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《去年的樹(shù)》讀后感

時(shí)間:2022-10-03 09:35:28 讀后感 我要投稿

【熱】《去年的樹(shù)》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的《去年的樹(shù)》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】《去年的樹(shù)》讀后感

《去年的樹(shù)》讀后感1

  一棵樹(shù)和一只小鳥(niǎo)是好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)唱,冬天一來(lái),鳥(niǎo)兒必須飛到南方去,鳥(niǎo)給樹(shù)一個(gè)承諾:“我明年春天一定回來(lái),還給你唱歌聽(tīng)!贝禾靵(lái)了,鳥(niǎo)回來(lái)了,可樹(shù)卻不見(jiàn)了,鳥(niǎo)四處尋找樹(shù),鳥(niǎo)先飛到了山谷里,又飛到了小村子里,鳥(niǎo)遇到了一個(gè)小女孩,女孩告訴它:“大樹(shù)變成了火柴,火柴已經(jīng)用光了,可是火柴點(diǎn)燃的火還在這燈里亮著!兵B(niǎo)兒失望的望著燈火,唱起了去年給樹(shù)唱的歌,鳥(niǎo)唱完歌,又對(duì)著燈火看了一會(huì),就飛走了。

  我們同學(xué)都不能每天對(duì)自己的朋友做一件事,可是小鳥(niǎo)他每天都對(duì)樹(shù)唱歌,不管是刮風(fēng)下雨。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鳥(niǎo)遵守承諾的'品質(zhì),也該像樹(shù)和鳥(niǎo)那樣珍稀朋友之間的情誼,我也忠告那些亂砍樹(shù)木的人,“不要再砍樹(shù)了,樹(shù)不僅可以擋風(fēng)沙,還可以從地下引水,并且,它也是小鳥(niǎo)最好的家,讓大家一起快樂(lè)的生活吧!

  大家一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們共同的家園吧!

《去年的樹(shù)》讀后感2

  讀了《去年的樹(shù)》這篇課文后,我非常感動(dòng)。這篇課文講述了小鳥(niǎo)通過(guò)同樹(shù)根、門(mén)、小女孩的對(duì)話,最后找到了由樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。

  小鳥(niǎo)的朋友不在了,友情還在,諾言還在。于是小鳥(niǎo)的心中充滿了憂傷和惆悵,面對(duì)著由自己朋友的生命點(diǎn)燃的煤油燈,唱起了去年的歌。贊美了朋友間真摯的'友情。

  親愛(ài)的小鳥(niǎo),我也為你失去朋友感到憂傷。你不顧辛苦去尋找朋友,最后只見(jiàn)到用自己朋友的生命點(diǎn)燃的燈火。你與樹(shù)的深厚的友誼值得我學(xué)習(xí)。

  親愛(ài)的這棵大樹(shù),我想對(duì)你說(shuō);“你知道嗎?你的朋友鳥(niǎo)兒已經(jīng)辛苦的找到了你,為你唱了去年的歌。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你擁有一個(gè)這樣的朋友,應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀!”

  砍這棵大樹(shù)的伐木人,你難道不知道嗎?你不僅破壞了生態(tài)環(huán)境,而且毀了小鳥(niǎo)的家園,還給小鳥(niǎo)和樹(shù)造成了悲傷。我想告訴你,破壞了環(huán)境就等于毀壞了你的家,你也將受到懲罰。我們大家都應(yīng)該愛(ài)鳥(niǎo),就應(yīng)該給小鳥(niǎo)一個(gè)美好的家園。

  來(lái)吧,朋友們,讓我們用雙手培育出一棵棵樹(shù)苗,為小鳥(niǎo)們建造出許許多多的家園。只有我們愛(ài)鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒才能愛(ài)我們。

《去年的樹(shù)》讀后感3

  今日,我讀了一篇作文,作文的題目是《去年的樹(shù)》,看到這個(gè)題目,我起了疑惑,為什么說(shuō)去年的樹(shù)呢?于是我便讀了起來(lái)。這篇作文主要講了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)事好朋友,冬天到了,小鳥(niǎo)要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,它答應(yīng)樹(shù),春天飛回來(lái)還給它唱歌,一轉(zhuǎn)眼春天到來(lái)了,小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了,可是它的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了,于是它到處打聽(tīng),最終找到了樹(shù)——雖然只是用它的好朋友做成的'火柴點(diǎn)燃的火,小鳥(niǎo)信守了它的諾言,對(duì)著火唱起了歌,唱完歌后,它有看了一會(huì)火,就飛走了。

  讀完這篇作業(yè),我很佩服小鳥(niǎo),因?yàn)樗鼪](méi)有因?yàn)檎也坏綐?shù)就不給它唱歌了。

  我也以往遇到過(guò)這種事:星期日,我和李嘉偉約好了去公園玩,我剛要出發(fā),外面突然下起了傾盆大雨,我就想:去吧,就有可能被淋濕,不去吧,又對(duì)不起李嘉偉,唉,只好去了。然后我就一路狂奔到了公園,突然看見(jiàn)李嘉偉在向我招手,我就向那跑去,李嘉偉說(shuō):“我還以為你不來(lái)了!蔽艺f(shuō):“我可是答應(yīng)你!”

  這篇作文告訴我們應(yīng)當(dāng)信守諾言,珍惜友情!

《去年的樹(shù)》讀后感4

  暑假里,我看了很多的書(shū),有《胡小鬧日記》、《野風(fēng)車(chē)》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》等,讓我印象最深刻的還是《去年的樹(shù)》。

  《去年的樹(shù)》是日本童話作家新美南吉的作品,它有很多的.小故事組成,每個(gè)小故事雖然都很簡(jiǎn)短,但十分有趣和感人。尤其是去年的樹(shù)這個(gè)故事,它主要講述了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)是好朋友,小鳥(niǎo)天天在樹(shù)的枝頭唱歌。但是寒冷的冬天來(lái)了,小鳥(niǎo)不得不跟樹(shù)分手去了溫暖的南方。第二年春天,小鳥(niǎo)回來(lái)發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了,它到處尋找樹(shù),最后得知樹(shù)變成一根火柴。于是,它為火苗唱起了去年的歌,火苗仿佛聽(tīng)懂了小鳥(niǎo)的歌,輕輕地?fù)u晃著。

  我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你遵守承諾,珍惜友情,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。小鳥(niǎo),你也不要難過(guò),樹(shù)雖然不見(jiàn)了,但是它變成了火柴,給人們的生活帶來(lái)了光明,你應(yīng)該為樹(shù)感到高興,舍己為人的精神永遠(yuǎn)值得驕傲!”

《去年的樹(shù)》讀后感5

  今天,我讀了一篇作文,作文的題目是《去年的樹(shù)》,看到這個(gè)題目,我起了疑惑,為什么說(shuō)去年的樹(shù)呢?于是我便讀了起來(lái)。這篇作文主要講了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)事好朋友,冬天到了,小鳥(niǎo)要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,它答應(yīng)樹(shù),春天飛回來(lái)還給它唱歌,一轉(zhuǎn)眼春天到來(lái)了,小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了,可是它的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了,于是它到處打聽(tīng),終于找到了樹(shù)——雖然只是用它的好朋友做成的`火柴點(diǎn)燃的火,小鳥(niǎo)信守了它的諾言,對(duì)著火唱起了歌,唱完歌后,它有看了一會(huì)火,就飛走了。

  讀完這篇作業(yè),我很佩服小鳥(niǎo),因?yàn)樗鼪](méi)有因?yàn)檎也坏綐?shù)就不給它唱歌了。

  我也曾經(jīng)遇到過(guò)這種事:星期日,我和李嘉偉約好了去公園玩,我剛要出發(fā),外面突然下起了傾盆大雨,我就想:去吧,就有可能被淋濕,不去吧,又對(duì)不起李嘉偉,唉,只好去了。然后我就一路狂奔到了公園,突然看見(jiàn)李嘉偉在向我招手,我就向那跑去,李嘉偉說(shuō):“我還以為你不來(lái)了!蔽艺f(shuō):“我可是答應(yīng)你!”

  這篇作文告訴我們應(yīng)該信守諾言,珍惜友情!

《去年的樹(shù)》讀后感6

  書(shū),是取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉;書(shū),是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;書(shū),是人生的伴侶,使我知道如何做人處事。

  開(kāi)學(xué)不久,我讀了《去年的樹(shù)》一文。故事主要講:一只鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友。鳥(niǎo)兒每天給樹(shù)唱歌。樹(shù)每天聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌。日子一天天過(guò)去,寒冷的冬天到了。鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù),飛到很遠(yuǎn)的地方。鳥(niǎo)兒答應(yīng)樹(shù)的要求,明年春天再回來(lái)給樹(shù)唱歌。說(shuō)完就向南方飛去了。

  轉(zhuǎn)眼間,又回到春天。原野上、森林里的冰雪都已融化。鳥(niǎo)兒回到這里,找樹(shù)朋友來(lái)了。可是,沒(méi)看見(jiàn)樹(shù),只留下樹(shù)根在那。經(jīng)過(guò)幾番詢問(wèn)。鳥(niǎo)兒終于知道了樹(shù)朋友已經(jīng)被工廠的機(jī)器切成細(xì)條條,做成火柴拉到村子里賣(mài)掉了?墒牵B(niǎo)兒很想找到樹(shù)哥哥,而樹(shù)哥哥已經(jīng)化成灰燼,一去不復(fù)返了。不過(guò)火柴點(diǎn)燃的火還在煤油燈里燃燒著。于是,鳥(niǎo)兒飛到油燈前,對(duì)著燈火默默地唱起了去年唱過(guò)的'歌。歌唱完后,鳥(niǎo)兒看了燈火許久,戀戀不舍地飛走了……

  讀了《去年的樹(shù)》一文后,使我感悟出一個(gè)深刻的道理:做人處事要誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事就一定要做到。不然,你就是一個(gè)不守信用的“大騙子”,使每個(gè)人都會(huì)看不起你,所以做什么事都要誠(chéng)實(shí)守信。久而久之,就會(huì)受到別人的尊重和信任。

《去年的樹(shù)》讀后感7

  讀了這篇文章后,我被小鳥(niǎo)這種誠(chéng)實(shí)的精神所感動(dòng)。

  文章主要講了:一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友,小鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)也為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨。冬天要到了,鳥(niǎo)兒要去南方過(guò)冬,小鳥(niǎo)說(shuō)明年一定再給樹(shù)唱歌。春天來(lái)了,當(dāng)鳥(niǎo)兒再來(lái)找樹(shù)時(shí),只剩下光禿禿的樹(shù)根了。小鳥(niǎo)問(wèn)了很多人,飛過(guò)了很多地方,最后知道樹(shù)變成了火柴,點(diǎn)燃了燈火。小鳥(niǎo)給燈火唱了去年的歌,就飛走了。

  在這里,我們看出了小鳥(niǎo)的守信,它把燈火看成了樹(shù)的化身,給火唱完了歌才走。作為人類(lèi),我們更要守信用。美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候,就是在父親嚴(yán)厲的目光下,誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出了是自己砍掉了小松樹(shù),得到了父親的'表?yè)P(yáng)?梢(jiàn)誠(chéng)實(shí)是多么重要啊!我們小學(xué)生更應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)為本,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,不但要努力學(xué)習(xí),更要把誠(chéng)實(shí)做為人生道路上的基石。

  我愛(ài)這只小鳥(niǎo),我更欣賞它誠(chéng)實(shí)的品格。

《去年的樹(shù)》讀后感8

  我躺在床上久久不能入睡,《去年的樹(shù)》這篇文章一直在我的腦海里跳來(lái)跳去。

  文章寫(xiě)了從前有一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo),鳥(niǎo)天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),而當(dāng)鳥(niǎo)兒給樹(shù)唱歌的時(shí)候樹(shù)也靜靜地聽(tīng)著,秋天到了鳥(niǎo)兒要飛回南方,春天來(lái)臨鳥(niǎo)兒卻再也找不到樹(shù)了。

  是啊,人類(lèi)為了自己的利益而胡亂地砍伐樹(shù)木,但他們是否想過(guò)如果人類(lèi)再大量砍樹(shù)的話,到最后我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)像恐龍一樣永遠(yuǎn)消失在地球上的。

  這讓我想起伐木工人。他們?yōu)榱藪赍X(qián)過(guò)上好日子,天天上山去砍樹(shù)然后運(yùn)到其它地方去賣(mài),這樣雖然能掙錢(qián),但是如果地球上沒(méi)有了樹(shù),我們就會(huì)缺少氧氣。想起以前,天是那么的.藍(lán),水是那么的清,而現(xiàn)在我們經(jīng)過(guò)消毒的水也沒(méi)有過(guò)去的干凈。

  樹(shù)是我們不可缺少的一部分,如果人類(lèi)缺少樹(shù)我們就不能生活在地球上,樹(shù)還可以擋風(fēng)遮雨美化環(huán)境。如果沒(méi)有樹(shù)地球就會(huì)變成沙漠。沒(méi)有樹(shù)的后果是多么可怕啊!我簡(jiǎn)直不敢往下想。

  讓我們一起保護(hù)環(huán)境,多植樹(shù),不亂砍亂伐樹(shù)木。留一片茂密的森林做小猴的樂(lè)園,孔雀的故鄉(xiāng)。

《去年的樹(shù)》讀后感9

  這些天,我讀了日本作家新美南吉寫(xiě)的一篇童話《去年的樹(shù)》,讀了這篇童話后。我被小鳥(niǎo)信守諾言的精神感動(dòng)了。

  這篇童話主要寫(xiě)的.是:一只鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友,鳥(niǎo)給樹(shù)唱歌,樹(shù)聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱,冬天來(lái)了,鳥(niǎo)兒和樹(shù)許下諾言,明年春天鳥(niǎo)兒要回來(lái)給樹(shù)唱歌。春天來(lái)了,鳥(niǎo)兒回來(lái)了,看見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)了,鳥(niǎo)兒明明知道樹(shù)不在了,卻一次次問(wèn)別人,尋找樹(shù)的下落,后來(lái)鳥(niǎo)兒找到了火柴,但火柴用完了,只留下了燈火在那,于是鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)唱起去年唱過(guò)的歌,然后就飛走了。

  鳥(niǎo)兒的堅(jiān)信諾言,我被深深的打動(dòng)了,在我們現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,能有幾只這樣誠(chéng)實(shí)守信的小鳥(niǎo)呀!我做過(guò)兩次誠(chéng)實(shí)守信的小鳥(niǎo),有一次,同學(xué)向我借水彩筆,并跟我說(shuō)以后她沒(méi)帶水彩筆,我就要借她水彩筆,我同意了,過(guò)了幾天,她又像我借水彩筆,我欣然的借給了她,她臉上露出了為我信守諾言的笑臉,我也開(kāi)心的露出了甜蜜的笑臉。還有一次,同學(xué)說(shuō)放學(xué)要跟我一起走,可放學(xué)她有一些事情,想讓我先走,可我還在學(xué)校里等她,一直到她做好事情,我才陪她一起走,我們因此成為好朋友。

  小鳥(niǎo)那么信守諾言,因?yàn)樗闹姓湎в亚,我也要像小鳥(niǎo)一樣信守諾言,這樣的話,我就會(huì)有越來(lái)越多的朋友了。

《去年的樹(shù)》讀后感10

  今日我?guī)е蓡?wèn)而又迫不及待地心境讀完了《去年的樹(shù)》這篇文章,認(rèn)認(rèn)真真地閱讀后,我心中的謎團(tuán)不僅僅一一解開(kāi),并且我從文中領(lǐng)略了不少新的道理,收獲了更多的知識(shí)。文中寫(xiě)一只小鳥(niǎo)從春到秋給一棵大樹(shù)唱歌,冬天到了,小鳥(niǎo)不得不離開(kāi)樹(shù)木,它們約好明年春天,小鳥(niǎo)還給大樹(shù)唱歌,可春天來(lái)到了,小鳥(niǎo)找不到那棵樹(shù),于是小鳥(niǎo)便經(jīng)理千辛萬(wàn)苦找到唯一的期望,唱了一首歌便飛走了。

  文章中能夠讓我看出,此刻人們?yōu)榱说竭_(dá)自我的利益,破壞植物,亂砍濫伐,讓大自然的一切變得那么沒(méi)生機(jī),在一年中砍掉了成千上萬(wàn)棵樹(shù)木,不僅僅少了一份美麗,并且樹(shù)木釋放出的氧氣也就白白浪費(fèi),樹(shù)是美化環(huán)境的,在學(xué)校,在街道,在路邊都能夠看到樹(shù)木,正因?yàn)橛辛藰?shù),大自然的一切才變得生機(jī)勃勃,才變得充滿春意。大家試想一下,如果有一天樹(shù)木被我們砍伐的所剩無(wú)幾的時(shí)候,世界將會(huì)變成什么樣貌,可見(jiàn),沒(méi)有樹(shù)是不行的。

  文中的'小鳥(niǎo)看到自我朝思暮想的朋友變成那樣后,難道不會(huì)悲痛嗎他期望見(jiàn)到去年那棵茂盛的樹(shù),他更不會(huì)想到去年的郁蔥大樹(shù)如今變成人們的利用工具。小鳥(niǎo)渴望為那棵茂盛的樹(shù)唱一首歌,可再也不可能了,我們要為大自然增添一份色彩,要找回去年的那棵樹(shù)。

《去年的樹(shù)》讀后感11

  鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友。鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱歌。冬去春來(lái),鳥(niǎo)兒回來(lái)找不到樹(shù),只看到樹(shù)根留在那里。鳥(niǎo)兒?jiǎn)枺骸澳强脴?shù)呢?”樹(shù)根對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“拉到山谷里去了!鄙焦壤镉幸粋(gè)很大的工廠,鳥(niǎo)兒?jiǎn)柎箝T(mén):“我的好朋友樹(shù)在哪?”大門(mén)告訴鳥(niǎo)兒:“樹(shù)做成火柴賣(mài)到村里了。”鳥(niǎo)兒飛到村里問(wèn)個(gè)小女孩:“請(qǐng)告訴,火柴在那里?”小女孩回答:“火柴用光了,可是火柴點(diǎn)的燈還亮著!兵B(niǎo)兒就對(duì)著燈唱起了歌,唱完就飛走了。

  讀了這篇文章,我知道鳥(niǎo)兒和樹(shù)是一對(duì)好朋友,大樹(shù)為了給別人幸福,犧牲了自己,它有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,給別人送去光明和溫暖。鳥(niǎo)兒又是那么遵守承諾,在找自己朋友的路上,經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨。大樹(shù)雖然已經(jīng)變成了火柴,已經(jīng)聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲了,但鳥(niǎo)兒仍然繼續(xù)給它唱歌!我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)大樹(shù)這種精神,在學(xué)校主動(dòng)幫助老師、同學(xué),做一個(gè)好學(xué)生;在校外主動(dòng)幫助弱勢(shì)群體,做一個(gè)好公民;在家主動(dòng)做家務(wù)活,減輕父母的負(fù)擔(dān),做一個(gè)好孩子。我們也要像鳥(niǎo)兒一樣,要遵守信用,不能失信;而且,我們也要珍惜我們的'朋友,讓自己與對(duì)方永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)!我們還要讓生命充實(shí),要做一個(gè)有用之才,要像大樹(shù)那樣,讓生命重于泰山。

《去年的樹(shù)》讀后感12

  今天,我讀了《去年的樹(shù)》這篇文章。文章講一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是好朋友,小鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)天天聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。寒冷的冬天來(lái)了,小鳥(niǎo)只好飛到南方過(guò)冬去了,樹(shù)讓小鳥(niǎo)明年春天再給它唱歌。好不容易盼到了春天,小鳥(niǎo)卻找不到它的好朋友樹(shù)。

  小鳥(niǎo)四處尋找,它問(wèn)過(guò)樹(shù)根,問(wèn)過(guò)工廠的大門(mén),問(wèn)過(guò)小姑娘。最后,小鳥(niǎo)終于知道樹(shù)變成了燈火,它給燈火唱了去年唱過(guò)的歌,就飛走了。

  讀到這里,我被小鳥(niǎo)和樹(shù)之間深深的友情感動(dòng)了。這份友情不正是我學(xué)習(xí)的.榜樣嗎?我想我與同學(xué)之間也要建立起深深的友誼,互相幫助,互相關(guān)心。平時(shí)也應(yīng)該盡心盡力的幫助、關(guān)心一些有困難的人。只要大家都有一顆關(guān)愛(ài)的心,我們就會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體,就不會(huì)有過(guò)不了的難關(guān)。

《去年的樹(shù)》讀后感13

  讀了《去年的樹(shù)》那篇故事,文中的鳥(niǎo)真惜友情就唱歌給樹(shù)聽(tīng)。

  突然想起了一件往事。那是三年級(jí)的一件事,我不留意把媽媽的香水打破了。到媽媽回來(lái)時(shí),她聞到她自己的香水味道。媽媽立刻走進(jìn)了房間。

  原先真的是香水掉到地上,媽媽走到我面前說(shuō):“你是不是把香水打破呢?”。

  “不······是我······打······破”我語(yǔ)無(wú)論次地說(shuō)。頓時(shí)我心里感到很后悔。因?yàn)樾『⒆右\(chéng)實(shí)。

  過(guò)幾天,媽媽再來(lái)問(wèn)我:“明明是你打破的,卻不誠(chéng)認(rèn)你要反思一下”。

  我慢慢說(shuō):“你第一次問(wèn)我的.時(shí)候,已經(jīng)我很后悔可不明白怎樣向你說(shuō)”。

  “今次就算你誠(chéng)實(shí)一點(diǎn),我就不叫你寫(xiě)反思”媽媽說(shuō)。

  這時(shí)我的心里面平靜了下來(lái)。只期望不要有下次。

  透過(guò)這件事情明白了。不要說(shuō)謊。要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

《去年的樹(shù)》讀后感14

  今日,教師讓我們自我讀《去年的樹(shù)》這一篇課文,認(rèn)認(rèn)真真讀過(guò)后,我有很多感想。

  課文主要資料是:一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是一對(duì)形影不離的好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌。冬天到了,鳥(niǎo)兒不得不離開(kāi)大樹(shù),飛向南方,臨走時(shí)他們還約好,明年春天小鳥(niǎo)必須還回去給樹(shù)唱歌?墒牵禾煊謥(lái)到了,小鳥(niǎo)回來(lái)時(shí),大樹(shù)不見(jiàn)了,只留下樹(shù)根“站”在那兒,小鳥(niǎo)為了實(shí)現(xiàn)自我的諾言,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦找到了他的好朋友——樹(shù),可是大樹(shù)已經(jīng)化為灰燼了,只留下它點(diǎn)燃的煤油燈,小鳥(niǎo)就對(duì)著燈唱起了去年的歌。

  讀完后,我的感想是:必須要信守承諾,不能忘記自我的諾言。如果我是文中的小鳥(niǎo),必須不會(huì)千里迢迢地趕回來(lái),即使趕回來(lái)了,如果看到樹(shù)不見(jiàn)了必須不會(huì)到處找,更不會(huì)對(duì)著煤油燈唱歌。

  樹(shù)如果化成灰了,我還會(huì)責(zé)備樹(shù):誰(shuí)讓你這么不細(xì)心,此刻成灰了吧,活該!

  我必須要像小鳥(niǎo)一樣,有一顆尊重友情,信守承諾的`金子般的心。小朋友們,我們必須要向文中的小鳥(niǎo)學(xué)習(xí),不要說(shuō)得到做不到啊!

《去年的樹(shù)》讀后感15

  今天,我讀了《去年的樹(shù)》這篇課文,心中有許多的感想。

  課文開(kāi)頭寫(xiě)了小鳥(niǎo)和樹(shù)是好朋友,說(shuō)明小鳥(niǎo)和樹(shù)和睦相處。小鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)天天聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,日子過(guò)得非常開(kāi)心快樂(lè)。冬天到了,小鳥(niǎo)必須到南方去過(guò)冬。

  小鳥(niǎo)依依不舍地離開(kāi)了樹(shù),并且約定明年還唱歌給它聽(tīng)。可是,等小鳥(niǎo)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦飛回來(lái)的'時(shí)候,樹(shù)兒卻不在原來(lái)的地方了,只留下了樹(shù)根。小鳥(niǎo)焦急地四處尋找,還是沒(méi)有找到,但小鳥(niǎo)始終不放棄,最后在用火柴點(diǎn)燃的煤油燈旁唱完了最后一首歌,傷心的飛走了。我想它還會(huì)去找新的好朋友。

  讀到這里心里雖然很傷感,但是我非常欣賞樹(shù)。它犧牲了自己,卻給人們帶來(lái)了光明。我也非常敬佩小鳥(niǎo),它遵守約定飛回來(lái)。同時(shí)我也要提醒伐木的人,不要亂砍樹(shù),要有計(jì)劃。也要記得植樹(shù)造林,因?yàn)闃?shù)能給我們帶來(lái)更多的新鮮空氣,我們的后輩們也就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有樹(shù)作正當(dāng)?shù)挠猛玖,在現(xiàn)實(shí)生活中同學(xué)們也要節(jié)約,比如一次性的筷子要少用,盡量不用。寫(xiě)字的木鉛筆要保護(hù)好,不要浪費(fèi)、亂扔……我們要從小事做起,從我做起。

  同學(xué)們讓我們一起努力保護(hù)美麗的大自然吧!