺�，到后�?lái)在漫長(zhǎng)的流浪過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)，又漸漸失望，放棄，直到遇到了一個(gè)百歲的洋娃娃，鼓勵(lì)他。如果一個(gè)人沒(méi)有愛(ài)，那他活在這個(gè)世上還有什么意義，就像沒(méi)有愛(ài)的公主也只能被變成疣豬殺掉。與國(guó)人恨不得把孩子捧在手心里不同，外國(guó)人更早的把世界殘酷的一面展現(xiàn)給孩子看。你看這個(gè)世界并不完美，每個(gè)人都不完美。整本書(shū)都充斥著悲傷，離別。名著就是每個(gè)人讀后都能從書(shū)中找到自己的影子。孩子們會(huì)更加注重小兔子的冒險(xiǎn)歷程，而大人則會(huì)更加重視兔子的內(nèi)心的`成長(zhǎng)，親子共讀，各有所得。
以下是經(jīng)典句子摘抄：
他的人生信條是不去想那些令人不愉快的事。
如果沒(méi)有愛(ài)，一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局呢？
愛(ài)德華想知道，他還要再經(jīng)歷多少次連再見(jiàn)也來(lái)不及說(shuō)的離別？
一只孤單的蟋蟀開(kāi)始唱起歌來(lái)。愛(ài)德華在傾聽(tīng)著。他體內(nèi)的某個(gè)地方開(kāi)始隱隱作痛。
他真想大哭一場(chǎng)
“我已經(jīng)不會(huì)被愛(ài)了”。愛(ài)德華對(duì)她說(shuō)，“我也不會(huì)再愛(ài)了。那太痛苦了”。“哼，”老娃娃說(shuō)，“你的勇氣到哪兒去了？”“別的什么地方吧，我猜”。愛(ài)德華說(shuō)�！澳闶刮液苁�。她說(shuō)道，“你使我非常失望”。如果你不打算愛(ài)與被愛(ài)，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。你倒不如現(xiàn)在就從這個(gè)架子上跳下去，把自己摔個(gè)粉身碎骨，把一切都了結(jié)了。現(xiàn)在就把一切都了結(jié)了。
接著，她又輕柔的說(shuō)：“打開(kāi)你的心扉，有人會(huì)來(lái)的。有人會(huì)來(lái)接你的。不過(guò)首先你必須打開(kāi)你的心扉�！�
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感14
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我接觸到了迪卡米洛的作品《愛(ài)德華的奇妙之旅》。迪卡米洛的名字于我陌生。這會(huì)是一本怎么樣的書(shū)呢?
故事本身就對(duì)我散發(fā)著一種無(wú)法抗拒的吸引力，還來(lái)自于那只自命不凡的叫愛(ài)德華的小瓷兔子。
故事里講，從前有只瓷兔子一直都被一個(gè)叫科比林的女孩深?lèi)?ài)著。他們一家老小都住在埃及街旁。但是，后來(lái)愛(ài)德華在一次漫長(zhǎng)的海上旅途中與科比林失散，被扔進(jìn)那茫茫的大海中。
就在愛(ài)德華沉入海底的297天，出現(xiàn)了他生命中的轉(zhuǎn)機(jī)――——被一張漁網(wǎng)救起。他又被埋到垃圾堆，后來(lái)又被一只狗刨了出來(lái)。他又與狗主人生活了一段時(shí)間。
他接著到了四歲的病孩薩拉身邊，他一直深?lèi)?ài)著薩拉，但又眼睜睜地看她死去，卻無(wú)能為力。薩拉的哥哥帶著他到大街上賣(mài)藝;但又在餐車(chē)被人打破了頭顱。哥哥就像是他愛(ài)薩拉一樣愛(ài)他，盡力讓他復(fù)原。愛(ài)德華從此就這樣離開(kāi)了薩拉的哥哥，卻又在娃娃的修理商那里獲得了生命。
就這樣，他寂寞地在娃娃店里，一直到后來(lái)，一只百年的老娃娃對(duì)他傾吐箴言：如果誰(shuí)也不對(duì)愛(ài)或被愛(ài)不關(guān)心，長(zhǎng)得多么漂亮都是毫無(wú)意義的`。
多少個(gè)季節(jié)過(guò)去了，秋而后冬，冬而后春，春而后夏。那個(gè)人終于來(lái)了，她就是那個(gè)已經(jīng)成為母親的女孩阿比林。
看了這本書(shū)，讓我想起了《小王子》。只有在失去之后，小王子才真正懂得玫瑰花的珍貴，在他生命中獨(dú)一無(wú)二�；蛟S失去并不重要：即使失去了自己優(yōu)雅的衣服，也可以重新穿上新裙子;即使失去了自己的懷表，也可以重新?lián)Q上帽子。這些都不重要。
愛(ài)德華過(guò)這一次奇妙而又艱辛日旅行，才能懂得那只百年的老娃娃的那個(gè)道理。就如同扉頁(yè)上小詩(shī)“心一次又一次的破碎，生命在破碎中延續(xù)，一定要守過(guò)那黑暗，勇往直前�！睈�(ài)德華就是這樣，一直在那里永無(wú)止境的等待，才等到了那個(gè)也已經(jīng)長(zhǎng)大了的小女孩――阿比林，找到回家的路。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感15
陽(yáng)光燦爛的一天，媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店，當(dāng)我隨手捧起一本書(shū)，翻開(kāi)目錄時(shí)，“自命不凡的愛(ài)德華，哦！這主人公應(yīng)該是個(gè)人吧！”我小聲嘟囔著，“一只瓷兔子怎么會(huì)死呢？咦？這愛(ài)德華是人還是兔子呀？它到底發(fā)生了什么新奇的故事呀？”我的腦子里浮現(xiàn)出了一連串的問(wèn)題，于是帶著好奇心我要求媽媽幫我買(mǎi)下了這本書(shū)。
我一回到家，就迫不及待地跳上沙發(fā)，津津有味地讀起了這本書(shū)，饒有興趣地進(jìn)入了愛(ài)德華的奇妙之旅。
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子……當(dāng)我看到第3頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)德華有一個(gè)大衣柜，里面裝滿了它的服裝飾品，這時(shí)我聯(lián)想到自己每天也是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手地被家人用愛(ài)團(tuán)團(tuán)包圍著。原來(lái)，我和愛(ài)德華一樣都是那么地幸福！
我繼續(xù)身臨其境地讀下去，阿比林是愛(ài)德華的.小主人，她是多么寵愛(ài)愛(ài)德華啊，以至于阿比林怕它沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)家人的談話而要求家人把談話的內(nèi)容重新說(shuō)一遍，可愛(ài)德華只是出于對(duì)阿比林的禮貌假裝在聆聽(tīng)著，實(shí)際上它對(duì)家人說(shuō)的話一點(diǎn)都不感興趣。愛(ài)德華真是一只自命不凡的兔子。頓時(shí)，我覺(jué)得自己就是愛(ài)德華的翻版，每次在媽媽嘮叨時(shí)，總是會(huì)像愛(ài)德華一樣假裝在聆聽(tīng)，并加上一句：”好了，好了，我知道了！”來(lái)阻止媽媽的嘮叨�？磥�(lái)我也一樣地自命不凡。
可后來(lái)，愛(ài)德華被掉進(jìn)了海里，這時(shí),愛(ài)德華離開(kāi)了最?lèi)?ài)它的阿比林，沉入了陰森森的海底，它會(huì)不會(huì)很孤單？很害怕？要是我可能會(huì)手足無(wú)措，傷心地哭天喊地的。我想它一定也和我一樣吧！平時(shí)的阿比林對(duì)愛(ài)德華這么好，現(xiàn)在它連回報(bào)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。想想我比愛(ài)德華幸福多了，每天都能感受到愛(ài)，此時(shí)，我開(kāi)始同情起愛(ài)德華。所以我以后不但要聽(tīng)家人的話，而且還要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)愛(ài)我的人，可不能讓自己像愛(ài)德華一樣留下遺憾。
最后，愛(ài)德華從海里被漁夫澇起，從垃圾堆里被流浪漢帶回營(yíng)地，從生病的孩子身邊來(lái)到某個(gè)街道上，最終又回到了阿比林的身邊。愛(ài)德華的這次奇妙又艱辛的旅程讓它從只會(huì)被愛(ài)到學(xué)會(huì)了感受愛(ài)丶付出愛(ài)。這一路上的見(jiàn)聞讓我領(lǐng)悟到了：我們要珍惜現(xiàn)在的每一刻來(lái)回報(bào)愛(ài)我們的人，只有懂得付出愛(ài)才會(huì)收到更多的愛(ài)，世界才會(huì)變得更美好。
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