呼蘭河傳讀后感(通用15篇)
讀完一本書以后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的呼蘭河傳讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
呼蘭河傳讀后感1
《呼蘭河傳》是“回憶式”作品的巔峰之作，它講述了蕭紅多姿多彩的童年生活：她的童年是多姿多彩的，是自由自在的，還是有趣的。著名作家茅盾先生對(duì)這本書有很高的評(píng)價(jià)：“《呼蘭河傳》是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄涼的歌謠�！�
蕭紅的童年是多姿多彩的。呼蘭河有不少盛舉：跳大神、唱秧歌、放河燈……都特別熱鬧、盛大，家家戶戶都銘記在心。而現(xiàn)在盛大的節(jié)日都和平常一樣，以前的熱鬧非凡都去哪兒了？
蕭紅的童年是自由自在的。采一個(gè)倭瓜花心，捉一個(gè)綠豆青螞蚱用線綁上，綁了一會(huì)，也許把螞蚱腿綁掉，線頭只栓了一只腿，而不見(jiàn)螞蚱了。這讓我體會(huì)到了蕭紅那無(wú)憂無(wú)慮的`幸福童年，她用信任的眼光去看待。而現(xiàn)在的我們，會(huì)常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)放下了珍貴的童年。
蕭紅的童年是快樂(lè)有趣的�！拔摇苯o祖父的草帽插了一圈花，紅通通的，祖父說(shuō)：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開(kāi)得這么香，二里路也怕聞得到。”我讀到這里時(shí)不禁笑出了聲，體會(huì)到作者的調(diào)皮可愛(ài)。而現(xiàn)在我們的童年卻是枯燥的，孩子們都沉浸在了電視和手機(jī)當(dāng)中，不知不覺(jué)中就浪費(fèi)了童年的美好時(shí)光，真可惜��！
看完了《呼蘭河傳》，我感受到每一個(gè)人的童年都有不同，但都充滿了童真和快樂(lè)。
呼蘭河傳讀后感2
《呼蘭河傳》是蕭紅創(chuàng)作的一本書。它講述了呼蘭河鎮(zhèn)的故事。它告訴你天氣有多冷。寒冷的土地上有許多裂縫。冷得像一把刀。它凍裂了人們的手。人們以為人生最大的樂(lè)趣其實(shí)就是一個(gè)吞噬人的泥坑。
里面有一些主角，比如:團(tuán)圓媳婦:團(tuán)圓媳婦是一個(gè)很幼稚的女孩。她14歲是因?yàn)樗�。她�?jīng)常被婆婆虐待，她用各種迷信的療法來(lái)治病。最后，他被活活虐待。他是一個(gè)非常貧窮的人。因?yàn)樗八懒艘粋�(gè)人，她的奶奶和婆婆很快就死了。家里人都走了，這個(gè)家也漸漸被遺忘了。
有兩個(gè)叔叔:有兩個(gè)叔叔是很奇怪的，勤勞倔強(qiáng)的老人。他的地位很低，連廚師都敢嘲諷他。他喜歡和動(dòng)物和東西說(shuō)話，但他不和人說(shuō)話。有一次他和一個(gè)磚頭聊了很久。他喜歡別人叫他“博爺”“鐘爺”。有兩個(gè)叔叔很奇怪。
馮外祖子:馮外祖子是一個(gè)敢于打破規(guī)則的人。他勇于追求美好和幸福；他努力成為一個(gè)男人，并試圖改變自己的命運(yùn)。堅(jiān)強(qiáng)勇敢。他的身體閃爍著進(jìn)步的'光輝。
每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的記憶。每一段記憶都是一段回不去的時(shí)光。不管這段記憶好不好，都回不到當(dāng)初。希望大家珍惜過(guò)去的時(shí)光。
呼蘭河傳讀后感3
一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠。是啊，這說(shuō)的就是《呼蘭河傳》，在蕭紅筆下呼蘭河這座小城并非繁華，小城里人們的生活也是刻板單調(diào)，而讓我印象最深刻的是一個(gè)人，那就是馮歪嘴子。
馮歪嘴子的老婆王大姑娘生完第二個(gè)孩子后就死了，而周圍的人都等著看馮歪嘴子的熱鬧，而馮歪嘴子卻沒(méi)有放棄，他的身上有著別樣的堅(jiān)韌，讀起來(lái)讓人感到悲壯，雖然他卑微貧窮，但卻一直積極樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，心中有愛(ài)。在他的妻子去世后，他沒(méi)有被絕望洞穿，反而是充滿希望地?fù)狃B(yǎng)他的.兩個(gè)孩子，這種頑強(qiáng)的生命里，正是麻木的世界中所缺少的。
在生活中也是一樣的，題不會(huì)做了，可以問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)家長(zhǎng)，要是一看不會(huì)做了就不做，放棄了，那你可能一生都不會(huì)，所以遇到了困難，不要?dú)怵H，不要放棄，人生是不可能一帆風(fēng)順的，只要你堅(jiān)持就能成功。
想想靈犬萊西吧，萊西為了找到它的主人，不管路上有多少障礙和荊棘，不管有獵人追捕他或者受傷，他仍然勇往直前，不管路上有沒(méi)有狗販子追捕它，不管有沒(méi)有大河攔住他的去路，他沒(méi)有退縮，勇敢的迎上去。他憑他那堅(jiān)韌不拔的毅力最終找到了主人。
是啊，只要堅(jiān)持一下，咬咬牙就過(guò)去了，做什么事，不要輕易就放棄。有些時(shí)候靠的就是那頑強(qiáng)的精神，只要你有付出就一定會(huì)有回報(bào)。
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何的高峰。山那邊的海只有登上山頂才能看得到。沒(méi)有什么我們是做不到的。加油!加油!加油!
呼蘭河傳讀后感4
他不屈服于生活，他說(shuō)別人在呼蘭河能扎下根能活得好好的，他也一定可以。他雖然也常常因?yàn)樯畹男了岫鴿M含淚水，但他看到大兒子已經(jīng)會(huì)拉著小驢到井邊飲水了，小兒子也會(huì)笑了，會(huì)拍手了，他還是很欣慰的。
他當(dāng)然是欣慰的。他戰(zhàn)勝了自己。這讓人不得不為他豎起大拇指。他是個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，沒(méi)有因?yàn)橹車耸┘咏o他的巨大聲音和壓力而屈服。他只做著他自己的事。他也沒(méi)有因?yàn)樯畹目嚯y而絕望，反而牢牢地扼住命運(yùn)的咽喉，微笑著執(zhí)行著他的使命。
馮歪嘴子顯然是很值得我們學(xué)習(xí)的。有多少人能真正承受得住外界給他的不和諧的聲音而依然心平氣和。我們總是說(shuō)“人言可畏”，“輿論可以殺死人”，事實(shí)上那是因?yàn)槲覀儍?nèi)心并不夠強(qiáng)大。一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的'人是不會(huì)輕易受外界輿論影響的，他總是篤定的堅(jiān)持著自己的信仰，做著正確的事，成為一個(gè)獨(dú)立的人。
再回頭來(lái)審視我自己：我是否也是獨(dú)立的人？我的內(nèi)心是否也是強(qiáng)大的呢？
薄薄的一本《呼蘭河傳》的確可以引發(fā)許多思考……
呼蘭河傳讀后感5
“這時(shí)城里的街巷，又裝滿了春天�！弊x完《呼蘭河傳》，這句話深深地印在了我的腦海里。在蕭紅的文字中，隱著一座裝載美好的小城。
小城很孤寂，很渺小，但盡是人間百味，藏滿了人們的樸實(shí)與民間的繁雜，讀到深處，涓涓流出的是思念。循著文字，似乎已經(jīng)能聽(tīng)到鄰里街坊在七嘴八舌的談?wù)撀暎�能聽(tīng)到車夫在石板路上拉車的腳步聲，也能聽(tīng)到賣菜的農(nóng)貿(mào)商人招呼客人的吆喝聲。小城雖孤寂，但都是一個(gè)個(gè)淳樸的靈魂塑造出來(lái)的，展現(xiàn)出一番熱鬧景象。
我向往如此簡(jiǎn)單且美好的小城，連字的縫隙里都透著別樣的情感。這座小城好似如今的每個(gè)人，在偌大的世界里迷茫，孤獨(dú)的像一艘在大海里獨(dú)自航行的'帆船，但心里卻永遠(yuǎn)是滿腔熱血，繁雜但帶著樸素。每個(gè)人心里都有座小城，但好像從未被發(fā)現(xiàn)，也許在心中的小城里才能擁有如蕭紅的文字中那樣單純的情感吧。
所有人都在命運(yùn)的洋洲里奔波，或許有時(shí)候會(huì)深感疲憊，但我們依然可以心懷美好，去看到生活中的愛(ài)。就如那座簡(jiǎn)單美好的小城，它永遠(yuǎn)是蕭紅心中明媚的春天。
呼蘭河傳讀后感6
這天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書，書里講了好多“我”和祖父搞笑的故事，如果想知道就往下看吧。
我記得有一段個(gè)性搞笑，講了“我”在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父不知道，還說(shuō)：“今年春水大，花香二里都能聞見(jiàn)�！睆倪@能看出祖父十分幽默，十分疼愛(ài)我。
作者出生時(shí)祖父都已經(jīng)六十多少了，作者三、四歲時(shí)，祖父快七十了，七十歲的祖父十分愛(ài)作者，他們爺倆在后園笑個(gè)不停。祖父的后園就是小作者的天堂，想干什么就干什么，想怎樣樣，就怎樣樣，一切都是自由的。
書里講到在東二道街上有個(gè)大泥坑，六、七尺深，在那個(gè)大坑里淹死過(guò)人、豬、狗、貓、馬，那個(gè)大坑家家戶戶都知道，有的人說(shuō)拆墻，有的人說(shuō)種樹(shù)，就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。
在作者的描述中，她的童年是愉悅的，也是寂寞的。她從小在后園里長(zhǎng)大的，作者和祖父在后園里一齊玩，一齊干活，作者和祖父時(shí)時(shí)刻刻在一齊，童年充滿了愉悅。
文章中寫到團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，才十二，本該是有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，而她卻早早的賣給了一戶人家做童養(yǎng)媳，是多么的可憐！這不由得讓我想起了咱們的新社會(huì)，人們用知識(shí)變得智慧，用自我的雙手去創(chuàng)造自我完美的生活，沒(méi)有男女的不平等，沒(méi)有可怕的`戰(zhàn)爭(zhēng)。
��！我真想永久地停留在童年，但是時(shí)光總是要走的。那就用一顆善良、熱情的心好好珍惜，感受這完美的時(shí)光吧！
《呼蘭河傳》我讀完了，可我的思想還停在那灰色的境界里。
呼蘭河傳讀后感7
“祖父一天都在院子里邊，我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個(gè)個(gè)地溜平。其實(shí)，不過(guò)是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不單沒(méi)有蓋上菜種，反而把它踢飛了。”
“采一朵倭瓜花，捉一個(gè)綠螞蚱，把螞蚱腿用線綁上，綁了一會(huì)兒，線頭上只拴著一條腿，螞蚱不見(jiàn)了�！�
只是天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。
祖父澆菜，我也過(guò)來(lái)澆。但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空里一揚(yáng)，大喊著：
“下雨啰！下雨啰！”
“白云來(lái)了，一大團(tuán)一大團(tuán)的，從祖父的頭上飄過(guò)，好像要壓到了祖父的草帽上�！�
“我玩累了，就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡著了�！�
這本書，讓人讀著讀著，就不禁沉浸在逝去已遠(yuǎn)的`天真爛漫的童年時(shí)光里；讓人看著那個(gè)淘氣又活潑的小姑娘，看她拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空里一揚(yáng)，大喊著：“下雨啰！下雨啰！”；看她玩累了，就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡著了；等著，等她醒了，看她又鬧出什么好玩的來(lái)……
這本書的名字叫《呼蘭河傳》，茅盾說(shuō)它是“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠”。
這本書的作者名叫蕭紅，她31歲的時(shí)候，便離開(kāi)了人世。在她彌留之際，她曾是那樣的心有不甘……
呼蘭河傳讀后感8
寒假里， 我讀了一本名叫的書，《呼蘭河傳》看完后，感觸頗深。
這本書的作者是蕭紅，是本“回憶式”的長(zhǎng)篇散文。主要寫了蕭紅童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有快樂(lè)、有悲傷、有孤獨(dú)……從字里行間我也讀出了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的苦難、愚昧，生活也是很單調(diào)的。
在蕭紅的記憶中，她最快樂(lè)的是與祖父在一起的時(shí)光。在蕭紅眼中，祖父是一個(gè)慈祥、溫和、寬容的.老人。祖父允許她隨便玩鬧，教她念詩(shī)。在她闖禍的時(shí)候，祖父總是安慰她，從不責(zé)怪她。蕭紅也最喜歡與祖父一起到菜園子里玩鬧，祖父干什么她干什么。有一次，蕭紅不認(rèn)得哪個(gè)是狗尾草，哪個(gè)是谷穗，便把谷穗拔走，把狗尾草留下，還振振有詞地與祖父爭(zhēng)辯谷穗和狗尾草的區(qū)別。（看的我禁不住笑出了聲。書中還寫道，）每當(dāng)蕭紅玩累了，（她便）找個(gè)陰涼地，不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡著了�？梢�(jiàn)，蕭紅兒時(shí)是自由的，快樂(lè)的。
看到這里，我不禁想到了自己的童年生活，雖然我的童年生活沒(méi)有蕭紅那么自由，無(wú)憂無(wú)慮，（每天在補(bǔ)習(xí)班之間來(lái)回奔波，）也有大量的作業(yè)要做，（但我覺(jué)得還充實(shí)，）也有小伙伴一起玩，相比蕭紅的童年生活我覺(jué)得自己要豐富多彩的多。所以，我一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
茅盾曾評(píng)價(jià)過(guò)蕭紅的這部《呼蘭河傳》，說(shuō)它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)物畫，一串凄婉的歌謠……（我也深有同感。但我更喜歡那“敘事詩(shī)”里的童年生活。）
呼蘭河傳讀后感9
這幾天天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書，書里講了好多蕭紅和祖父有趣的故事，想知道就往下看吧。
我記得這本書里有一段特別有趣的故事，講了蕭紅與她的祖父一起玩耍，一起干活，生活充滿了樂(lè)趣。如：蕭紅在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父卻渾然不知，還說(shuō)：“今年春水大，花香二里都能聞見(jiàn)。”從這能看出祖父非常疼愛(ài)蕭紅。
其中，這個(gè)小城的東二街道的六七尺深的大泥坑讓我印象特別深刻。不下雨那泥漿好像粥一樣，下了雨，這泥坑就變成河了。，在那個(gè)大坑里淹死過(guò)許多人、豬、狗、貓、馬。那個(gè)大坑家家戶戶都知道，就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。
在那個(gè)年代，人們不管多么善良，心里也有那些百害而無(wú)一利的舊思想，土辦法。文章的.開(kāi)頭覺(jué)得還是非常輕松的、非常好的。但是，讀到后面，會(huì)覺(jué)得越來(lái)越沉重。在結(jié)尾的時(shí)候，蕭紅寫了她的祖父已經(jīng)死了，而后花園正正的主人也不見(jiàn)了，讓我讀了，覺(jué)得更加難過(guò)、悲傷……
讀完了《呼蘭河傳》，我們要好好珍惜自己擁有的東西，快樂(lè)的生活。
呼蘭河傳讀后感10
小說(shuō)中的大部份人物毫無(wú)人性，敘述慘烈、殘酷，呼蘭河傳讀后感300字。遮避在我們生活周圍的事情太多，我們往往看不到太多的真相，蕭紅讓我們沒(méi)有遮避地直接進(jìn)入生活，不掩飾也不修飾在她看來(lái)自然的、有生命的東西——它們構(gòu)成文學(xué)的審美對(duì)象。
蕭紅在一篇文章中曾寫道：“這是兇殘的世界，失去了人性的世界，用暴力毀滅了它吧！毀滅了這些失去了人性的東西！”（《同命運(yùn)的小魚》）。這失去了的人性，我們?cè)谑捈t的作品中俯拾皆是。
人性的冷漠。王寡婦的獨(dú)子掉河淹死了，她自此瘋了，但瘋了還忘不了自己的悲哀，隔三差五的哭一場(chǎng)，但哭完仍得回家吃飯、睡覺(jué)、賣豆芽菜。人們雖對(duì)她有惻隱之心，不過(guò)為時(shí)甚短罷了，不久就把這事忘記了，偶爾還有人偷她的菜，但她還是平平靜靜的.活著；造紙房里，私生子被活餓死，因?yàn)槭浅跎暮⒆�，算不了什么，也就不說(shuō)他了；狗在咬一個(gè)討飯的，主人問(wèn)“咬什么？”仆人答：“咬一個(gè)討飯的”說(shuō)完了也就完了，可見(jiàn)這討飯的活著是一錢不值了。
作者筆下呼蘭河的人性是麻木的人性“人活著是為飯穿衣。人死了就完了�！比诵缘睦淠�，在作品中成為一種正常的存在狀態(tài)。人生的麻木活著是無(wú)望的，生老病死只是人們逆來(lái)順受的事情，人們只好把希望寄托在為“鬼神所做的事上”如：跳大神、放河燈、娘娘廟大會(huì)等。
呼蘭河傳讀后感11
在寒假中，我讀了蕭紅寫的《呼蘭河傳》，她把我?guī)У搅?0世紀(jì)的小城——呼蘭河。
這個(gè)小城并不繁華，都是一些生活中很平常的事情，然而作者卻寫得如此趣味、獨(dú)特。其中，這個(gè)小城的東二道街的大泥坑，讓我印象深刻。
這個(gè)大泥坑有六七尺深，車夫和馬經(jīng)常翻進(jìn)坑里去，翻進(jìn)去了之后，車夫爬了出來(lái)，而馬就算連滾帶爬也出不來(lái)。泥坑還淹死過(guò)小豬，用泥漿悶死過(guò)狗，悶死過(guò)貓，雞和鴨也常常死在那里面。他們想到了許多方法，如：拆墻、種樹(shù)，卻沒(méi)有一個(gè)人想到過(guò)把坑填平，沒(méi)有一個(gè)人。真是些愚蠢的.人們啊！
在作者童年的后花園里，她與她的祖父一齊玩耍，一齊干活，生活充滿了樂(lè)趣。有一次祖父和作者在后花園里鏟草，她認(rèn)不得哪個(gè)是苗，哪個(gè)是草。往往把韭菜當(dāng)做野草一齊割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。作者小時(shí)候真是幼小而又無(wú)知。
《呼蘭河傳》這部作品寫了人們的無(wú)知、愚蠢。蕭紅經(jīng)過(guò)這部作品，描述了一個(gè)灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社會(huì)。那時(shí)候的人們?cè)偕屏�，也拋不開(kāi)那些有害的舊思想。
《呼蘭河傳》讀完了，而我還久久地沉浸在那一片灰色的畫面當(dāng)中。
呼蘭河傳讀后感12
呼蘭河傳的作者蕭紅以自傳體小說(shuō)為題，曲折的回憶起在呼蘭河城和祖父的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思念和祖父在后花園里，一起種黃瓜、倭瓜、玫瑰等等。這本書中最讓我難以忘懷的就是：祖父在拔雜草，小蕭紅就摘了一些玫瑰花戴在祖父的草帽上，祖父還說(shuō)今年雨水多，玫瑰花十里飄香。等到祖父發(fā)現(xiàn)的時(shí)候大家已經(jīng)笑得前仰后舍，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)著大嘴巴，哈哈大笑。
這本書展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)對(duì)封建思想、封建禮教荼毒了的人們的靈魂作了深刻的提示。作者在字里行間控訴了傳統(tǒng)封建禮教給人們帶來(lái)的迫害，并深感勞動(dòng)人民深入骨髓之中的.麻木、愚昧與落后。
小團(tuán)圓媳婦的遭遇使我心有不服，好好地一個(gè)姑娘被老胡家給活活折磨死了，當(dāng)眾脫掉衣服，抬入滾燙的熱水中，人們用手按住她的頭，用熱水往頭上澆，這樣折磨了三次，折磨一次昏一次，最后小團(tuán)圓媳婦被折磨的生病，最終因病而死了。
在東二道街上有個(gè)大泥坑，六七尺深，人們和家畜無(wú)論是在晴天，還是在下雨天都會(huì)遭受到災(zāi)難，淹死過(guò)小豬，用泥漿悶死過(guò)狗，悶死過(guò)貓，雞和鴨也常常死在這里邊。人們說(shuō)拆墻的有，說(shuō)種樹(shù)的有，但從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)人想過(guò)把泥坑填平。這是多么一件讓人心急如焚的事啊，寧可出事也沒(méi)有人想填平它，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的人們是多么的愚昧！
《呼蘭河傳》讀完了，而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰色的畫面中！
呼蘭河傳讀后感13
在暑假里，我終于拿到了我夢(mèng)寐以求的書——《呼蘭河傳》。我不知從何時(shí)起，就想看這本書了。我迫不及待地翻開(kāi)書頁(yè)，開(kāi)始讀了起來(lái)！
《呼蘭河傳》共有七章，每一章又有幾個(gè)小節(jié)。有幾章是來(lái)描寫呼蘭河鎮(zhèn)的全貌；有幾章是來(lái)寫令作者難以忘懷的呼蘭河鎮(zhèn)的人物；有一章是寫呼蘭河人的“精神盛舉”；還有一章專門寫作者祖父的花園。
我曾為作者小時(shí)候的天真會(huì)心地笑過(guò)；曾為小團(tuán)圓媳婦的死去而惋惜；曾為呼蘭河人的.迷信而感到擔(dān)憂；曾為作者祖父的花園的美麗而感到羨慕……作者寫出的字句十分生動(dòng)優(yōu)美，能讓讀者融入環(huán)境里。作者笑，我也跟著開(kāi)心；作者哭，我也跟著悲傷。
這一本不算太厚的書，我反反復(fù)復(fù)讀了四五遍。每一遍都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)；每一遍我都會(huì)有新的見(jiàn)解；每一遍我都會(huì)有新的感悟……這本書，我真是百看不厭！
爸爸媽媽也為這本書而著迷。爸爸說(shuō)：“這是一本我讀過(guò)的最好的名著！”媽媽也說(shuō)：“這本書的文筆十分了得呢！”
現(xiàn)在，我又要去看《呼蘭河傳》的其中幾章了！再見(jiàn)！
呼蘭河傳讀后感14
這個(gè)寒假，我讀了一本“回憶式”的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《呼蘭河傳》。這本書的作者是中國(guó)女作家——蕭紅。
著名作家茅盾稱《呼蘭河傳》是“一篇敘述詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠”。還真不假，瞧——文中的“玩累了，就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡著了�！卑岩粋�(gè)淘氣小姑娘的樣貌活靈活現(xiàn)地展此刻了我的眼前。而在東二道街上有個(gè)大泥坑，六七尺深。這兒淹死過(guò)小豬，悶死過(guò)狗，悶死過(guò)貓，也常常有雞鴨死在這大泥坑里。按我們此刻的觀點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)把大泥坑填平，而那時(shí)候的人民卻認(rèn)為應(yīng)當(dāng)順應(yīng)社會(huì)，順應(yīng)天意，人是不能違抗天意的。真令我為他們的愚昧而悲哀！
在作者的`描述中，她的童年既歡樂(lè)，又寂寞。說(shuō)她歡樂(lè)是因?yàn)樗幸粋�(gè)那么疼愛(ài)她的祖父。她的祖父教她背詩(shī)背詞，教她識(shí)別莊稼，陪她嬉戲玩耍，和她聊天對(duì)話。說(shuō)她寂寞是因?yàn)樗顒?dòng)的地方就僅有那個(gè)大花園，一般情景下和她玩耍的人就僅有她的祖父。
她的祖父博學(xué)多才，和藹可親。像她的祖父那么好的祖父我也有。記得我一二年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，經(jīng)�？紓�(gè)九十多分。有一次，我被一道題目難住了，爺爺見(jiàn)了十分耐心地教我做題。我一開(kāi)始還并不明白，但爺爺沒(méi)有著急，仍然耐心地教我做題。在我和爺爺?shù)呐ο�，我最終會(huì)了。
《呼蘭河傳》讀完了很久很久，我的心境依舊沉浸在那一片灰暗的畫面中。
呼蘭河傳讀后感15
今天，媽媽給我買了一本我早已期盼的書——《呼蘭河傳》。
我們才學(xué)過(guò)一篇課文《我和祖父的園子》，就選自這本書。我趕緊翻開(kāi)書，很快就找到了那個(gè)片段。但其中有關(guān)果樹(shù)的這段未“登入”課文，以及作者認(rèn)錯(cuò)谷子不認(rèn)真聽(tīng)去做的事也略省了一些。
從頭開(kāi)始讀，我又發(fā)現(xiàn)另一篇課文《火燒云》。其中這個(gè)片段非常優(yōu)美“五秒鐘之內(nèi)，天空里有一匹馬，馬頭向南，馬尾向西，那馬是跪著的，像是在等著有人騎到它背上�！薄斑@地方火燒云變化極多，一會(huì)紅堂堂的了，一會(huì)兒金洞洞的了，一會(huì)半紫半黃的，一會(huì)半灰百合色。”
這本書沒(méi)一會(huì)我就看完了。我印象較深的是這段話“老了也沒(méi)什么關(guān)系，眼花了就不看，耳聾了，就不聽(tīng)，牙掉了，就整吞，走不動(dòng)了，就癱著。這有什么辦法？誰(shuí)老誰(shuí)活該。”這段話讓我感到了一絲悲涼，也覺(jué)的那些人活的太麻木，對(duì)生活沒(méi)有一些熱情感。
這本書主要講述的也就是當(dāng)?shù)乩习傩盏钠椒猜浜蟮纳瞵F(xiàn)狀和平庸、愚昧、麻木的精神狀態(tài)，也講述了蕭紅童年的快樂(lè)而又反襯出她現(xiàn)實(shí)生活的.凄涼、寂寞。
書中也用了許多寫作方法，就比如深刻的象意義，富有想象力的語(yǔ)言，細(xì)膩的描寫......
這本書看似平凡，其孕育了語(yǔ)文的多種奧妙，我也要吸取蕭紅阿姨的寫作精華，相信我的作文水平定會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！
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